DAFTAR PUSTAKA

Amirul Hadi dan Haryono, Metode Penelitian Pendidikan, untuk UIN,

STAIN, PTAIS,

Arikunto, Suharsimi dkk, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta : Bumi

Aksara, 2006

Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,

Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 2006

B. Uno, Hamzah Belajar Dengan Pendekatan PAILKEM, Jakarta, PT

Bumi Aksara 2011

Bahri, Syaiful Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi

Edukatif (Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis), Jakarta:
Rineka Cipta, 2010

Bahrissalim & Abdul Haris, Strategi dan Model-Model PAIKEM

Jakarta, Direktorat Pendidikan Agama Islam Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik
Indonesia 2011

Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnaya, Jakarta, Bumi

Akasara 2002

Fatchan, Achmad dan I Wayan Dasna, Metode Penelitian Tindakan

Kelas, Surabaya : Jenggala Pustaka Utama, 2009

Hadi, Amirul dan Haryono, Metode Penelitian Pendidikan, untuk

UIN, STAIN, PTAIS, Bandung, Pustaka Setia, 2005

Hamzah B. Uno dan Nurdin Muhammad, Belajar Dengan Pendekatan

PAILKEM Jakarta, PT Bumi Aksara 2011

Iskandar, Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Gaung Persada, 2009

Ismail SM, Strategi Pembelajaran Agama Islam PAIKEM, Semarang, Syaih Usamah Ar Rifai’i, At-Tafsir Wajiz li Kitabillahii-Aziz. Jakarta,
Rasail Media Group 2011 Gema Insani

Kesuma, Dharma dkk, Pendidikan Karakter Kajian Teori Dan Praktik Syekh Abdul Wahab Khallaf, Ilmu Ushul Fikih, Jakarta: Rineka Cipta:
Di Sekolah Bandung, PT Rosda Karya, 2012 2005.

Mel Silberman, Active Learning, terj. Sarjuli, et.al., Yogyakarta:
Pustaka Insan Madani, 2007.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Mukhtar, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta. CV
Misaka Ghaliza 2003.
Nazir, Moh Metode Penelitian, Bogor: Galia Indonesia, 2011
Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka, 2002
Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif Konsep,
Landasan Dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) Jakarta, Kencana 2010
Trianto, Model Pembelajaran Terpadu Konsep,Strategi, Dan
Implementsainya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan
Pelajaran (KTSP), Jakarta, Bumi Aksara, 2011
Wahyu Widyaningsih, et.al., Cooperative Learning Sebagai Model
Pembelajaran Alternatif untuk Meningkatkan Motivasi
Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika,
http://tpcommunity05.blogspot.com, diakses tanggal 13
Januari 2013

Purwanto, Ngalim Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Wijaya Kusuma & Dedi Dwitagama, Mengenal Penelitian Tindakan
Rosdakarya, 2002 Kelas, Jakarta : PT. Indeks, 2010

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta:

Rineka Cipta, 2003

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta, PT. Bumi

Aksara, 2004

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan

Praktiknya, Jakarta, PT. Bumi Aksara, 2004

Suryabrata, Sumadi Psikologi Pendidikan, (Jakarta: PT. RajaGrafindo

Persada, 2002), hlm. 231.

Syah, Muhibbin Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,

Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.