Anda di halaman 1dari 5

Yayasan Institut Bhaktivedanta Indonesia

Bhaktivedanta Dharma School


- The Holistic Education Experience -

Primary 2 Tahun Ajaran 2020/2021


Term II / Semester I
Tematik Pembelajaran di Rumah 4

Hari/Tanggal : Selasa, 13 Oktober 2020


Tema 3 : Tugasku Sehari-hari di Rumah
Mata Pelajaran : SBdP

Good morning everyone …


Are you ready to learn SBdP?
Before we start our lesson today, let’s pray together beforehand, so our
learning will go well and run smoothly.

Om Namo Bhagavate Vasudevaya


Om Namo Bhagavate Vasudevaya
Om Namo Bhagavate Vasudevaya

Om ajnana-timirandhasya jnananjana-salakaya
Chakshur unmilitam yena tasmai sri-gurave namah

Then, please prepare your thematic books and stationary.


Selamat pagi anak-anak. Pada pertemuan sebelumnya kita

telah mempelajari materi tentang ‘’ pecahan nilai uang’’. Hari ini kita

akan membahas mengenai irama, pola ketukan birama dan

menyanyikan lagu ‘’Desaku’’ dengan diiringi musik buatan.

A. Materi

Kegiatan belajar 1

Mengamati : Tentunya anak-anak masih ingat tentang irama dan

birama dalam sebuah lagu. Ketika menyanyikan sebuah lagu

sudahkah kalian memperhatikan irama dan ketukan birama pada

lagu tersebut? Irama adalah bunyi yang teratur secara berulang.

Birama adalah banyak ketukan dalam setiap ruas. Mari perhatikan

pola ketukan birama berikut ini.

Pola Ketukan Birama

O.. / O.. / O..

123 123 123

TKK TKK TKK

Keterangan:

T: tepuk tangan

K: hentak kaki

Untuk lebih lengkap mari kita simak materinya pada Buku Paket

Tema 3 halaman 10.


Kegiatan belajar 2

Mengumpulkan informasi : Apakah anak-anak sudah paham? Jika

anak-anak sudah paham menganai irama dan pola ketukan birama

pada lagu, anak-anak dapat membuat beberapa irama dengan

menggunakan benda yang berada di lingkungan sekitar rumah.

Contohnya adalah pensil, botol, meja, dan lain-lain. Selain mencoba

berlatih membuat irama dengan menggunakan benda atau alat-alat

yang berada di lingkungan sekitar rumah, anak-anak juga dapat

menyanyikan lagu ‘’Desaku’’ dengan diiringi musik buatan. Perhatikan

syair lagu di bawah ini.


Untuk dapat memahami petunjuk dalam melakukan kegiatan

menyanyikan lagu ‘’Desaku’’ dengan diiringi musik buatan, ayo kita

membaca Buku Paket Tema 3 halaman 40 dan 41.

Menanya : Bagaimana syair lagu ‘’Desaku’’? Benda apa saja yang

dapat digunakan sebagai alat musik buatan? Anak-anak dapat

menyiapkan jawaban dan akan kita bahas saat live class.

B. Simpulan

Sekarang anak-anak tentu sudah


paham mengenai irama, pola
ketukan birama dan menyanyikan
lagu ‘’Desaku’’ dengan diiringi musik
buatan. Sangat penting untuk anak-
anak memahami perbedaan irama
dan juga birama, serta bernyanyi
dengan penuh percaya diri. Untuk
lebih mengerti mari kita berlatih.

C. Sumber Belajar : Buku Tema 3 (Tugasku Sehari-hari)

D. Latihan

Nyanyikanlah lagu ‘’Desaku’’ dengan diiringi musik buatan. Kalian

dapat melakukannya sendiri atau bersama dengan orang tua dan

saudara. Dokumentasikan kegiatanmu tersebut berupa video.

-Selamat Mengerjakan-

Anda mungkin juga menyukai