SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

(SAP)

Bahan Kajian : Teknik Pemboran

Sks :3
Kode :
Jurusan : Teknik Pertambangan/D-2
Pertemuan Ke- : 4 dan 5
Dosen : Rezi Haltameri, S.Si.

Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) terkait KKNI :

Memiliki Pengetahuan tentang metode, klasifikasi peralatan

pemboran serta langkah-langkah pemboran kering (dry drilling)
yang menggunakan metode pemboran Hollow Stem Auger.

Soft skills/Karakter: Berfikir kritis

Materi :
Langkah-langkah pengeboran dengan metode hollow stem auger yang meliputi:
1. Tahap persiapan
2. Mobilisasi
3. Loading-unloading
4. Pemasangan apron
5. Setting auger drilling di titik pemboran
6. Pemboran pilot hole
7. Pengambilan dan deskripsi cutting dan core
8. Menyiapkan log bor dan log litologi
9. Logging dan penampangan sumur

Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 4 dan 5

Tahap Teknik
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media
Kegiatan Penilaian
Pendahulua 1. Memperkenalkan diri, 1. Memperhatikan PPT
n memberi salam Lisan
2. Menjelaskan learning 2. Mencatat sikap
outcomes penjelasan yang
3. Menjelaskan materi diberikan
yang akan diberikan
dan system penilaian 3. Memperhatikan

1
 4. Memotivasi karakter dan mencatat
religius cakupan materi

Penyajian 1. Meminta pendapat 1. Mengajukan Lisan PPT

mahasiswa tentang pendapat tentang Tulisan
langkah-langkah apa langkah-langkah Kinerja Lembar
saja yang dilalui pemboran dengan diskusi kinerja
pemboran dengan metode hollow
metode hollow stem stem auger.
auger.

2. Memberikan 2. Menerima
reinforcement atas reinforcement
jawaban mahasiswa.

3. Menjelaskan langkah- 3. Memperhatikan

langkah pengeboran dan mencatat
dengan hollow stem penjelasan yang
auger. diberikan

4. Meminta pendapat 4. Mengemukakan

mahasiswa tentang pendapat
ruang lingkup topic
tsb.

5. Menyimpulkan 5. Memperhatikan
jawaban mahasiswa dan mencatat

6. Menjelaskan tentang 6. Memperhatikan

tahapan persiapan, dan mencatat
mobilisasi, loading- penjelasan yang
unloading, diberikan
pemasangan apron
dan setting auger
drilling di titik
pemboran

7. Menjelaskan 7. Memperhatikan
tentang pemboran dan mencatat
pilot hole, penjelasan yang
pengambilan dan diberikan
deskripsi cutting dan
core, menyiapkan log
bor dan log litologi
dan logging
8. Mahasiswa

2
 8. Membentuk kelompok membentuk
diskusi kelompok yang
tersiri atas
beberapa anggota.

9. Mahasiswa
9. Meminta pendapat berdisuksi untuk
Kelompok tentang menjawab
langkah-langkah pertanyaan.
pemboran dengan
metode hollow stem
auger.
10. Menerima
10. Memberikan reinforcement
reinforcement atas
jawaban mahasiswa
11. Mengajukan
11. Memberikan pertanyaan
kesempatan kepada tentang materi
mahasiswa untuk yang dibahas.
bertanya tentang
materi yang telah
dibahas.
12. Memperhatikan
12. Menjawab dan dan mencatat
menyimpulkan
jawaban mahasiswa

Penutup 1. Menyimpulkan 1. Memperhatikan Tulisan

bersama tentang dan mencatat kinerja
materi yang telah
disampaikan.

2. Menugaskan 2. Memperhatikan
mahasiswa untuk dan mencatat
membaca dan materi yang
membuat referensi ditugaskan untuk
materi yang akan pertemuan
dibahas pada berikutnya.
pertemuan berikutnya

3
Rubrik Penilaian
1. Lisan

No Pertanyaan Skor
1 2 3 4
1 Sebutkan langkah-langkah apa saja yang
dilakukan dalam roses pemboran hollow
sten auger.
2 Jelaskan apa yang sdr ketahui tentang
tahapan pemboran pilot hole.
3 Sebutkan bagaimana cara melakukan
deskripsi cutting.
4 Jelaskan bagaimana cara melakukan
preservation terhadap core.

2. Tulisan

No Pertanyaan Skor
1 2 3 4
1 Sebutkan, ada berapa langkah yang
dilakukan dalam pemboran hollow stem
auger.
2 Jelaskan mengapa perlu dilakukan
deskripsi cutting dan core dalam
pemboran.
3 Jelaskan bagaimana cara melakukan
pemboran pilot hole.
4 Jelaskan apa yang dimaksud dengan
logging well.

3. Sikap/Karakter

No Indikator Indikator Sikap Nilai

Total

Nama peserta
didik

4
 Kerjasama
diri
Tanggung jawab

Menjawab
Teliti

Bertanya
Disiplin

Menanggapi
5.
4.

8.
Percaya

6.

9.
10.
2.
3.

Mendengankan penjelasan
Ingintahu
Percaya diri

7.
Ingintahu
1.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Rata-rata

4. Kinerja Diskusi

No Fase Deskripsi Skor

1 2 3 4 5
1 Persiapan Ketepatan makalah
Media presentasi (Power point, Chart, dll)
2 Presentasi Rancangan media presentasi
Ketepatan materi
Etika Presentasi
3 Diskusi Kebenaran jawaban

5
 Etika berdiskusi

Daftar Pustaka
1. Rubiandini, R., 1994. Teknik Operasi Pemboran, Teknik Perminyakan
Institut Teknologi Bandung.

2. Anggayana, K., 2005. Pengeboran Eksplorasi dan Penampangan Lubang

Bor. Departemen Teknik Pertambangan, Fakultas Ilmu Kebumian dan Teknologi
Mineral, Institut Teknologi Bandung.

3. Adams, Neal J., 1985. Drilling Engineering, A Complete Well Planning

Approach, Penn Well Publishing Co., Tulsa Oklahoma.

4. Bowman, Glenn R., 1981. Simplified Bottom Hole Assembly Design

Optimizes Drilling, World Oil.

5. Moore, Preston L., 1974. Drilling Practice Manual, Penn Wall Publishing
Co., Tulsa, Oklahoma.

Lampiran – Lampiran:
1. Lecture Notes: power point/ chart/dll
2. Lembar Kerja/ Hand Out/ Lembar Kerja
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy,
dll)

6
 RANCANGAN TUGAS

Bahan Kajian : Teknik Pemboran

sks :3
Jurusan : Teknik Pertambangan/D-2 Minggu ke: 4 dan 5

A.TUJUAN TUGAS:
Menyusun rencana pemboran dengan metode hollow stem auger sesuai
dengan tahapan standard dalam proses pemboran.

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan :
 Membuat sebuah rencana pemboran dengan hollow stem auger lengkap
dengan langkah-langkah atau standard operation prosedur pemboran.
 Membuat rincian urutan pekerjaan dan SOP pada masing-masing step
perkerjaan pemboran dengan hollow stem auger.

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

1. Mencari bahan bacaan dan referensi yang menjelaskan tentang
langkah-langkah pemboran dengan metode hollow stem auger.

2. Mencari bahan bacaan dan referensi tentang bagaimana membuat

SOP pemboran.

7
 3. Menjelaskan masing-masing step pemboran secara berurutan
sehingga terlihat sebagai satu kesatuan proses pemboran hollow stem auger.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Membuat tugas sesuai dengan penulisan terkait materi/pokok bahasan

C.KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan
2. Kelengkapan konsep
3. Kreativitas

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: KETEPATAN PENJELASAN

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Dibawah SKOR
Memuaskan Memuaskan standard
KELENGKAPAN Aspek yang Aspek yang Masih Hanya Tidak
MODEL dijelaskan dijelaskan kurang menunjukkan ada
lengkap dan lengkap aspek sebagian konsep
integratif model model saja
yang
belum
terungkap
KEBENARAN Diungkapkan Diungkap Sebagian Kurang dapat Tidak
MODEL dengan dengan besar mengungkapk ada
tepat, aspek tepat, namun model an aspek model
penting tidak deskriptif sudah penting, dalam yang
dilewatkan, terungkap, permodelan disajikan
bahkan namun sistim dan
analisis dan masih ada model
membantu yang keputusan
memahami terlewatka
model n

KRITERIA/TEKNIK PENILAIAN 2: Kelengkapan Konsep.

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR
Memuaskan Memuaskan standard

8
KELENGKAPA Lengkap dan Lengkap Masih Hanya Tidak ada
N MODEL integratif kurang menunjukkan model
aspek sebagian
model model saja
yang
belum
terung
kap
KEBENARAN Diungkapkan Diungkap Sebagi Kurang dapat Tidak ada
MODEL dengan tepat, dengan an mengungkapka model
aspek penting tepat, besar n aspek yang
tidak namun model penting, dalam disajikan
dilewatkan, deskriptif sudah permodelan
bahkan terung sistim dan
analisis dan kap, model
membantu namun keputusan
memahami masih
model ada
yang
terlew
atkan
KRITERIA 2: KREATIVITAS
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR
Memuaskan Memuaskan standard
KEUNIKAN Model yang Model topik Topik Topik model Tidak
TOPIK diteliti yang dipilih model yang yang dipilih sesuai
sangat unik, belum diteliti kurang topik
belum banyak umum, sesuai
banyak ditulis dapat
(jarang) yang dijumpai
meneliti dibeberapa
buku