Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber Belajar Penilaian

Waktu
Teknologi Informasi dan 1. Browser Mengamati: Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
Komunikasi Menanya: dengan Lainnya pengetahuan
Mengasosiasi: Pembagian keterampilan
3.1 Mengenal fitur lanjut Mencoba minggu
browser. Mengomunikasikan efektif

4.1 Membuat laporan tugas 1. Browser Mendeskripsikan bagian- Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
dengan paket bagian utama browser dengan Lainnya pengetahuan
office (terpadu). filetype: docx Pembagian keterampilan
minggu
efektif

3.2 Mengenal fitur aplikasi CMS 1. Content - Mengamati bagian- Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
(Content Management System, Management bagian CMS dengan Lainnya pengetahuan
pengelola System - Menanya fungsi Pembagian keterampilan
konten web, sedapat mungkin (blogger.com) masing-masing minggu
yang bagian efektif
berupa freeware), dan memakai
untuk membuat blog.
4.2 Membuat blog untuk Content Management - Membuat postingan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
menunjang System (blogger.com) blog dengan dengan Lainnya pengetahuan
aktivitas siswa, contohnya blogger.com terkait Pembagian keterampilan
membuat kegiatan sekolah minggu
logbook kegiatan terkait sekolah. efektif

Teknik Komputer 1. Perangkat - Mengasosiasikan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,

3.3 Memahami fungsi sistem Keras bagian-bagian dengan Lainnya pengetahuan
computer (hardware dan OS) 2. Sistem perangkat keras Pembagian keterampilan
yang Operasi sesuai dengan minggu
fungsinya (I/O) efektif
memungkinkannya untuk - Mengamati
menerima tampilan Sistem
input, menyimpan, memroses Operasi
dan
mengoutputkan data sesuai
dengan
spesifikasinya
4.3.1 Menjelaskan mekanisme 1. Perangkat - Mencoba Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
di system komputer Keras mekanisme dengan Lainnya pengetahuan
2. Sistem pengoperasian Pembagian keterampilan
Operasi komputer minggu
efektif

4.3.2 Menjelaskan bagaimana 1. I/O - Mengkomunikasikan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,

data 2. ALU alur bagian utama dengan Lainnya pengetahuan
disimpan dan diproses (unit 3. CU computer (skema) Pembagian keterampilan
pengolahan logika dan 4. Memory minggu
aritmatika) efektif

Analisis Data 1. File Extention - Mengamati bentuk- Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
3.4 Memahami bahwa setiap bentuk File dengan Lainnya pengetahuan
aplikasi Extention Pembagian keterampilan
menyimpan data sesuai minggu
representasinya (word-doc, efektif
exceltabel, ppt- slides).
4.4 Mengolah data dengan 1. Data - Mencoba membuat Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
pengolah Validation file dengan berbagai dengan Lainnya pengetahuan
angka untuk menghilangkan tipe Pembagian keterampilan
error, - Membuat validasi minggu
menyatakan hubungan, atau data sederhana efektif
memudahkan untuk diproses
komputer.
3.5.1 Memahami pengolahan 1. Data Validation - Menanya tentang prinsip- Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
data 2. Fungsi dan prinsip pengolahan data dengan Lainnya pengetahuan
menggunakan fitur lanjut Operator (data validation) Pembagian keterampilan
aplikasi - Mencoba berbagai fungsi minggu
office. dan operator efektif
3.5.2 Mengenal model
komputasi umum.
4.5 Merancang algoritma unjuk 1. Data Validation - Membuat algoritma Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
mengotomasi pengumpulan 2. Fungsi dan sederhana dengan Lainnya pengetahuan
data dan Operator Pembagian keterampilan
pengolahan data. minggu
efektif

Algoritma dan Pemrograman - Function dan - Mengamati Sesuai - Buku, Sikap,

3.6 Memahami bahwa sebuah Procedure - Mengklasifikasi dengan situs pengetahuan
program Pembagian source keterampilan
dapat didekomposisi menjadi minggu code
subprogram. efektif

4.6 Mengimplementasi sebuah - Function dan - Mencoba Sesuai - Buku, Sikap,

program Procedure - Mendemonstrasikan dengan situs pengetahuan
yang memakai atau Pembagian source keterampilan
mengandung minggu code
sub-program (prosedur, fungsi) efektif

3.7 Memahami persoalan - Algoritma - Mengamati Sesuai - Buku, Sikap,

komputasi dan sederhana - Menjelaskan dengan Modul pengetahuan
mengusulkan solusinya Pembagian Algoritma keterampilan
minggu
efektif

4.7.1 Merancang solusi untuk - Algoritma - Mencoba Sesuai - Buku, Sikap,

suatu sederhana - Mendemonstrasikan dengan Modul pengetahuan
persoalan dengan Pembagian Algoritma keterampilan
mempertimbangkan beberapa minggu
keinginan, dan mengetes efektif
program
untuk memenuhi kepentingan.
4.7.2 Jika dimungkinkan, - Algortima - Mengklasifikasi - Buku,
membuat Robotika - Mendemonstrasikan Modul
“robot” yang mampu Algoritma
mengerjakan
tugas sederhana dari kit yang
disediakan. Catatan : "robot"
berupa sistem komputer atau
hanya perangkat lunak baik
visual
ataupun tak ketinggalan.

Dampak Sosial Informatika

3.8 Memahami untung/rugi Dampak positif dan Memahami dampak 2 x 40 Buku dan e- Sikap : tes
serta negatif penggunaan positif dan negatif di menit book kuisioner
dampak positif/negatif internet dalam bidang Pendidikan, Perangkat Pengetahuan
membiarkan berbagai bidang ekonomi, social, lainnya: : pilihan
informasi menjadi publik, atau
pemerintahan, dll internet, ganda/ essay
private.
komputer Keterampilan:
mencari
informasi
yang positif
dan negatif
disemua
4.8 Memilah informasi. Memahami informasi Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
yang positif dan negatif. dengan Lainnya pengetahuan
Pembagian keterampilan
minggu
efektif
3.9 Memahami dampak jika Keamanan data Memahami cara menjaga 2 x 40 menit Buku dan e- Sikap : tes
data keamanan data book kuisioner
dibiarkan dapat diakses publik Perangkat Pengetahuan
lainnya: : pilihan
internet, ganda/ essay
komputer Keterampilan:
enskripsi data

4.9 Mempublikasi informasi Mengunggah - Memahami tata cara Buku dan 2 x 40 menit Sikap : tes
publik yang informasi mengunggah e-book kuisioner
patut. informasi yang patut Perangkat Pengetahuan
lainnya: : pilihan
internet, ganda/ essay
komputer Keterampilan:
mengupload
file
Berpikir Komputasional Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
(Tematis) dengan Lainnya pengetahuan
3.10 Computational Thinking  Logika  Mengamati berbagai Pembagian keterampilan
untuk  algoritma persoalan yang berkaitan minggu
persoalan komputasi dan dengan teknik efektif
otomasi Computational Thinking
yang lebih kompleks dari  Mengasosiasikan
sebelumnya persoalan yang bisa di
selesaikan dengan
menggunakan teknik
Computational Thinking

4.10 Menyelesaikan persoalan-  Logika  Mencoba menyelesaikan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
persoalan  algoritma berbagai persoalan dengan Lainnya pengetahuan
komputasi dan otomasi yang dengan teknik Pembagian keterampilan
Computational Thinking
mengandung jejaring, pola, dan  Mengkomunikasikan minggu
algoritmik yang lebih kompleks. berbagai persoalan yang efektif
mampu diselesaikan
dengan teknik
Computational Thinking
Praktik Lintas Bidang (Tematis)  Produk IT  Mengamati berbagai Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
3.11 Cross-Cut Component, persoalan yang berkaitan dengan Lainnya pengetahuan
Capstone dengan teknik Pembagian keterampilan
(Integrasi pengetahuan dan Computational Thinking minggu
keterampilan), Praktek  Mengasosiasikan efektif
persoalan yang bisa di
selesaikan dengan
menggunakan teknik
Computational Thinking
 Mencoba menciptakan
suatu produk IT yang
mampu menyelesaikan
permasalahan-
permasalahan yang telah
di asosiasikan
sebelumnya
4.11.1 Fostering computing  Produk IT  Mencoba menciptakan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
culture menumbuhkan budaya suatu produk IT yang dengan Lainnya pengetahuan
komputasi lewat berpikir mampu menyelesaikan Pembagian keterampilan
komputasional. permasalahan- minggu
4.11.2 Kolaborasi lewat tematik. permasalahan yang telah efektif
4.11.3 Recognizing and defining di asosiasikan
computational problems sebelumnya
(mengenali
dan mendefinisikan
problemaproblema lebih
kompleks dari
sebelumnya yang dapat
diselesaikan dengan model
komputasi. Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
4.11.4 Developing and using dengan Lainnya pengetahuan
abstractions (mengembangkan Pembagian keterampilan
dan minggu
menggunakan abstraksi efektif
4.11.5 Creating computational
artefacts: Mengembangkan atau Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
bahkan jika mampu menciptakan dengan Lainnya pengetahuan
artefak/produk TIK atau model Pembagian keterampilan
komputasi misalnya program minggu
komputer. efektif
4.11.6 Testing and refining
computational Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
artefacts : menguji dan dengan Lainnya pengetahuan
memperbaiki/menyempurnakan Pembagian keterampilan
artefak/produk TIK atau model minggu
komputasi. efektif
4.11.7 Communicating about
computing (mengkomunikasikan Sesuai Buku, Perangkat Sikap,
informatika) lewat dengan Lainnya pengetahuan
pengungkapan Pembagian keterampilan
secara lisan maupun tulisan minggu
tentang produk TIK yang efektif
dihasilkan.