Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Online

Mata Pelajaran : PJOK

Kelas : VIII ( Delapan )
Semester : Genap
Hari, tanggal : 2 x Pertemuan

A. Kompetensi Dasar:
3.8 Memahami konsep gerak spesifik salah satu gaya renang dalam permainan air dengan atau
tanpa alat

B. Indikator:
1. Menyebutkan konsep keterampilan renang gaya dada
2. Menyebutkan konsep teknik gerakan kaki, lengan dan pernapasan renang gaya dada

C. Materi:
Renang gaya dada ( Buku Kerja Siswa Bab 8 )

D. Aktifitas Siswa
1. Siswa membaca materi tentang renang gaya dada
2. Siswa Mengerjakan latihan soal tentang renang gaya dada

E. Penilaian:
1. soal
Pilahan Ganda ( 20 soal ) melalui Google Classroom

2. rubrik penilaian
Nilai = skor diperoleh/skor maksimum X 100

Kediri, 17 Maret 2020

Guru Mata Pelajaran,

Lukas Santoso, S.Pd

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Online

Mata Pelajaran : PJOK

Kelas : VIII ( Delapan )
Semester : Genap
Hari, tanggal : 2 x Pertemuan

A. Kompetensi Dasar:
3.9 Memahami perlunya pencegahan terhadap “ bahaya pergaulan bebas”

B. Indikator:
1. Menyebutkan pengertian pergaulan bebas
2. Menyebutkan ciri-ciri pergaulan bebas
3. Menyebutkan faktor-faktor penyebab dan akibat pergaulan bebas
4. Menyebutkan faktor-faktor kenakalan remaja
5. Menyebutkan solusi pencegahan pergaulan bebas pada remaja
6. Menyebutkan cara menghindari pergaulan bebas
7. Menyebutkan prinsip dasar pergaulan yang sehat

C. Materi:
Pencegahan Pergaulan Bebas ( Buku Kerja Siswa Bab 9 )

D. Aktifitas Siswa
1. Siswa membaca materi tentang renang gaya dada
2. Siswa Mengerjakan latihan soal tentang renang gaya dada

E. Penilaian:
1. soal
Pilahan Ganda ( 20 soal ) melalui Google Classroom
2. rubrik penilaian
Nilai = skor diperoleh/skor maksimum X 100

Kediri, 17 Maret 2020

Guru Mata Pelajaran,

Lukas Santoso, S.Pd

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Online

Mata Pelajaran : Seni Rupa

Kelas : IX ( Sembilan )
Semester : Genap
Hari, tanggal : 2 x Pertemuan

A. Kompetensi Dasar:
3.3 Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik
4.3 Membuat karya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik

B. Indikator:
1. Menyebutkan pengertian seni grafis
2. Menyebutkan jenis karya seni grafis berdasarkan tekniknya
3. Membuat karya seni grafis

C. Materi:
Seni Grafis ( Buku Kerja Siswa Bab 5 )

D. Aktifitas Siswa
1. Siswa membaca materi tentang seni grafis
2. Siswa Mengerjakan latihan soal tentang seni grafis
3. Siswa membuat karya seni grafis ( sablon )

E. Penilaian: (pengetahuan dan ketrampilan)

1. Soal
- Membuat produk karya seni grafis ( sablon )
- Pengumpulan dengan cara mengumpulkan foto hasil sablon melalui Google
Classroom atau Whatsapp
2. rubrik penilaian

Penilaian
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4

1 Desain yang telah dibuat

2 Hasil cetakan

3 Kerapian hasil cetak

4 Bahan yang digunakan

Nilai = skor diperoleh/skor maksimum X 100

Kediri, 17 Maret 2020

Guru Mata Pelajaran,

Lukas Santoso, S.Pd

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Online

Mata Pelajaran : Seni Musik

Kelas : IX ( Sembilan )
Semester : Genap
Hari, tanggal : 2 x Pertemuan

A. Kompetensi Dasar:
3.3 Memahami konsep, bentuk dan ciri-ciri musik populer
4.4 Memainkan karya-karya musik populer dengan vokal atau alat musik secara individual.

B. Indikator:
1. Menyebutkan tentang jenis musik populer
2. Menyebutkan tentang gaya bernyanyi lagu populer
3. Memainkan lagu populer dengan vokal atau alat musik secara individual.

C. Materi:
Bernyanyi lagu populer ( Buku Kerja Siswa Bab 7 )

D. Aktifitas Siswa
1. Siswa membaca materi tentang Bernyanyi lagu populer
2. Siswa Mengerjakan latihan soal tentang Bernyanyi lagu populer
3. Siswa membuat karya seni musik lagu populer dengan vokal atau alat musik secara
individual

E. Penilaian: (pengetahuan dan ketrampilan)

1. Soal
- Membuat produk karya seni musik lagu populer dengan vokal atau alat musik secara
individual
- Pengumpulan dengan cara mengumpulkan foto hasil sablon melalui Google
Classroom atau Whatsapp
2. rubrik penilaian

Penilaian
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4

1 Intonasi vokal

2 Harmonis musik dengan vokal

3 Kerumitan lagu yang ditampilkan

4 Bentuk atau cara penampilan

Nilai = skor diperoleh/skor maksimum X 100

Kediri, 17 Maret 2020

Guru Mata Pelajaran,

Lukas Santoso, S.Pd