LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA MANDIRI DARI RUMAH PLUS (KKN-DR

PLUS)

Oleh:
Nama : Widia Deswita
NIM : 11761202254

Pembimbing
Emilia Susanti, M.Pd

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(LPPM)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU
2020

i
ii
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, yang mana dengan
limpahan rahmat serta karunianya penulis dapat menyelesaikan Laporan Kegitan
Kuliah Kerja Nyata Mnadiri Dari Rumah dengan pembuatan konten kreatif berupa
beberapa video, fleyers dan program kegitan lapangan sebgai pengabdian kepada
masyarakat. Shalawat beserta salam penulis ucapkan juga kepada junjungan alam
Rasulullah SAW yang telah membawa kita semua dari lembah kegelapan menuju
dunia yang penuh dengan ilmu pengetahuan sebagaimana yang telah kita rasakan
pada saat sekarang ini.
Dalam penulisan laporan hasil KKN ini penulis mengucapkan terimakasih
kepada :
1. Ketua LPPM dan Staff yang telah menyempatkan waktunya untuk
membimbing dan memonitoring kami selama kegiatan KKN DR Plus
berlangsung.
2. Ibunda Emilia Susanti M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan ide, masukan serta arahan sepenuh hati
dalam membimbing penulis menjalankan kegiatan program KKN-DR Plus.
3. Bapak Zulkifli, selaku ketua RT yang telah memberikan izin kepada penulis
untuk melaksanakan kegiatan KKN DR di kelurahan Talang Mandi.
4. Seluruh warga Keluarahan Talang Mandi yang telah membantu penulis dalam
melaksanakan program kegiatan KKN-DR.
5. Seluruh pengguna Media Sosial yang menjadi objek relawan dalam menonton
dan memberikan tanggapan serta masukan mengenai konten kreatif dan fleyers
yang telah penulis sebarkan.

Semoga dengan adanya konten kreativ berupa beberapa video, fleyers dan
kegiatan lapangan ini dapat bermanfaaat bagi khalayak ramai dan dapat
membantu masyarakat dalam menambah informasi mengenai sosial edukasi yang
relevan dengan keadaan saat ini.

iii
Duri, 1 September 2020
Penyusun,

Widia Deswita

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................................i
HALAMAN PENGENSAHAN..........................................................................ii
KATA PENGANTAR........................................................................................iii
DAFTAR ISI.......................................................................................................v
ABSTRAK..........................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN................................................................................1
1.1 Latar Belakang...............................................................................1
1.2 Tujuan dan Sasaran Kegiatan.........................................................1
1.3 Hasil yang Diharapkan Strategi Kegiatan......................................1
BAB II PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM.........................4
2.1 Pelaksanaan KKN dari Rumah Plus...............................................4
2.2 Permasalahan yang Dihadapi.........................................................7
2.3 Pembahasan.......................................................................................8

BAB III PRODUK AKHIR YANG DIHASILKAN...........................................11

3.1 Konten Kreatif ; Vidio singkat.............................................................11
3.2 Konten Kreatif : Meme/Fleyers............................................................11
3.3 kegitan sosial sesuai bidang ilmu peserta.............................................11
3.4 Pengabdian Pada Masyarakat...............................................................11

BAB IV REFLEKSI DAN PELAKSANAAN TINDAK LANJUT.....................12

BAB V PENUTUP.............................................................................................13
A. Kesimpulan......................................................................................13
B. Saran...............................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................15
LAMPIRAN........................................................................................................16

v
 LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DARI RUMAH PLUS (KKN-DR
Plus) DI KELURAHAN TALANG MANDI, DURI
OLEH:
Widia Deswita kelompok KKN-DR Plus 108
ABSTRAK

Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah Plus (KKN-DR Plus) telah di lakukan di
Kelurahan Talanga Mandi, Duri Riau, selama dua bulan dari 15 Juli -31 Agustus
2020. Tujuan KKN-DR Plus ini adalah untuk melatih mahasiswa agar memiliki
pengetahuan dan pengalaman dalam terjun kemasyarakat, dapat melihat
permasalahan dan pemecahan masalah dalam cakupan kehidupan yang lebih luas
yakni dalam kehidupan dalam masyarakat yang sesunguhnya, dan sebagai bekal
untuk mahasiswa dapat lebih mengembangkan diri mwnjadi tenaga profesional
dengan sikap dan keterampilan.
Kegiatan yang dilaksanakan antara lain berupa pembuatan konten kreatif
berupa vidio mengenai upaya pencegahan virus Covid-19 dengan menerapkan
Protokol kesehatan selama di Sekolah, pembuat vidio sosial edukasi terkaid prodi
mengenai bagaimana cara mengadapi stress dan penanggulangannya, membuat
fleyers mengenai Relasi agama dalam kehidupan berupa fleyers mengeai
keutamaan istighfar dan manfaatnya, serta perogram kerja yang terakhir KKN-KS
berupa Kuliah Kerja Nyata Kerja Sosial terkait pengabdian kepada masyarakat
dengan berkolaborasi bersama PPDP (Petugas Pemutakhiran Data Pemilih) untuk
melakukan proses pendataan, pemutakhiran dan pendaftaran pemilih dalam
melayani hak konstitusional warga negara dalam mempergunakan hak pilihnya.
Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah Plus (KKN-DR Plus) dapat dilaksanakan
dengan baik meskipun terdapat sedikit kendala yang membuat pengerjaan
pembuatan konten kreatif maupun pendataan penduduk namun membuahkan hasil
yang maksimal, hal ini dikarenakan adanya partisipasi antar anggota kelompok,
masyarakat maunpun pengguna sosial media yang turut menyukseskan kegiatan
KKN-DR Plus ini.

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

KKN-DR merupakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang di selenggarakan
dengan pola : Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) dan Kuliah Kerja
Nyata Kerja Sosial (KKN-KS). LPPM UIN Sultan Syarif Kasim Riau
menetapkan bahwa model KKN yang di laksanakan pada tahun 2020 ini
merupakan KKN-DR, KKN-DR dapat diwujudkan dengan cara melakukan
penguatan atas kesadaran dan kepedulian terhadap wabah atau pasca wabah
Covid-19, Relasi agama dan kesehatan (sains), moderasi beragama,
pendidikan dan dakwah keagamaan islam, serta kegiatan berbasis keilmuan
program studi dengan memanfaatkan berbagai media sosial.
Pelaksanaan KKN-DR pada masa Covid dan New Normal ini merupakan
sebuah inisiatif positif bagi mahasiswa agar menyelesaikan studi tepat waktu.
Dengan mempertimbangkan berbagai alternatif dan solusi yang dapat
dilakukan agar semua proses belajar mengajar dan kegiatan-kegiatan
penduungnya dapat terus berjalan, maka KKN Dari Rumah menjadi solusi
untuk KKN dapat berjalan sesuai waktu yang telah ditentukan.
1.2 Tujuan dan Sasaran Kegiatan
Maksud dan tujuan diadakannnya kegiatan KKN-DR ini sebagai :
1. Sebagai bahan pertimbangan bagi Dosen pembimbing Lapanagan untu
memberikan penilaian KKN-DR Plus sebagai kegita yang telah
dilaksanakan oleh mahasiswa.
2. Sebagai informasi bagi pemerintah, masyarakat dan civitas akademik
terhadap progress KKN-DR Plus 2020.
3. Memberikan informasi kepada masyarakat melalui meida sosial mengenai
pentingnya protokol kesehatan.
4. Memberikan informasi kepada masyarakat melalui meida sosial mengenai
pentingnya penenanganan stress dan apa yang harus dilakukan saat

1
 terjangkit stress yang berlebihan.

5. Memberikan informasi kepada masyarakat melalui meida sosial mengenai

pentingnya istighfar sebgai bagian dari kehidupan yang menjadi investasi
baik untuk dunia dan akhirat.
6. Membantu PPDP (Petugas Pemutakhiran Data Pemilih) mencocokkan data
warga serta berkordinasi dengan pihak-pihak terkait seperti RT/RW.
1.3 Hasil yang Diharapkan

Dari dilaksanakannya beberapa kegatan yang ada diharapkan dapat

memberikan hail berupa :

1. Kepedulian masyarakat terhadap pencegahan wabah pandemi Covid 19

dengan menerapkan protokol kesehatan selam di Sekolah dan di luar
rumah.
2. Pengetahuan dan pemahaman bagi masyarakat mengenai bagaimana cara
menghadapi stress dan menanganinya jika telah terjadi stress.
3. Informasi dan pengetahuna bagi masyarakat terkait keutamaan istighfar
dan manfaatnya dalam kehidupan di dunia dan di akhirat.
4. Data pemilih yang mutakhir sebagai acuan untuk penyediaan tahapan
pemilihan selanjutnya seperti penentuan jumlah TPS, alokasi ligistik, pola
sosialisasi pemilu dan lain sebagainya.
1.4 Strategi Kegiatan
Dalam pelakasanaan KKN-DR Plus ini terdapat berapa program kerja yang
dilakukan dengan cara membat beberapa produk kegiatan diantaranya :
1. Vidio Pendek atau Clips yang diunggah di youtube, dalam hal ini penulis
membuat mengenai suatu vido edukas bagi masyarakat mengenai hal-hal
yang ingin di sampaikan melaui konten kreatif berupa vidio yang
ditayangkan dengan gambar atau animasi terkait lalu di sebarkan ke
youtube.
2. Konten kreatif : Meme atau Flyer, yang dilakukan dengan mengumpulkan
beberapa materi mengenai hal yang ingin di informasikan, mengeditnya di

2
 menjadi sebuah selebaran atau poster dan disebarkan di media sosial
seperti Instagram.
3. Pengabdian kepada masyarakat, hal ini dapat dilaksanakan dengan
membantu masyarakat untuk menguatkan ekonomi, pendidikan, sosio-
religious, kesehatan, atau pemanfaatan teknologi tepat guna.

3
 BAB II
PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM

2.1 Pelaksanaan KKN dari Rumah Plus

Dalam hal ini penulis melakukan kgiatan yang berbentuk tiga kegiatan
konten kreatif dan satu kegiatan yang berbentuk kegiatan lapangan.
Beberpa kegiatan tersebut dilaksanakan antara lain dengan :
1. Konten kreatif berupa vidio Protokol Kesehatan Selama Di Sekolah.

Semenjak diberlakuakannya New Normal masyarakat diharapkan

meruabah perilaku ataupun kebiasaan untuk teteap melakuakan
aktifitas seperti biasanya namun dengan tetap melaksanakan dan
menerapkan protokol kesehatan ditengah pandemi Covid-19.
Pemberlakuan kebiasaan baru dibeberapa daerah dengan zona hijau
telah kembali membuka sekolah dengan kegiatan belajar mengajar
seperti biasanya. Penggalakan protokol kesehatanpun menjadi suatu
kewajiban yang harus dipatuhi masyarakat seperti langkah
pencengahan dasar agar terhindar dari virus Covid-19 seperti mencuci
tangan dengan sabun pada air yang mengalir, penggunaan masker di
luar rumah, tidak sembarangan menyentuh wajah hingga penerapan
physical distancing.
Maka dengan isu dan pemberitan yang relevan ini penulis
mengangkat tema “Pembiasaan Protokol Kesehatan di Sekolah”.
Penulis membuat content creative berupa vidio yang memuat berbagai
hal-hal menganai protokol kesehatan yang harus di patuhi selama di
sekolah.
Dalam pelaksanaan program kegiatan yang dilakukan penulis
membuat vidio yang memuat mengenai protokol kesehata yang harus
dilakukan saat berada di sekolah dari mulai pergi hingga pulang
sekolah. Pembuatan vidio dilakukan dengan mencari gambar, foto dan

4
 poster yang relevan dengan vidio yang akan disajikan, kemudian
penulis mengedit gambar tersebut dengan aplikasi editing seperti
Canva, dan menuliskan pesan-pesan singkat mengai Protokol kesehtan
seperti, Mengecek suhu tubuh sebelum berangkat sekolah dan
menggunakan masker.
Setelah itu mengedit dan menyususn gambar-gambar yang ada
untuk dijadikan sebuah vidio dan memberikan musik latar yang sesuai
dengan vidio yang di sajikan, setelah tahap akhir pengeditan selesai
pembuatan konten kreatif dapat disajikan memalui media sosial seperti
youtube ataupun Insagram dan whattsaap.

2. Konten kreatif berupa Vidio Coping Dan Cara Mengatasi Stress

Stress sendiri merupakan hal yang sangat dekat dengan diri
individu stress merupakan suatu respon adaptif individu pada berbagai
tekanan atau tuntutan eksternal dan menghasilkan berbagai gangguan
yang meliputi gangguan fisik, emosional dan perilaku. Maka dengan
adanya konten yang membahas penanganan stres dan cara
menghapainya masyarakat media sosial dan khalayak ramai dapat
lebih mengerti dan dapat mengatasinya.
Dalam pelaksanaan program kegiatan yang dilakukan
penulis membuat vidio yang memuat mengenai bagaimana cara
mengahadapi stress. Hal pertma yag dilakukan adalah dengan membuat
contet dan materi yang akan di sajikan yakni materi tentang pengenalan
stress, pengendalian stress dan bagaimana cara menghadapi stress saat
merasakan stress yang di alami. Kemudian penulis merekam audio
dalam bentuk record dan mencari vidio-vidio yang sesuai dengan record
yang ada pada aplikasi canva, setelah itu penulis mengeditnya dengan
aplikasi Kine Master stelah vidio jadi penulis meng-upload ke sosial
media Instagram.

3. Flyers berupa Keutamaan dan Manfaat Istighfar

5
 Flyers yang sajikan dalam bentuk slide dengan tema Keutamaan
Istighfar. Konten ini merupakan konten yang memuat berbagai
keutaamaan dan manfaat dari istighfar seperti mendatangkan reski,
menolak dari azab Allah, menjadi sebab kebaikan dunia dan ahirat,
menjadi sebab dikabulkannya do’a dan lain sebaginya.
Selain menyajikan banyak manfaat istighfar juga membuat seorang
hamba dekat dengan Allah Swt, karena dengan benyak beristighfar
mengingatkan seorang hamba dengan tuhannya, seorang hamba yang
merupakan manusia biasa dengan segala kekurangannya akan merasa
kuat dengan istighfar, mengingat seorang hamba tidak akan diberi
ujian melebihi batas kemampuan yang ia miliki.
Dalam pelaksanaan program kegiatan yang dilakukan
penulis mencari materi dari berbagai sumber seperti vidio ceramah,
artikel dan jurnal penelitian, kemudian penulis menuliskannya dalam
buku dan disusun seringkas mungkin untuk dijadikan slide berbentuk
poster yang berupa rangkuman dan inti dari maksud yang dituju. Hal ini
dilakukan untuk memudahkan pembaca dapat dengan mudah
memehami maksud dari apa yang ingin penulis sampaikan. Dalam
pemberian tips dan manfaat penulis juga melengkapinya dengan sumber
Al-Qur’an atau riwayat Hadist yang ada, ini memungkinkan pembaca
dapat menjadikan apa yang penulis sampaikan sebagai pedoman yang
berdasar dan dapat menjadi acuan untuk dilaksakan.
Pembuatan slide dengan menggunakan aplikasi edting Canva¸dan
di sebarkan melalui media sosial instagram, hal ini dilakukan karena
melihat dari banyaknya pengguna yang menjadikan istagram sebagai
sosial media yang merangkap kebutuhan sebagai media informasi dan
promosi.

4. Pengabdian berupa Pendataan dan Pemutakhiran Data Pemilih Bupati.

Dalam hal ini penulis melaksanakan pendataan dengan melakukan
pemutakhiran dan pendaftaran pemilih bersama PPDP (Petugas
Pemutakhiran Data Pemilih). Melakukan proses pemutakhiran dan

6
 pendaftaran pemilih melayani hak konstitusional warga negara dalam
mempergunakan hak pilihnya. Penulis membantu PPDP mencocokkan
data warga dan teliti dalam bekerja serta berkordinasi dengan pihak-
pihak terkait seperti RT/RW dan dengan Panitia Pemungutan Suara
(PPS).
Pelaksanaan pemutakhiran data ini dilakukan dengan cara
mendatangi pemilih dari rumah ke rumah dengan tetap menerapkan
protokol kesehatan pencegah penyebaran Corona Virus Disease
2019(Covid -19). Hal ini dilakukan sebisa mungkin berupaya tidak
bertemu pemilih dengan tidak masuk ke dalam rumah (teras/halaman)
dan tidak terlalu lama. Kemudian meminta pemilih menunjukkan
dokumen kependududkan misal seperti (KTP-el/Surat Keterangan
Kartu keluaraga). Mencentang data pemilih bila cocok pada kolom
keterangan (from A-KWK). Mencoret data pemilih yang telah
memenuhisyarat namun belum terdaftar (formulir Model A.A-KWK).
Memberikan tanda bukti pendaftaran formulir (formulir Model A.A1-
KWK). Kemudian yang terakhir mengisi dan menempel stiker (formulir
Model A.A.2-KWK) per KK di bagian depan rumah.

2.2 Permasalahana yang Dihadapi

Dalam melaksanakan beberapa kegitan penulis menemukan berbagai
kesulitan dan kemudahan yang antara lain :
1. Pembuatan konten kreatif berupa Vidio.
Selama pembuatan Vidio permasalahan yang dihadapai penulis
dalam pelaksaan KKN_DR Plus antara lain adalah Kekuatan jaringan
internet yang hilang timbul pada masa pengeditan sehingga membuat
proses pengeditan memakan waktu yang cukup lama, dan untuk meng-
upload penulis dapat melakukannhya dengan baik tanpa kendala.
2. Pembuatan Fleyers
Selama pembuatan Flyers tidak ada permasalahan yang
mengganggu atau menghalangi adanya pengerjaan. Baik dari segi
materi ataupun pengeditan Flyers. Pembuatan Flyers cukup mudah

7
 dilakukan dan merupakan bentuk kegitan KKN-DR yang ramah
linkungan serta minim budget yang dapat dilakuakn oleh mahasiswa.

3. Pendataan dan Pemutakhiran Data Penduduk

Selama pendataan pemutakhiran data penduduk terdapat beberapa
kendala antara lain seperti tidak adanya pemilh yang berada di rumah
(bepergian atau pulang kampung), adanya pemilih yang berpindah
domisili namun belum mengurus surat pindah, dan ada juga beberpa
pemilih yang masih memlih di daerah talang mandi namun sudah
pindah rumah, maka data formulir di titipkan kepda tetengga pemilih.
Kemudian ada juga pemilih yang pindah rumah beda RW namun tetep
memilih di tempat sebelumnya hal ini dapat dikoordinasikan bersama
RW yang ada di tempat pemlih berada.

2.3 Pembahasan
Pembahasan mengenai ke empat kegitan KKN-DR Plus ini antara
lain akan di jelaskan perkegitan sebagai berikut :
1. Vidio Mengenai Protokol kesehatan Selama di Sekolah
Hasil kegitan mengenai Protokol Kesehatan Selama di Sekolah
berupa vidio content kreatif ini menghasilkan vidio yang memuat
mengeai beberpa protokol kesetan yang wajib dilakukan selama masa
New Normal berlangsung, dalam vidio yang disajikan terdapat beberpa
pesan dengan gambar-gambar serta animasi yang sesuai agar murid dan
pelajar dapat mematuhi protokol yang ada sehingga terhindar dari
bahaya pandemi Covid -19 yang tengah berlangsung.
Dari beberapa respon masayrakat yang ada banyak yang
mendukung adanya informasi terkait protokol kesehatan terutama di
sekolah, dan juga bagi anak-anak yang berada di sekolah dasar yang
belum mengetahui secara gamblang dampak yang ditimbulkan dari
pandemi Covid-19, sehingga perlunya orang tua dan guru, berbagai
media yang ada untuk mengingatkan agar anak-anak atau pelajar dapat

8
selalu menjaga kesehatan dengan mematuhi protokol kesehtan yang
telah ditetapakan.

2. Coping Stress Dalam Menghadapi Permasalahan

Dari kegiatan KKN_DR Plus berupa konten kreatif yang
berbasis Prodi ini penulis menghasilkan Vido edukasi berupa
penanganan stress yang memuat berbagai tanggapan yang tepat dan
respon yang baik yang perlu dilakukan oleh individu dalam
menghadapi stress yang ada. Hal ini tentunya baik dalam mengasah
kemampuan individu dalam mengendalikan emosi dalam diri
sehingga dapat menjadi lebih seimbang karena dengan
keseimbangan emosi individu dapat lebih sehat secara emosional
dan individu yang memiliki emosi yang sehat adalah individu yang
sehat mental.
Coping merupakan usaha individu untuk mengatasi tuntutan
dari dalam maupun dari luar, yang meliputi kognitif dan tindakan
antara lain; menerima, toleransi, menghindar, dan meminimisasi
tekanan.Menurut srafino (2011) coping merupakan cara indifidu
yang diatasi untuk tuntutan yang dirsakan menakan, meliputi usaha
efektif, kognitif dan perilaku. Compton(2005) menjelaskan bahwa
hakekatnya, coping dikatakan efektif jika individu mampu
mengurangi beban tekanan segera(jangka pendek) mungkindan
juga ketika individu mampu membebaskan diri dari tekanan
internal maupun eksternal(efek jangka panjang).

Coping approach menurut Lazarus dan Folkman (1987), terdiri

dari dua bentuk :
1. Emotional Focused Coping; perilaku yang digunakan untuk
mengatur respon emosional terhadap stres bila individu tidak
bisa mengubah kondisi yang stresful, individu cendrung akan
mengatur emosinya.
2. Problem Focused Coping; berorientasi pada pokok
permasalahan dan berusaha untuk memecahakannya.

9
3. Keutamaan dan Manfaat istighfar
Dari kegiatan KKN_DR Plus berupa konten kreatif yang
berbasis Prodi ini penulis menghasilkan Flyers berupa poster atau
slide yang memua berbagai manfaat dan keistimewaan istighfar
yang tidak hanya baik bagi kehidupan di dunia dan juga di akhirat.
Dari Flyers yang di hasilkan memuat delapan slide yang masing-
masing mengandung manfaat dan ayat yang berkaitan dengan
keutamaan istighfar itu sendiri. Dari berbagai tanggapan pengguan
sosial media banyak yang mengapresiasi adanya informasi terkait
keutmaan istighfar ini karena merupakn hal yang mudah untuk di
lakukan dan menuai banyak manfaat.

4. Pendataan dan Pemutakhian Data Pemilih

Hasil kegitan berupa data penduduk sebagai calon pemilih
bupati, dan data penduduk yang telah pindah domisili sebagai
penduduk yang pindah lokasi pemilihan, serta dokumentasi tanda
bukti pendaftaran. Hal ini bertujuan agar dapat mengetahui warga
mana saja yang berubah data penduduknya yang dikonfirmasikan
pada pengurus RT/RW sebagai pemutakhiran data terbaru
penduduk diwilayah kerjanya yang disebabkan warga yang pindah,
pendatang, meninggal dan sebagainya.

10
 BAB III
PRODUK AKHIR YANG DIHASILKAN

3.1 Konten Kreatif: Video Singkat

Konten kreatif berupa Vidio yang memuat mengenai Protokol
Kesehtan Selama di Sekolah, sebagai upaya pencegahan penyebaran Virus
Covid-19 selama di sekolah ataupun diluar rumah. Berikut link yang
digunakan : https://youtu.be/YUyEzdBFKsM
3.2 Konten Kreatif: Meme/Flayer
Konten kreatif berupa Flyers yang memuat mengenai “Keutmaan
Istighfar”. Dengan adanya content kreatif ini diharapkan dapat bermanfaat
bagi masyarakat dan khalayak ramai. . Berikut link yang digunakan :
https://www.instagram.com/p/CEJwENADPZd/?igshid=62637ya7oli9
3.3 Kegiatan Sosial Sesuai Bidang Ilmu Peserta
Konten kreatif berupa Vidio yang memuat mengenai “Bagaimana
Cara Menghadapi Stress”. Dengan adanya content kreatif ini diharapkan
dapat bermanfaat bagi masyarakat dan khalayak ramai. . Berikut link yang
digunakan :
https://www.instagram.com/tv/CEDKJfQhRqO/?igshid=1ossfzsubagfh
3.4 Pengabdian Pepada Masyarakat
Hasil kegitan berupa data penduduk sebagai calon pemilih bupati,
dan data penduduk yang telah pindah domisili sebagai penduduk yang
pindah lokasi pemilihan, serta dokumentasi tanda bukti pendaftaran. Hal
ini bertujuan agar dapat mengetahui warga mana saja yang berubah data
penduduknya yang dikonfirmasikan pada pengurus RT/RW sebagai
pemutakhiran data terbaru penduduk diwilayah kerjanya yang disebabkan
warga yang pindah, pendatang, meninggal dan sebagainya.

11
 BAB VI
REFLEKSI DAN PELAKSANAAN TINDAK LANJUT

Gambaran tindak lanjut dari beberpa kegitan KKN-DR Plus yang telah
dilaksanakan penulis berharap dapat lebih berkembangnya wawasan masyarakat
mengenai penanggulangan Covid 19 dan upaya pencegahan yang dapat menjadi
informasi yang tepat guna bagi masyarakat sehingga masyarakat dapat lebih
cerdas dalam mengambil berbagai tindakan selama masa pandemi berlangsung.
Serta untuk program berbasis prodi yang dilakukan oleh penulis, penulis
berharap dengan adanya informasi dan sosial edukasi mengenai coping stress
dapat membuat masyarakat mawas dengan berbagi tekanan yang dirasakan dan
dapat mengatasinya dengan bijak serta mampu untuk menghadapinya dengan
coping yang tepat sehingga berujung kepada pengelolahan emosi yang seimbang
dan membuat individu menjadi lebih sehat mental.
Untuk refleksi dari program keilmuan agama dan kesehtan penulis memuat
materi konten kreatif berupa flyers yang berisi keutamaan dan manfaat istghfar,
tindak lanjut yang dapat dilakukan dapat berupa penjelasan lebih rinci dan
psikoedukasi yang lebih terencana dan realistis dengan adanya kegitan ini.
Terakhir dengan program pengabdian pendataan dan pemutakhiran data
pemilih diharapkan dapat membantu KPU dan masyarakat Melakukan proses
pemutakhiran dan pendaftaran pemilih melayani hak konstitusional warga
negara dalam mempergunakan hak pilihnya serta untuk menentukan tahapan
bagi pemilihan selanjutnya.

12
 BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Kesimpulan dari program KKN-DR Plus yang dilaksanakan di Kelurahan
talang mandi ini antara lain :
1. Program kegitan Daring
Dalam hal ini memuat beberapa kegitan pembuatan konten kreatif
berupa vidio dan fleyers sebagai sosial edukasi di media sosial seperti;
pertama pembuatan vidio berbasis pencegahan penyebaran Covid 19
dengan tema Protokol Kesehatan selama di sekolah yang memuat
berbagai hal-hal yang perlu di perhatikan saat berada di luar rumah dan
semasa di sekolah selama masa New Normal. Kedua pembuatan vidio
berbasis prodi Psikologi mengenai coping dan cara mengatasi stress
yang memuat langkah dan cara menghadapi stress. Ketiga, fleyers
berkenaan berkenaan dengan progam keilmuan agama dan kesehatan,
yang memuat keutamaan istighfar dan manfaatnya dalam kehidupan di
dunia dan di akhirat.
2. Program kegitan pengabdian pada masyarakat.
Dalam hal ini penulis melaksanakan pendataan dengan melakukan
pemutakhiran dan pendaftaran pemilih bersama PPDP (Petugas
Pemutakhiran Data Pemilih). Melakukan proses pemutakhiran dan
pendaftaran pemilih melayani hak konstitusional warga negara dalam
mempergunakan hak pilihnya. Penulis membantu PPDP mencocokkan
data warga dan teliti dalam bekerja serta berkordinasi dengan pihak-
pihak terkait seperti RT/RW dan dengan Panitia Pemungutan Suara
(PPS).

13
B. Saran
Untuk meningkatkan efektivitas dan keberhasilan kegitan KKN pada tahun
mendatang maka penulis mengajukan saran-saran sebagi berikut:
1. Bagi mahasiswa KKN
Mahasiswa hendaknya dapat melihat kegitan dan program apa saja yang
lebih di butuhkan oleh warga sekitar. Hal ini bertujuan agara apa yang
diberikan menjadi sesuatu yang relevan dengan kebutuhan yang
butuhkan oleh masyarakat, Kuliah Kerja Nyata (KKN) hendaknya dapat
menjadi media untuk menambah pengalaman dan sebagai tempat
praktek lapangan untuk hidup berasyarakat dan beradaptasi dengan
lingkungan sekitar. Dengan adanya KKN ini mahasiswa diharapkan
dapat lebih baik dalam bekerjasama dan merangkul satu sama lain
sebagai tim yang solid dan dapat saling mengandalkan satu sama lain.
2. Bagi masyarakat
Bagi masyaraka baik dalam lingkungan maupun media sosial hendaknya
dapat memamahami tujuan KKN dan dapat lebih proaktif terhadap
program kegitan mahasiswa agar kegitan dan program yang
dilaksanakan berjalan lancar dan dapat memenuhi ekspektasi hasil yang
di harapkan.

14
 DAFTAR PUSTAKA

Maretih, anggia Kargenti Evanurul.2015. Dinamika kesehatan mental

dalam kehidupan.Pekanbaru. Al Mujahadah press. Bab 7

https://youtu.be/8Gazcz0EONQ
https://youtu.be/6ZNrNvUBwII
https://youtu.be/sBvM4mqsVUY
https://youtu.be/GVXrajGtm7o

15
 LAMPIRAN

Daftar Akun Sosial Media yang Diguakan

No Akun Media Sosial Nama Akun

1. Youtube Widia Deswita
2. Instagram @widia.deswita

` Daftar Link Vidio dan Flyer yang Digunakan

No Tema Daftar Link

1. Vidio pencegahan penyebaran
covid 19, “Protokol Kesehatan
Selama di Sekolah”
2. Konten kreatif berupa Flyers
yang memuat mengenai
“Keutmaan Istighfar”.
https://youtu.be/YUyEzdBFKsM
https://www.instagram.com/p/CEJ
wENADPZd/?
igshid=62637ya7oli9

3. Konten kreatif berupa Vidio yang https://www.instagram.com/tv/CE

memuat mengenai “Bagaimana DKJfQhRqO/?
Cara Menghadapi Stress” igshid=1ossfzsubagfh

16
Dokumentasi Kegiatan

17
18
19
20
 Profil Peserta KKN DR Plus
Nama : Widia Deswita
Nim : 11761202254
Jurusan : Psikologi
Fakultas : psikologi
Tempat/tgl Lahir : Duri, 13 Desember 1996

DPL : Emilia Susanti, M.Pd

Kelompok KKN : 108
Alamat : Gg.Istiqomah, Kel.Talang Mandi, Kec.Mandau,
Kab.Bengkalis

21