ANALISIS JURNAL TERKAIT INTERVENSI PADA PENYAKIT TERMINAL

PLAYFUL INTERVENTIONS INCREASE KNOWLEDGE ABOUT HEALTHY

HABITS AND CARDIOVASCULAR RISK FACTORS IN CHILDREN: THE
CARDIOKIDS RANDOMIZED STUDY

DISUSUN OLEH:

KELOMPOK 6

1. MUHAMMAD MALIK PAJAR (11194561920146)

2. NIDA WATI (11194561920147)
3. NOR HADIJAH (11194561920150)
4. NURSHIVA FIRDASARI (11194561920151)
5. RICO NAIM (11194561920154)

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS SARI MULIA

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
semua limpahan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan
makalah yang berjudul ANALISIS JURNAL TERKAIT INTERVENSI PADA
PENYAKIT TERMINAL (PLAYFUL INTERVENTIONS INCREASE KNOWLEDGE
ABOUT HEALTHY HABITS AND CARDIOVASCULAR RISK FACTORS IN
CHILDREN: THE CARDIOKIDS RANDOMIZED STUDY) ini meskipun dengan
sangat sederhana.

Harapan saya semoga makalah yang telah tersusun ini dapat bermanfaat
sebagai salah satu rujukan maupun pedoman bagi para pembaca, menambah
wawasan serta pengalaman, sehingga nantinya saya dapat memperbaiki bentuk
ataupun isi makalah ini menjadi lebih baik lagi.

Sebagai penulis, saya mengakui bahwasanya masih banyak kekurangan

yang terkandung di dalamnya. Oleh sebabtu, dengan penuh kerendahan hati
saya berharap kepada para pembaca untuk memberikan kritik dan saran demi
lebih memperbaiki makalah ini. Terima Kasih

Banjarmasin, 07 Oktober 2020

Kelompok 6
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................................................i
DAFTAR ISI............................................................................................................... 1
BAB I.......................................................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG.........................................................................................1
B. TUJUAN.......................................................................................................... 1
BAB II......................................................................................................................... 2
BAB III........................................................................................................................ 6
A. KESIMPULAN.................................................................................................6
B. SARAN............................................................................................................ 6

1
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Obesitas anak merupakan masalah kesehatan yang penting di
seluruh dunia. Dalam konteks ini, ada kebutuhan untuk pengembangan dan
evaluasi, intervensi pendidikan inovatif yang menargetkan pencegahan dan
pembentukan kebiasaan kesehatan. Meskipun faktor genetik dapat
mempengaruhi kerentanan terhadap penambahan berat badan,
konsensusnya adalah bahwa gaya hidup yang tidak banyak bergerak, pola
makan yang tidak memadai dan perubahan struktur keluarga semuanya
berkontribusi pada epidemi ini. 2 Urbanisasi dan faktor lingkungan lainnya
membawa perubahan kebiasaan yang besar, terutama mengenai kebiasaan
makan dan aktivitas fisik.

B. TUJUAN
Untuk memastikan dampak lokakarya ludis pada pengetahuan,
perawatan diri, dan berat badan anak-anak dan untuk memastikan dampak
intervensi ini terhadap pengetahuan anak-anak, tingkat aktivitas fisik dan BMI
dalam komunitas sumber daya rendah di negara berkembang.

2
 BAB II

ANALISIS JURNAL

Penulis 1. Fátima H. Cecchetto

2. Daniela B. Pena
3. Lucia C. Pellanda
Tahun Terbit 2017
Judul Playful Interventions Increase Knowledge about Healthy
Habits and Cardiovascular Risk Factors in Children: The
CARDIOKIDS Randomized Study (Intervensi yang
Menyenangkan Meningkatkan Pengetahuan tentang
Kebiasaan Sehat dan Faktor Risiko Kardiovaskular pada
Anak-anak: Studi Acak CARDIOKIDS)
Lembaga penerbit SBC (Sociedade Brasiliera Cardiologia)
Volume, nomer & Penulis tidak mencantumkan volume dan nomer jurnal.
Halaman Halaman : 199-206
Tanggal terbit 13 Maret 2017
Reviewer (mahasiswa- 1. Muhammad Malik Pajar (11194561920146)
npm) 2. Nida Wati (11194561920147)
3. Nor Hadijah (11194561920150)
4. Nurshiva Firdasari (11194561920151)
5. Rico Naim (11194561920154)

1. Pendahuluaan
a. Latar Belakang Peneliti menjelaskan terkait Obesitas pada anak
merupakan masalah kesehatan yang penting di seluruh
dunia. Dalam konteks ini, ada kebutuhan untuk
pengembangan dan evaluasi intervensi pendidikan
inovatif yang menargetkan pencegahan dan
pembentukan kebiasaan kesehatan. Penulis merancang
intervensi pendidikan berbiaya rendah berdasarkan
lokakarya menyenangkan untuk anak-anak, dalam
pengaturan sumber daya rendah yang dapat berguna
dalam banyak konteks di seluruh dunia.

3
 b. Alasan Karena peneliti ingin mencari dan memastikan dampak
dari lokakarya ludis pada pengetahuan, perawatan diri,
dan berat badan anak-anak.
c. Tujuan Peneliti menjelaskan tujuan dari pembuatan jurnal
adalah memastikan dampak intervensi ini terhadap
pengetahuan anak-anak, tingkat aktivitas fisik dan BMI
dalam komunitas sumber daya rendah di negara
berkembang.
d. Teori & hasil Peneliti hanya menjelaskan terkait penelitian yang
penelitian dilakukan pada siswa dengan BMI yang lebih tinggi di
sebelumnya wilayah selatan Brasil pada tahun 2005 menunjukkan
bahwa siswa tersebut memiliki pengetahuan yang lebih
sedikit dan praktik diet yang kurang sehat dibandingkan
yang diamati dalam penelitian ini. Adapun 27 Studi lain
yang baru-baru ini diterbitkan yang dilakukan dengan
464 siswa di Portugal utara dari November 2008 hingga
Maret 2009, menggunakan intervensi berdasarkan
Model Promosi Kesehatan dan teori kognitif,
menunjukkan hasil yang memuaskan dalam kaitannya
dengan perubahan dalam kebiasaan makan anak-anak
dalam kelompok intervensi
2. Metodelogi
penelitian
a. Subjek penelitian Subjek pada penelitian ini adalah 79 siswa berusia 7-11
tahun
b. Teknik Peneliti menggunakan teknik studi klinis acak dan
pengumpulan data berlangsung dalam 9 bulan
c. Alat pengumpulan Peneliti mengumpulkan data menggunakan kuesioner
data
d. Prosedur Peneliti menggunakan studi acak kelompok dan studi
penelitian terkontrol, yang dilakukan pada tujuh puluh sembilan
siswa, di empat kelas berpartisipasi dalam penelitian
dan secara acak dibagi menjadi dua kelompok dengan
masing-masing dua kelas, 40 peserta dalam kelompok
intervensi dan 39 siswa di kelompok kontrol

4
 e. Analisis data Analisa data yang di gunakan di dalam jurnal yaitu
peniliti mengambil 79 sampel yaitu siswa dan
menggunakan kuesioner
3. Hasil dan
Pembahasan
a. Hasil Dari hasil peneliti menjelaskan Tujuh puluh sembilan
siswa diacak ke intervensi (n = 40) atau kelompok
kontrol (n = 39). Usia rata-rata adalah 10,0 ± 11 tahun.
Setelah delapan minggu, kelompok intervensi
menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor
pengetahuan (p = 0,209) Penurunan persentil BMI
diamati pada kelompok intervensi, tetapi tidak ada
perbedaan statistik yang signifikan antara kedua
kelompok setelah intervensi.
b. Pembahasan Peneliti ingin mencari dampak lokakarya ludis pada
pengetahuan, perawatan diri, dan berat badan anak-
anak terhadap intervensi yang di lakukan oleh peneliti
tersebut
4. Kesimpulan,
keterbatasan saran
dan rekomendasi
a. Kesimpulan Dari hasil analisis peneliti mengatakan intervensi yang
menyenangkan dapat meningkatkan pengetahuan dan
tingkat aktivitas fisik pada anak-anak dan bila
digabungkan dengan strategi lain, mungkin bermanfaat
untuk mencegah obesitas anak dan meningkatkan
perawatan diri
b. Keterbatasan Peneliti memamparkan bahwa beberapa tiruan dari
penelitian ini perlu disebutkan. Pertama-tama, penelitian
dilakukan di institusi dengan sumber daya sosial
ekonomi yang rendah, sehingga sulit untuk menerapkan
data tersebut pada populasi siswa lainnya. Batasan
kedua terkait dengan tidak adanya partisipasi orang tua
siswa dalam penelitian, karena penelitian terbaru

5
 melaporkan keberhasilan dengan strategi, dan juga
Peneliti tidak mencantumkan volume dan halaman
jurnal
c. Saran Peneliti menyarankan bahwa dengan strategi
pendidikan dan kesehatan yang melibatkan aktivitas
menyenangkan dapat meningkatkan perawatan diri,
tetapi harus dilakukan bersamaan dengan strategi lain
d. Rekomendasi Peneliti tidak memaparkan rekomendasi lebih lanjut
tentang penelitian ini.
5. Kekuatan dan
Kelemahan jurnal
oleh reviewer
a. Kekuatan Peneliti mencantumkan dan menjelaskan beberapa
penejelasan seperti, metode penelitian, hasil, tujuan,
keterbatasan dan latar belakang sehingga lebih mudah
dipahami oleh reviewer
b. Kelemahan Ada beberapa isi jurnal tidak dipaparkan seperti
rekomendasi jurnal, volume dan nomor jurnal

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Obesitas pada anak merupakan masalah kesehatan yang penting di
seluruh dunia. Dalam konteks ini, ada kebutuhan untuk pengembangan dan
evaluasi intervensi pendidikan inovatif yang menargetkan pencegahan dan
pembentukan kebiasaan kesehatan. Meskipun faktor genetik dapat
mempengaruhi kerentanan terhadap penambahan berat badan,

6
 konsensusnya adalah bahwa gaya hidup yang tidak banyak bergerak, pola
makan yang tidak memadai dan perubahan struktur keluarga semuanya
berkontribusi pada epidemi ini. Penelitian telah menunjukkan hubungan
antara obesitas pada masa kanak-kanak dan faktor risiko perkembangan
penyakit kronis seperti diabetesmellitus, hipertensi, dislipidemia, dan penyakit
kardiovaskular lainnya. Intervensi pendidikan berdasarkan aktivitas bermain
efektif dalam meningkatkan skor aktivitas fisik dan pengetahuan tentang
kebiasaan sehat dan faktor risiko penyakit kardiovaskular.

B. SARAN
Saran untuk peneliti agar meminimalkan keterbatasan dalam jurnal
dan mencantumkan isi jurnal dengan lengkap seperti rekomendasi jurnal,
volume dan nomor jurnal. Saran untuk perawat diharapkan dapat
meningkatkan pengetahuan dan tingkat aktivitas fisik pada pasien anak yang
akan bermanfaat untuk mencegah obesitas anak dan meningkatkan
perawatan diri.