Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
1. Mata Kuliah : Perekonomian Indonesia

2. Bobot Mata Kuliah : 3 SKS
3. Semester : 5 (lima)
4. Prodi : Manajemen
5. Dosen Pengampu : Eman Sulaiman, S.T, M.M
6. Pertemuan ke :1
A. Tujuan Pembelajaran :
1.Standar Kompetensi : Memahami, mengetahui, mendefinisikan dan
mengaplikasikan gambaran umum Perekonomian
Indonesia, sejarah perekonomian pemerintahan,
tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di
masa Mendatang.
2.Kompetensi Dasar : Memahami dan mendefinisikan dasar manajemen
3.Indikator : - Mendefisikan pengertian manajemen
- Memahami konsep dasar manajemen
- Memahami sejarah manajemen
- Memahami perkembangan manajemen
- Memahami manajemen dimasa depan
B. Materi Pokok : Dasar Manajemen

Sub Materi Pokok : - Pengertian manajemen
- Konsep dasar manajemen
C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 1
Media dan Alat

Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran
Pendahuluan - Salam, - Memperkenalkan - LCD,
- perkenalan diri, diri, - daftar hadir
mengenal nama - menyimak & mahasiswa
mahasiswa (absensi memperhatikan
mahasiswa), yang disampaikan
- menyampaikan
kontrak matakuliah
Penyajian - Menjelaskan - Memperhatikan, - LCD,
pengertian menyimak &
manajemen memperhatikan
- Menjelaskan konsep materi yang
dasar manajemen disampaikan
- Memberikan - Menjawab dan
kesempatan kepada memberikan
mahasiswa untuk tanggapan kepada
bertanya pertanyaan yang
22
- Memberikan diberikan dosen
pertanyaan kepada - Bertanya mengenai
mahasiswa materi yang belum
- Berdiskusi dengan bisa dipahami
mahasiswa mengenai
pengantar dan konsep
dasar manajemen
Penutup - Menyimpulkan materi
pengertian dan konsep
dasar manajemen
- Menyampaikan
preview materi
pertemuan selanjutnya
- Menyarankan
mahasiswa untuk
mempelajari materi
yang sudah dibahas
dan materi yang akan
dibahas pertemuan
selanjutnya
- Salam penutup
D. Instrumen Evaluasi :
1. Bagaimana menurut anda tentang manajemen ?
2. Bagaimana anda mengaplikasikan konsep dasar manajemen dalam kegiatan
sehari-hari ?
E. Sumber Rujukan :
1. Robbin S. P. and Coulter Mary, 2009, Manajemen, Edisi kedelapan, Edisi Bahasa
Indonesia, PT. Indeks
2. Dian Wijayanto, Spi, MM, MSE, 2012, Perekonomian Indonesia, Gramedia.
Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M
23
5. Dosen Pengampu : Cucu Handayani, S.Kom, M.M
6. Pertemuan ke :2
tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di
masa Mendatang.
2.Kompetensi Dasar : Memahami dan mendefinisikan dasar manajemen
3.Indikator : - Memahami sejarah manajemen
- Memahami perkembangan manajemen
- Memahami beberapa pendapat fungsi-fungsi
manajemen
- Memahami manajemen dimasa depan
B. Materi Pokok : Evolusi teori manajemen

Sub Materi Pokok : - Sejarah teori manajemen
- Perkembangan manajemen
- Manajemen dimasa depan
Media dan Alat

Pembelajaran
Pendahuluan - Salam pembukaan, - Menyimak & - LCD,
- Mengabsen mahasiswa memperhatikan - Daftar hadir
- Mengulas materi yang disampaikan mahasiswa
pertemuan sebelumnya
Penyajian - Menjelaskan sejarah - Memperhatikan, - LCD,
teori manajemen menyimak &
- Menjelaskan memperhatikan
perkembangan materi yang
manajemen disampaikan
- Menjelaskan - Menjawab dan
manajemen dimasa memberikan
depan tanggapan kepada
- Memberikan pertanyaan yang
kesempatan kepada diberikan dosen
mahasiswa untuk - Bertanya mengenai
24
bertanya materi yang belum
- Memberikan pertanyaan bisa dipahami
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
fungsi-fungsi dan proses
manajemen
evolusi teori manajemen
- Memberikan tugas
individu tentang proses
manajemen
- Menyampaikan preview
materi pertemuan
selanjutnya
- Menyarankan mahasiswa
untuk mempelajari
materi yang sudah
dibahas dan materi yang
akan dibahas pertemuan
selanjutnya
- Salam penutup
1. Bagaimana menurut anda perkembangan manajemen ?
E. Sumber Rujukan :

25
6. Pertemuan ke :3
1. Standar Kompetensi : Memahami, mengetahui, mendefinisikan dan
tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di masa
Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Memahami fungsi-fungsi manajemen
3. Indikator : - Mendefisikan pengertian fungsi manajemen
- Mengetahui fungsi-fungsi manajemen
- Memahami beberapa pendapat fungsi-fungsi
manajemen
- Mendefinisikan proses manajemen
- Mengaplikasikan proses manajemen
B. Materi Pokok : Fungsi-fungsi manajemen

Sub Materi Pokok : - Pengertian fungsi-fungsi manajemen
- Pendapat tentang fungsi-fungsi manajemen
- Proses manajemen
Media dan Alat

Pembelajaran
- Mengabsen mahasiswa memperhatikan - daftar hadir
Penyajian - Menjelaskan pengertian - Memperhatikan, - LCD,

fungsi-fungsi menyimak &
manajemen memperhatikan
- Menjelaskan beberapa materi yang
pendapat para ahli dari disampaikan
fungsi-fungsi - Menjawab dan
manajemen memberikan
- Menjelaskan pengertian tanggapan kepada
proses manajemen pertanyaan yang
- Memberikan contoh- diberikan dosen
contoh dari fungsi- - Bertanya mengenai
26
fungsi manajemen dan materi yang belum
proses manajemen bisa dipahami
- Memberikan
kesempatan kepada
mahasiswa untuk
bertanya
- Memberikan pertanyaan
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
manajemen
pengertian dan konsep
fungsi-fungsi
manajemen
- Memberikan tugas
manajemen
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Bagaimana menurut anda fungsi-fungsi manajemen ?
2. Berikan contoh proses manajemen dalam kegiatan sehari-hari ?
E. Sumber Rujukan :

27
6. Pertemuan ke :4
mengaplikasikan gambaran umum Perekonomian Indonesia, sejarah
perekonomian pemerintahan, tantangan dan peluang perekonomian Indonesia
di masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mampu melakukan perencanaan
3. Indikator : - Mendefisikan pengertian perencanaan
- Memahami langkah-langkah perencanaan
- Mampu menentukan tujuan organisasi
- Memahami jaringan tujuan organisasi
B. Materi Pokok : Perencanaan
Sub Materi Pokok : - Pengertian Perencanaan
- Langkah-langkah perencanaan
- Penentuan tujuan organisasi
- Jaringan tujuan organisasi
Media dan Alat

Pembelajaran
- menyampaikan tugas
yang sudah dikoreksi
perencanaan menyimak &
- Menjelaskan langkah- memperhatikan
langkah perencanaan materi yang
- Menjelaskan penentuan disampaikan
tujuan organisasi - Menjawab dan
- Menjelaskan jaringan memberikan
tujuan organisasi tanggapan kepada
- Memberikan contoh- pertanyaan yang
contoh dari perencaaan diberikan dosen
yang baik - Bertanya mengenai
28
- Memberikan materi yang belum
kesempatan kepada bisa dipahami
mahasiswa untuk
bertanya
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
perencanaan
perencanaan
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Menurut anda seberapa pentingnya perencanaan ?
2. Berikan contoh studi kasus dari perencanaan ?
E. Sumber Rujukan :

29
6. Pertemuan ke :5
di masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mampu melakukan perencanaan
3. Indikator : - Mendefisikan pengertian perencanaan
- Memahami langkah-langkah perencanaan
- Mampu menentukan tujuan organisasi
- Memahami jaringan tujuan organisasi
- Mendefinisikan strategi dan kebijakan
perencanaan
- Mengetahui taktik/program
- Memahami batasan perencanaan
B. Materi Pokok : Strategi dan kebijakan perencanaan

Sub Materi Pokok : - Pengertian strategi dan kebijakan perencanaan
- Langkah-langkah membuat taktik/program
- Batasan perencanaan
Media dan Alat

Pembelajaran
trategi dan kebijakan menyimak &
perencanaan memperhatikan
- Menjelaskan langkah- materi yang
langkah membuat disampaikan
taktik/program - Menjawab dan
- Menjelaskan batasan memberikan
perencanaan tanggapan kepada
30
contoh dari perencaaan diberikan dosen
yang baik - Bertanya mengenai
materi yang belum
- Memberikan bisa dipahami
kesempatan kepada
mahasiswa untuk
bertanya
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
perencanaan
strategi dan kebijakan
perencanaan
materi untuk pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Menurut anda seberapa pentingnya perencanaan ?
2. Berikan contoh studi kasus dari perencanaan ?
E. Sumber Rujukan :

31
6. Pertemuan ke :6
di masa Mendatang
2. Kompetensi Dasar : Mengetahui pengorganisasian
3. Indikator : - Mendefisikan pengertian pengorganisasian
- Mendefinisikan pengertian fungsi
pengorganisasian
- Mendefinisikan pengertian teori-teori
pengorganisasian
- Mengetahui teori-teori pengorganisasian
- Mengetahui hubungan dalam organisasi
B. Materi Pokok : Pengorganisasian
Sub Materi Pokok : - Pengertian dan fungsi pengorganisasian
- Teori-teori organisasi
- Hubungan dalam organisasi
Media dan Alat

Pembelajaran

pengorganisasian menyimak &
- Menjelaskan fungsi memperhatikan
pengorganisasian materi yang
- Menjelaskan teori-teori disampaikan
pengorganisasi - Menjawab dan
- Menjelaskan hubungan memberikan
dalam organisasi tanggapan kepada
contoh dari diberikan dosen
pengorganisasian - Bertanya mengenai
32
mahasiswa untuk
bertanya
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
perencanaan

pengorganisasian
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Menurut anda bagaimana melakukan pengorganisasian ?
2. Berikan contoh studi kasus dari pengorganisasian ?
E. Sumber Rujukan :

33
6. Pertemuan ke :7
di masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mengetahui pengorganisasian
3. Indikator : - Mendefisikan pengertian pengorganisasian
- Mendefinisikan pengertian fungsi
pengorganisasian
- Mendefinisikan pengertian teori-teori
pengorganisasian
- Mengetahui teori-teori pengorganisasian
- Mengetahui hubungan dalam organisasi
- Mengdefinisikan pengertian struktur organisasi
- Mengetahui struktur dan ruang lingkup
organisasi
- Mampu menyusun personalia organisasi
B. Materi Pokok : Struktur Organisasi

Sub Materi Pokok : - Pengertian struktur organisasi
- Struktur dan ruang lingkup organisasi
- Penyusunan personalia organisasi
Media dan Alat

Pembelajaran
struktur organisasi menyimak &
- Menjelaskan struktur memperhatikan
dan ruang lingkup materi yang
organisasi disampaikan
- Menjelaskan cara - Menjawab dan
34
penyusunan personalia memberikan
organisasi tanggapan kepada
contoh dari diberikan dosen
pengorganisasian - Bertanya mengenai
mahasiswa untuk
bertanya
kepada mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
perencanaan
pengorganisasian
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Buatlah desain struktur organisasi pada sebuah perussahaan ?
E. Sumber Rujukan :

35
6. Pertemuan ke : 8, 9, 10
di masa Mendatang.
2.Kompetensi Dasar : Mengetahui Pengarahan dan Pengorganisasian

3.Indikator : - Mendefisikan pengertian pengarahan
- Mampu melakukan pengarahan
- Mendefinisikan pengertian pengkoordinasian
- Mampu melakukan pengkoordinasian
B. Materi Pokok : Pengarahan dan Pengkoordinasian

Sub Materi Pokok : - Pengertian Pengarahan
- Cara Melakukan Pengarahan
- Pengertian Pengkoordinasian
- Cara melakukan pengkoordinasian
C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 8, 9, 10
Media dan Alat

Pembelajaran
- Mengabsen memperhatikan - daftar hadir
mahasiswa yang disampaikan mahasiswa
- Mengulas materi
pertemuan
sebelumnya
Penyajian - Menjelaskan - Memperhatikan, - LCD,
pengertian menyimak &
pengarahan dan memperhatikan
pengkoordinasian materi yang
- Menjelaskan cara disampaikan
melakukan pengrahan - Menjawab dan
dan pengkoordinasian memberikan
- Memberikan tanggapan kepada
kesempatan kepada pertanyaan yang
mahasiswa untuk diberikan dosen
36
bertanya - Bertanya mengenai
pertanyaan kepada bisa dipahami
mahasiswa
- Berdiskusi dengan
mahasiswa mengenai
fungsi-fungsi dan
proses manajemen
pengarahan dan
pengkoordinasian
- Menyampaikan
preview materi
pertemuan selanjutnya
- Menyarankan
mahasiswa untuk
mempelajari materi
yang sudah dibahas
dan materi yang akan
dibahas pertemuan
selanjutnya
- Salam penutup
1. Bagaimana menurut anda tentang pengarahan dan pengkoordinasian ?
2. Bagaimana anda mengaplikasikan pengarahan dan pengkoordinasian dalam
suatu organisasi ?
E. Sumber Rujukan:
1. Robbin S. P. and Coulter Mary, 2009, Manajemen, Edisi kedelapan, Edisi
Bahasa Indonesia, PT. Indeks

37
6. Pertemuan ke : 11
mengaplikasikan gambaran umum Perekonomian Indonesia, sejarah perekonomian
pemerintahan, tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di masa Mendatang.
2.Kompetensi Dasar : Mampu melakukan pengawasan
3.Indikator : - Mendefinisikan pengawasan

- Mendefinisikan proses pengawasan
- Memahami proses dan metode pengawasan
- Mengetahui pengawasan yang efektif
B. Materi Pokok : Pengawasan

Sub Materi Pokok : - Pengertian pengawasan
- Proses dan metode pengawasan
- Pengawasan yang efektif
Media dan Alat

Pembelajaran

pengawasan menyimak &
- Menjelaskan proses dan memperhatikan
metode pengawasan materi yang
- Menjelaskan disampaikan
pengawasan yang efektif - Menjawab dan
- Memberikan memberikan
kesempatan kepada tanggapan kepada
mahasiswa untuk pertanyaan yang
bertanya diberikan dosen
- Memberikan pertanyaan - Bertanya mengenai
kepada mahasiswa materi yang belum
- Berdiskusi dengan bisa dipahami
38
mahasiswa mengenai
manajemen
pengawasan
- Memberikan tugas
pengawasan
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
2. Bagaimana menurut anda pengawasan yang efektif ?
E. Sumber Rujukan:

39
di masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mampu melakukan komunikasi
3. Indikator : - Mendefinisikan pengertian komunikasi
- Mampu melakukan komunikasi dalam
organisasi
B. Materi Pokok : Komunikasi

Sub Materi Pokok : - Pengertian komunikasi
- Komunikasi dalam organisasi
Media dan Alat

Pembelajaran

komunikasi menyimak &
- Menjelaskan memperhatikan
komunikasi dalam materi yang
organisasi disampaikan
- Memberikan pertanyaan diberikan dosen
kepada mahasiswa - Bertanya mengenai
- Berdiskusi dengan materi yang belum
40
mahasiswa mengenai bisa dipahami
manajemen

komunikasi
- Memberikan tugas
manajemen
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Bagaimana menurut anda komunikasi dalam organisasi ?
2. Berikan contoh komunikasi yang dilakukan dalam organisasi ?
E. Sumber Rujukan:

41
mengaplikasikan gambaran umum Perekonomian Indonesia, sejarah perekonomian
pemerintahan, tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mampu memberikan motivasi
3. Indikator : - Mendefinisikan pengertian motivasi
- Mampu melakukan motivasi dalam organisasi
B. Materi Pokok : Motivasi
Sub Materi Pokok : - Pengertian motivasi
- Motivasi dalam organisasi
Media dan Alat

Pembelajaran
Pendahuluan - Salam pembukaan, - menyimak & - LCD,
- menyampaikan tugas
yang sudah dikoreksi
motivasi menyimak &
- Menjelaskan motivasi memperhatikan
dalam organisasi beserta materi yang
contohnya disampaikan
- Memberikan pertanyaan diberikan dosen
perencanaan

motivasi
42
materi pertemuan
selanjutnya
untuk mempelajari
materi yang sudah
selanjutnya
- Salam penutup
1. Menurut anda seberapa pentingnya motivasi ?
2. Berikan contoh dari motivasi dalam organisasi ?
E. Sumber Rujukan:

43
perekonomian pemerintahan, tantangan dan peluang perekonomian Indonesia di
masa Mendatang.
2. Kompetensi Dasar : Mengetahui dan memahami kepemimpinan
3. Indikator : - Mendefinisikan pengertian kepemimpinan
- Mendefinisikan gaya kepemimpinan
- Mengethui gaya kepemimpinan
B. Materi Pokok : Kepemimpinan

Sub Materi Pokok : - Pengertian kepemimpinan
- Gaya kepemimpinan
Media dan Alat

Pembelajaran
kepemimpinan menyimak &
- Menjelaskan pengertian memperhatikan
gaya kepemimpinan materi yang
- Memberikan contoh- disampaikan
contoh kepemimpinan
dan gaya kepemimpinan - Menjawab dan
- Memberikan memberikan
kesempatan kepada tanggapan kepada
mahasiswa untuk pertanyaan yang
bertanya diberikan dosen
44
perencanaan

kepemimpinan
materi untuk pertemuan
selanjutnya kisi-kisi
UAS
- Menyimpulkan materi
secara keseluruhan
selama perkuliahan
- Salam penutup
1. Menurut anda kepemimpinan presiden Indonesia ?
2. Berikan contoh gaya kepemimpinan ?
E. Sumber Rujukan:
45

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

1. Mata Kuliah : Perekonomian Indonesia

B. Materi Pokok : Dasar Manajemen

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 1

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

B. Materi Pokok : Evolusi teori manajemen

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 2

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

B. Materi Pokok : Fungsi-fungsi manajemen

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 3

Media dan Alat

Penyajian - Menjelaskan pengertian - Memperhatikan, - LCD,

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 4

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

B. Materi Pokok : Strategi dan kebijakan perencanaan

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 6

Media dan Alat

Penyajian - Menjelaskan pengertian - Memperhatikan, - LCD,

Penutup - Menyimpulkan materi

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

B. Materi Pokok : Struktur Organisasi

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 7

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

2.Kompetensi Dasar : Mengetahui Pengarahan dan Pengorganisasian

B. Materi Pokok : Pengarahan dan Pengkoordinasian

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 8, 9, 10

Media dan Alat

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

3.Indikator : - Mendefinisikan pengawasan

B. Materi Pokok : Pengawasan

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 11

Media dan Alat

Penyajian - Menjelaskan pengertian - Memperhatikan, - LCD,

2. Dian Wijayanto, Spi, MM, MSE, 2012, Perekonomian Indonesia, Gramedia.

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

B. Materi Pokok : Komunikasi

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 10

Media dan Alat

Penyajian - Menjelaskan pengertian - Memperhatikan, - LCD,

Penutup - Menyimpulkan materi

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M

C. Kegiatan Belajar Mengajar : Pertemuan ke 13

Media dan Alat

Penutup - Menyimpulkan materi

Mengetahui Cirebon, 30 Agustus 2016

Cucu Handayani, S.Kom, M.M Eman Sulaiman, S.T, M.M