Keterampilan dasar mengajar

https://youtu.be/LLWkHNn1V_Q

1. Keterampilan membuka dan menutup pelajaran

a. Keterampilan dalam membuka pelajaran sudah bagus karena gurunya dapat
mengalihkan perhatian siswa dengan salam dan mengintruksikan kepada siswa agar
memulai pelajaran dengan berdoa dan menanyakan keadaan siswanya.
b. Keterampilan dalam menutup pelajaran sudah bagus karena gurunya menyimpulkan
materi dari hasil diskusi kelompok sehingga siswanya memahami materi yang tela
dipelajari
2. Keterampilan bertanya
Sudah bagus karena pada awal pembelajaran gurunya menampilkan kumpulan gambar
yang dibuat dalam bentuk video kemudian bertanya tentang makna dari video tersebut
sehingga siswanya dapat merespon dan berfikir dari pertanyaan-pertanyaan yang
diberikan sehingga siswa mengemukakan pendapat terkait materi yang akan dipelajari
pada hari itu.
3. Keterampilan menyajikan materi pembelajaran atau menjelaskan
Sudah bagus dimana gurunya mampu mengelompokkan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan itu lalu memberikan contoh-contoh dari materi yang dikelompokkan sehingga
siswa dengan mudah memahami materi pada hari itu serta gurunya dapat menyesuaikan
materi dengan alat dan bahan sebagai contoh yang berkaitan dengan materi hari itu.
4. Keterampilan mengadakan variasi
Sudah bagus karena dengan pembentukan kelompok besar dan kelompok kecil sehingga
tidak membuat siswa jenuh dalam kelas dan cara penyajian materinya membuat siswa
tertarik jai siswanya dapat berperan aktif dalam proses pembelajaran.
5. Keterampilan mengelola kelas
Sudah bagus karena gurunya mengobservasi keadaan dalam kelas dengan baik, dengan
cara mengontrol setiap kolompok yang dibentuk.
6. Keterampilan membimbing diskusi kelompok
 Sudah bagus karena gurunya memberikan kebebasan kepada siswa dalam berdiskusi
tentang materi dan mengontrol setiap kelompok tentang pemahaman materi
kelompoknya.
7. Keterampilan penguatan ( reinvorcemen )
Sudah bagus karena gurunya memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelompok lain.
8. Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan
Keterampilan ini masih kurang, karena gurunya hanya focus pada kelompok besar
gurunya kurang memperhatikan bagaiman pemahaman siswanya secara keseluruhan.