RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMAN 1 TEMPURAN
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI/GANJIL
Materi Pokok : Sel
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan 4.1 Menyajikan hasil pengamatan
proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan mikroskopik struktur sel hewan
3.1.1  Mengidentifikasi komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit dan sel tumbuhan sebagai unit
terkecil kehidupan terkecil kehidupan
3.1.2   Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil 4.1.1  Menyalin contoh gambar
kehidupan sel sebagai unit terkecil
kehidupan
3.1.3   Mengidentifikasi struktur sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.2  Membuat gambar sel
3.1.4   Menjelaskan struktur sel sebagai unit terkecil kehidupan
sebagai unit terkecil
3.1.5   Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi kehidupan
sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.3  Menyajikan gambar sel
3.1.6 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai sebagai unit terkecil
unit terkecil kehidupan kehidupan
3.1.7 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang
berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.8  Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang
berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel
 Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian sel
 Menjelaskan kegiatan sel sebagai unit struktural dan fungsional makhluk hidup
 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan
 Menganalisis mekanisme tranpor membran
 Menganalisis sintesis protein untuk menyusun sifat morfologis dan fisiologis sel
 Menganalisis reproduksi sel sebagai kegiatan untuk membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh
 Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel berdasarkan studi literature dan percobaan
B. Media dan Sumber Belajar
Media, Alat/Bahan: whatsapp, google drive, googie meet, google classrom, google form, youtube
Sumber Belajar : Buku Guru Biologi Kelas XI, Buku Siswa Kelas XI, Internet, Sumber lain yang sesuai
C. Model Pembelajaran : Discovery Learning
D. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memastikan peserta didik siap dalam belajar dengan cara mengabsen dalam bentuk list di dalam whatsapp grup kelas
dan memastikan peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran daring
2. Guru mempersilahkan siswa berdoa terlebih dahulu melalui whasapp grup sebelum kegiatan pembelajaran jarak jauh
dimulai.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :
Komponen kimiawi penyusun sel dan Struktur serta fungsi bagian-bagian sel.
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh,
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Komponen kimiawi penyusun sel dan Struktur serta fungsi
bagian-bagian sel. Yang akan di kirim melalui google classroom
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan
faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap
berkaitan dengan materi Komponen kimiawi penyusun sel dan Struktur serta fungsi bagian-bagian sel. Melalui google
classroom
Guru mengorientasikan siswa untuk mengamati gambar struktur sel prokariotik, sel tumbuhan, dan sel hewan dari yang dikirim
melalui google classroom
Guru mengorientasikan siswa untuk membandingkan, menganalisis hasil pengamatan tentang hubungan antara makanan yang
dikonsumsi dan zat penyusun sel
Kegiatan Penutup
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Komponen
kimiawi penyusun sel dan Struktur serta fungsi bagian-bagian sel.
Penilaian Hasil Pembelajaran
Penilaian Sikap : Observasi;
Pengetahuan :Tes tertulis bentuk pilihan ganda (google classroom)
Keterampilan Praktik menyaji

Mengetahui, KARAWANG, 22 Juli 2020

KEPALA SEKOLAH SMAN 1 GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI
TEMPURAN ,

Drs. H. Dede M.Pd Novita Amelia Ekandari, S.Pd

NIP. 19670217 199303 1 007