Perangkat

Kegiatan Belajar Mengajar

 Pemetaan Kompetensi
 Identifikasi KI dan KD
 Rancangan Penilaian Kognitif
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus Berkarakter
 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Teknik Komputer dan Jaringan

Administrasi Sistem Jaringan XI

Untuk SMK/MAK

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 1
 Pemetaan Kompetensi
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang
Kompetensi Materi Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Indikator
Dasar Pokok Waktu
1 2
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menerapkan - Memahami sistem ope- - Instalasi sis- √ 108 x 45’
menganalisis, dan meng- sistem opera-si rasi jaringan tem operasi
evaluasi tentang penge- jaringan - Memahami cara instala- jaringan
tahuan faktual, konseptual, 4.1 Menginstalasi si sistem operasi ja-
operasional dasar, dan sistem opera-si ringan
metakognitif sesuai dengan jaringan - Memahami cara admi-
bidang dan lingkup kerja nistrasi sistem file dan
Teknik Komputer dan Ja- user access pada
ringan pada tingkat teknis, sistem operasi jaringan
spesifik, detail, dan kom- - Melakukan instalasi sis-
pleks, berkenaan dengan tem operasi jaringan
ilmu pengetahuan, tek- dan konfigurasi admi-
nologi, seni, budaya, dan nistrasi sistem file dan
humaniora dalam konteks user access pada
pengembangan potensi diri sistem operasi jaringan
sebagai bagian dari kelu-
arga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional

4. Melaksanakan tugas spe- 3.2 Mengevaluasi - Memahami dan meng- - Konfigurasi √ 108 x 45’
sifik dengan mengguna- DHCP server konfigurasi DHCP layanan pa-
kan alat, informasi, dan 3.3 Mengevaluasi server da server
prosedur kerja yang lazim FTP server - Memahami dan meng-
dilakukan serta meme- 3.4 Mengevaluasi konfigurasi FTP server
cahkan masalah sesuai remote server - Memahami dan meng-
dengan bidang kerja 3.5 Mengevaluasi konfigurasi remote
Teknik Komputer dan file server server
Jaringan 3.6 Mengevaluasi - Memahami dan meng-
Menampilkan kinerja di web server konfigurasi file server
bawah bimbingan dengan 3.7 Mengevaluasi - Memahami dan meng-
mutu dan kuantitas yang DNS server konfigurasi web server
terukur sesuai dengan 3.8 Mengevaluasi
standar kompetensi kerja database server
Menunjukkan keteram- 3.9 Mengevaluasi - Memahami dan meng-
pilan menalar, mengolah, mail server konfigurasi DNS server
dan menyaji secara 4.2 Mengkonfigurasi - Memahami dan meng-
efektif, kreatif, produktif, DHCP server konfigurasi database

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 2

 Ruang
Kompetensi Materi Lingkup Alokasi
Kompetensi Inti Indikator
Dasar Pokok Waktu
1 2
kritis, mandiri, kolaboratif, 4.3 Mengkonfigurasi server
komunikatif, dan solutif FTP server - Memahami dan meng-
dalam ranah abstrak 4.4 Mengkonfigurasi konfigurasi mail server
terkait dengan pengem- remote server
bangan dari yang dipela- 4.5 Mengkonfigurasi
jarinya di sekolah, serta file server
mampu melaksanakan 4.6 Mengkonfigurasi
tugas spesifik di bawah web server
pengawasan langsung 4.7 Mengkonfigurasi
Menunjukkan keterampil- DNS server
an mempersepsi, kesiap- 4.8 Mengkonfigurasi
an, meniru, membiasakan, database server
gerak mahir, menjadikan 4.9 Mengkonfigurasi
gerak alami dalam ranah mail server
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksa-
nakan tugas spesifik di
bawah pengawasan
langsung

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 3

 Identifikasi KI, KD untuk Menetapkan
Kegiatan Pembelajaran (TM, PT, KMTT)
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
3. Memahami, mene- 3.1 Menerapkan - Perlunya adminis- - Memahami sistem ope-
rapkan, menganalisis, sistem operasi trasi sistem ja- rasi jaringan
dan mengevaluasi jaringan ringan - Memahami cara insta-
tentang pengetahuan 4.1 Menginstalasi - Tugas dan tang- lasi sistem operasi
faktual, konseptual, sistem operasi gung jawab admi- jaringan
operasional dasar, jaringan nistrator jaringan - Memahami cara admi-
dan metakognitif se- - Kebutuhan perang- nistrasi sistem file dan
suai dengan bidang kat administrasi user access pada
dan lingkup kerja sistem jaringan sistem operasi jaringan
Teknik Komputer dan - Sistem operasi ja- - Melakukan instalasi sis-
Jaringan pada tingkat ringan tem operasi jaringan
teknis, spesifik, detail, - Administrasi sistem dan konfigurasi admi-
dan kompleks, ber- file dan user nistrasi sistem file dan
kenaan dengan ilmu access pada Linux user access pada
pengetahuan, tekno- sistem operasi jaringan
logi, seni, budaya, dan
humaniora dalam
konteks pengembang-
an potensi diri sebagai
bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional
4. Melaksanakan tugas 3.2 Mengevaluasi - Server dalam - Memahami dan meng-
spesifik dengan meng- DHCP server jaringan komputer konfigurasi DHCP
gunakan alat, informa- 3.3 Mengevaluasi - Konfigurasi server
si, dan prosedur kerja FTP server jaringan - Memahami dan meng-
yang lazim dilakukan 3.4 Mengevaluasi - DHCP server konfigurasi FTP server
serta memecahkan remote server - FTP server - Memahami dan meng-
masalah sesuai 3.5 Mengevaluasi - Remote server konfigurasi remote
dengan bidang kerja file server - File server server
Teknik Komputer dan 3.6 Mengevaluasi - Web server - Memahami dan meng-
Jaringan web server - DNS server konfigurasi file server
Menampilkan kinerja 3.7 Mengevaluasi - Database server - Memahami dan meng-
di bawah bimbingan DNS server - Mail server konfigurasi web server
dengan mutu dan 3.8 Mengevaluasi - Proxy server - Memahami dan meng-
kuantitas yang terukur database server konfigurasi DNS server

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 4

 Jenis Kegiatan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
sesuai dengan standar 3.9 Mengevaluasi - Memahami dan meng-
kompetensi kerja mail server konfigurasi database
server
Menunjukkan kete- 4.2 - Memahami dan meng-
rampilan menalar, konfigurasi mail server
mengolah, dan Mengkonfiguras
menyaji secara efektif, i DHCP server
kreatif, produktif, kritis, 4.3
mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan Mengkonfiguras
solutif dalam ranah i FTP server
abstrak terkait dengan 4.4
pengembangan dari
yang dipelajarinya di Mengkonfiguras
sekolah, serta mampu i remote server
melaksanakan tugas 4.5
spesifik di bawah
pengawasan langsung Mengkonfiguras
Menunjukkan kete- i file server
rampilan 4.6
mempersepsi,
kesiapan, meniru, Mengkonfiguras
membiasakan, gerak i web server
mahir, menjadikan 4.7
gerak alami dalam
ranah konkret terkait Mengkonfiguras
dengan pengem- i DNS server
bangan dari yang 4.8
dipelajarinya di
sekolah, serta mampu Mengkonfiguras
melaksanakan tugas i database
spesifik di bawah server
pengawasan langsung 4.9

Mengkonfiguras
i mail server

Keterangan:
TM : Mengetahui
Tatap Muka …………………………………
PT : Penugasan
Kepala Terstruktur
Sekolah Guru Mata Pelajaran
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 5

 Rancangan Penilaian Kognitif
Pemetaan Penilaian Berdasarkan KI/KD/Indikator
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menerapkan sistem - Memahami sistem operasi jaringan

menganalisis, dan meng- operasi jaringan - Memahami cara instalasi sistem
evaluasi tentang penge- 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan
tahuan faktual, konsep-tual, operasi jaringan - Memahami cara administrasi sistem file
operasional dasar, dan dan user access pada sistem operasi
metakognitif sesuai dengan jaringan
bidang dan lingkup kerja - Melakukan instalasi sistem operasi
Teknik Komputer dan jaringan dan konfigurasi administrasi
Jaringan pada tingkat sistem file dan user access pada sistem
teknis, spesifik, detail, dan operasi jaringan
kom-pleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
pegembangan potensi diri
sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional

4. Melaksanakan tugas spe- 3.2 Mengevaluasi DHCP - Memahami dan mengkonfigurasi DHCP
sifik dengan menggunakan server server
alat, informasi, dan prose- 3.3 Mengevaluasi FTP - Memahami dan mengkonfigurasi FTP
dur kerja yang lazim dila- server server
kukan serta memecahkan 3.4 Mengevaluasi remote - Memahami dan mengkonfigurasi
masalah sesuai dengan server remote server
bidang kerja Teknik 3.5 Mengevaluasi file - Memahami dan mengkonfigurasi file
Komputer dan Jaringan server server
Menampilkan kinerja di ba- 3.6 Mengevaluasi web - Memahami dan mengkonfigurasi web
wah bimbingan dengan server server
mutu dan kuantitas yang 3.7 Mengevaluasi DNS - Memahami dan mengkonfigurasi DNS
terukur sesuai dengan server server
standar kompetensi kerja 3.8 Mengevaluasi - Memahami dan mengkonfigurasi
Menunjukkan keterampilan database server database server
menalar, mengolah, dan 3.9 Mengevaluasi mail - Memahami dan mengkonfigurasi mail
menyaji secara efektif, kre- server server
atif, produktif, kritis, 4.2 Mengkonfigurasi
mandiri, kolaboratif, DHCP server

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 6

 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS

komunikatif, dan solutif 4.3 Mengkonfigurasi FTP

dalam ranah abstrak terkait server
dengan pengembangan dari 4.4 Mengkonfigurasi
yang dipelajarinya di remote server
sekolah, serta mampu 4.5 Mengkonfigurasi file
melaksanakan tugas spe- server
sifik di bawah pengawasan 4.6 Mengkonfigurasi web
langsung server
Menunjukkan keterampilan 4.7 Mengkonfigurasi
mempersepsi, kesiapan, DNS server
meniru, membiasakan, ge- 4.8 Mengkonfigurasi
rak mahir, menjadikan data-base server
gerak alami dalam ranah 4.9 Mengkonfigurasi mail
konkret terkait dengan server
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksana-
kan tugas spesifik di
bawah pengawasan
langsung

Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 7

 Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Dasar dan Indikator
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat
teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pegembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Nilai
Daya
Kompleksitas Intake KKM
Dukung
(%)
1. Instalasi sistem operasi jaringan
Menerapkan sistem operasi jaringan
Menginstalasi sistem operasi jaringan
- Memahami sistem operasi jaringan
- Memahami cara instalasi sistem operasi jaringan
- Memahami cara administrasi sistem file dan user access pada
sistem operasi jaringan
- Melakukan instalasi sistem operasi jaringan dan konfigurasi
administrasi sistem file dan user access pada sistem operasi
jaringan
2. Konfigurasi layanan pada server
Mengevaluasi DHCP server
Mengevaluasi FTP server
Mengevaluasi remote server
Mengevaluasi file server
Mengevaluasi web server
Mengevaluasi DNS server
Mengevaluasi database server
Mengevaluasi mail server
Mengkonfigurasi DHCP server
Mengkonfigurasi FTP server
Mengkonfigurasi remote server
Mengkonfigurasi file server
Mengkonfigurasi web server

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 8

 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Nilai
Daya
Kompleksitas Intake KKM
Dukung
(%)
Mengkonfigurasi DNS server
Mengkonfigurasi database server
Mengkonfigurasi mail server
- Memahami dan mengkonfigurasi DHCP server
- Memahami dan mengkonfigurasi FTP server
- Memahami dan mengkonfigurasi remote server
- Memahami dan mengkonfigurasi file server
- Memahami dan mengkonfigurasi web server
- Memahami dan mengkonfigurasi DNS server
- Memahami dan mengkonfigurasi database server
- Memahami dan mengkonfigurasi mail server

Catatan:
Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai
Mengetahui di tingkat sekolahnya
…………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 9

 Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake
KKM (%)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan
pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pegembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Menerapkan sistem operasi jaringan
- Mengevaluasi DHCP server
- Mengevaluasi FTP server
- Mengevaluasi remote server
- Mengevaluasi file server
- Mengevaluasi web server
- Mengevaluasi DNS server
- Mengevaluasi database server
- Mengevaluasi mail server
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan
alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Teknik Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 10

 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake
KKM (%)
alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
- Menginstalasi sistem operasi jaringan
- Mengkonfigurasi DHCP server
- Mengkonfigurasi FTP server
- Mengkonfigurasi remote server
- Mengkonfigurasi file server
- Mengkonfigurasi web server
- Mengkonfigurasi DNS server
- Mengkonfigurasi database server
- Mengkonfigurasi mail server

Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 11

 Program Tahunan
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1. Instalasi sistem operasi jaringan 108 JP
- Menerapkan sistem operasi jaringan
- Menginstalasi sistem operasi jaringan
Jumlah 108 JP
2 2. Konfigurasi layanan pada server 108 JP
- Mengevaluasi DHCP server
- Mengevaluasi FTP server
- Mengevaluasi remote server
- Mengevaluasi file server
- Mengevaluasi web server
- Mengevaluasi DNS server
- Mengevaluasi database server
- Mengevaluasi mail server
- Mengkonfigurasi DHCP server
- Mengkonfigurasi FTP server
- Mengkonfigurasi remote server
- Mengkonfigurasi file server
- Mengkonfigurasi web server
- Mengkonfigurasi DNS server
- Mengkonfigurasi database server
- Mengkonfigurasi mail server
Jumlah 108 JP

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 12

 Program Semester
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Bulan
Materi Pokok/
Jml
No. Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Jam
Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1. Instalasi sis- 108 x x x x x x x x x x x x x x x x x x
tem operasi JP
jaringan
- Menerapkan
sistem ope-
rasi jaringan
- Menginstala-
si sistem ope-
rasi jaringan

2. Konfigurasi 108 x x x x x x x x x x x x x x x x x x
layanan pada JP
server
- Mengevalu-
asi DHCP
server
- Mengevalu-
asi FTP ser-
ver
- Mengevalu-
asi remote

Persiapan Penerimaan Rapor

Persiapan Penerimaan Rapor

server
- Mengevalu-
asi file ser-
ver
- Mengevalu-
asi web ser-
ver
- Mengevalu-
asi DNS ser-
ver
- Mengevalu-
asi database
server
- Mengevalu-
asi mail ser-
ver
- Mengkonfi-
gurasi DHCP
server
- Mengkonfi-
gurasi FTP
server
- Mengkonfi-
gurasi re-
mote server
- Mengkon-
figurasi file
server
- Mengkon-
figurasi web
server

- Mengkonfi-
gurasi DNS
server
- Mengkonfi-
gurasi data-
base server
- Mengkonfi-
gurasi mail
server

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 13

 Bulan
Materi Pokok/
Jml
No. Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Jam
Dasar
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Jumlah 216
JP

Keterangan:
: Kegiatan tengah semester
: Ujian nasional/ujian nasional susulan
: Latihan ulangan semester 1/latihan ulangan semester 2
: Libur hari raya Idul Fitri
: Ulangan semester 1/ulangan semester 2
: Libur semester 1/libur semester 2

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ _______________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 14

 Rincian Minggu Efektif

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

No. Bulan Jumlah Minggu
1. Juli 2
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 4
7. Januari 5
8. Februari 4
9. Maret 4
10. April 5
11. Mei 4
12. Juni 4
13. Juli 2
Jumlah Total 52

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

No. Kegiatan Jumlah Minggu

1. Kegiatan tengah semester 2

2. Ujian nasional/ujian nasional susulan 2
3. Latihan ulangan semester 1/latihan ulangan semester 2 2
4. Ulangan semester 1/ulangan semester 2 2
5. Libur hari raya Idul Fitri 2
6. Persiapan penerimaan rapor 1/persiapan penerimaan rapor 2 2
7. Libur semester 1/libur semester 2 4
Jumlah Total 16

III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 16 minggu
= 36 minggu efektif

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 15

 Silabus Berkarakter

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
 Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui
pembelajaran kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta
pembiasaan dan keteladanan
 Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian
antarteman, dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik,
detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pegembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter
3.1 Menerapkan - Instalasi Mengamati - Memahami sis- Sikap 108 x 45’ - Buku - Disiplin
sistem sistem - Mengamati tem operasi ja- - Observasi Admi- - Kerja
operasi operasi macam- ringan Pengetahuan nistrasi keras
jaringan jaringan macam - Memahami cara - Penugasan Sistem - Rasa
4.1 Menginstal- tampilan instalasi sistem (Tugas Jaring- ingin
asi sistem sistem operasi jaringan Ter- an XI tahu
operasi operasi - Memahami cara struktur/Tu- - Buku - Tang-
jaringan jaringan administrasi gas paket gung
Menanya sistem file dan Mandiri/Tes - Buku jawab
- Merumuskan user access pada Tertulis) referen-
tentang sistem operasi Keterampilan si lain
jenis-jenis jaringan - Portofolio
sistem ope- - Proyek
rasi jaringan
Mengumpulkan
Informasi
- Mengumpul-
kan informa-
si tentang
ciri-ciri sistem
operasi
jaringan

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 16

 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter
Menalar/ - Melakukan
Mengasosiasi instalasi sistem
- Menganalisis operasi jaringan
cara dan konfigurasi
melakukan administrasi
instalasi sistem file dan
sistem user access pada
operasi sistem operasi
jaringan jaringan
Mengomunika
sikan
- Mempresen-
tasikan hasil
instalasi
sistem
operasi
jaringan dan
administrasi
nya
3.2 Mengevalu- - Konfigurasi Mengamati - Memahami dan Sikap 108 x 45’ - Buku - Disiplin
asi DHCP layanan pa- - Mengamati mengkonfigurasi - Observasi Admi- - Kerja
server da server penggunaan DHCP server Pengetahuan nistrasi keras
3.3 Mengevalu- macam- - Memahami dan - Penugasan Sistem - Tang-
asi FTP macam mengkonfigurasi (Tugas Jaring- gung
server layanan FTP server Ter- an XI jawab
3.4 Mengevalu- server - Memahami dan struktur/Tu- - Buku
asi remote Menanya mengkonfigurasi gas paket
server - Merumuskan remote server Mandiri/Tes - Buku
3.5 Mengevalu- tentang - Memahami dan Tertulis) referen-
asi file macam- mengkonfigurasi Keterampilan si lain
server macam file server - Portofolio
3.6 Mengevalu- layanan - Memahami dan - Proyek
asi web server mengkonfigurasi
server jaringan web server
3.7 Mengevalu- Mengumpulkan - Memahami dan
asi DNS Informasi mengkonfigurasi
server - Mengumpul- DNS server
3.8 Mengevalu- kan - Memahami dan
asi informasi mengkonfigurasi
database tentang database server
server langkah - Memahami dan
3.9 Mengevalu- instalasi mengkonfigurasi
asi mail beberapa la- mail server
server yanan server
4.2 Mengkonfi- dalam
gurasi jaringan
DHCP komputer
server Menalar/
4.3 Mengkonfi- Mengasosiasi
gurasi FTP - Menganalisis
server cara
4.4 Mengkonfi- melakukan
gurasi konfigurasi
remote layanan
server server
4.5 Mengkonfi- Mengomunika
gurasi file sikan
server - Mempresen-
4.6 Mengkonfi- tasikan hasil
gurasi web instalasi dan
server konfigurasi
4.7 Mengkonfi- layanan
gurasi DNS server
server jaringan

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 17

 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter
4.8 Mengkonfi-
gurasi data-
base server
4.9 Mengkonfi-
gurasi mail
server

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 18

 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar

Materi Pokok
KI 3 KI 4
3.1 Menerapkan sistem operasi jaringan 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan - Instalasi sistem operasi
jaringan

3.2 Mengevaluasi DHCP server 4.2 Mengkonfigurasi DHCP server - Konfigurasi layanan pada
3.3 Mengevaluasi FTP server 4.3 Mengkonfigurasi FTP server server
3.4 Mengevaluasi remote server 4.4 Mengkonfigurasi remote server
3.5 Mengevaluasi file server 4.5 Mengkonfigurasi file server
3.6 Mengevaluasi web server 4.6 Mengkonfigurasi web server
3.7 Mengevaluasi DNS server 4.7 Mengkonfigurasi DNS server
3.8 Mengevaluasi database server 4.8 Mengkonfigurasi database server
3.9 Mengevaluasi mail server 4.9 Mengkonfigurasi mail server

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 19

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,
penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pegembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan
Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
Kompetensi Dasar : - Menerapkan sistem operasi jaringan
- Menginstalasi sistem operasi jaringan
Indikator : - Memahami sistem operasi jaringan
- Memahami cara instalasi sistem operasi jaringan
- Memahami cara administrasi sistem file dan user access pada sistem operasi jaringan
- Melakukan instalasi sistem operasi jaringan dan konfigurasi administrasi sistem file dan user
access pada sistem operasi jaringan
Alokasi Waktu : 108 jam pelajaran (54 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat memahami sistem operasi jaringan
- Peserta didik dapat memahami cara instalasi sistem operasi jaringan
- Peserta didik dapat memahami cara administrasi sistem file dan user access pada sistem operasi jaringan
- Peserta didik dapat melakukan instalasi sistem operasi jaringan dan konfigurasi administrasi sistem file dan user
access pada sistem operasi jaringan
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Instalasi sistem operasi jaringan
Pertemuan Ke-1 s.d. 54
1. Sistem operasi jaringan merupakan sistem operasi komputer yang digunakan pada server dalam suatu jaringan dan
berfungsi untuk mengelola konfigurasi jaringan serta mengatur sumber daya sistem pada komputer tersebut
maupun komputer client-nya.
2. Sistem file pada Linux mirip dengan struktur pepohonan (tree), yaitu dimulai dari root, kemudian direktori dan
subdirektori.
3. Kernel merupakan sebuah program yang merupakan inti pokok dalam sebuah sistem operasi. Secara umum, fungsi
kernel adalah untuk melayani bermacam-macam program aplikasi untuk mengakses perangkat keras (hardware)
komputer secara aman sehingga dapat digunakan dan berfungsi dengan baik.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 20

C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d. 54
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa,
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami sistem operasi jaringan
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan
dengan materi baru yang akan dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai pengertian sistem operasi jaringan
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (4.800 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati macam-macam tampilan sistem operasi jaringan
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang macam-macam sistem operasi jaringan sehingga menumbuhkan rasa
ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan
sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang
untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang ciri-ciri sistem operasi jaringan
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah
disusun dan mengerjakan Latihan dan Kegiatan di buku Administrasi Sistem Jaringan XI dan mencari sumber
belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Administrasi Sistem Jaringan XI dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik,
atau menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis cara melakukan instalasi sistem operasi jaringan
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh
sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang
masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai
sistem operasi jaringan dan administrasinya
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan,
tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong
peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan
pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang
telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling, dan/atau memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta
didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : - Seperangkat komputer
- CD instalasi sistem operasi jaringan
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Administrasi Sistem Jaringan XI

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 21

F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
No. Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Disiplin Pengamatan Proses Lembar pengamatan
2. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan
3. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan
4. Tanggung jawab Pengamatan Proses Lembar pengamatan

Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi
masih sedikit dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang
cukup sering dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terus-menerus dan ajek/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Memahami sistem operasi jaringan Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan minimal lima tugas administrator
2. Memahami cara instalasi sistem jaringan!
operasi jaringan 2. Apa yang Anda ketahui tentang sistem
3. Memahami cara administrasi sistem operasi jaringan berbasis GUI?
file dan user access pada sistem 3. Sebutkan masing-masing tiga kelebihan
operasi jaringan dan kekurangan Ubuntu Server!
4. Melakukan instalasi sistem operasi 4. Sebut dan jelaskan empat pilihan jenis
jaringan dan konfigurasi administrasi instalasi sistem operasi!
sistem file dan user access pada 5. Apa yang Anda ketahui tentang swap?
sistem operasi jaringan

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 22

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kelas/Semester : XI
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), tanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat,
penguatan, pembiasaan, dan pengondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pegembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan
Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
Kompetensi Dasar : - Mengevaluasi DHCP server
- Mengevaluasi FTP server
- Mengevaluasi remote server
- Mengevaluasi file server
- Mengevaluasi web server
- Mengevaluasi DNS server
- Mengevaluasi database server
- Mengevaluasi mail server
- Mengkonfigurasi DHCP server
- Mengkonfigurasi FTP server
- Mengkonfigurasi remote server
- Mengkonfigurasi file server
- Mengkonfigurasi web server
- Mengkonfigurasi DNS server
- Mengkonfigurasi database server
- Mengkonfigurasi mail server
Indikator : - Memahami dan mengkonfigurasi DHCP server
- Memahami dan mengkonfigurasi FTP server
- Memahami dan mengkonfigurasi remote server
- Memahami dan mengkonfigurasi file server
- Memahami dan mengkonfigurasi web server
- Memahami dan mengkonfigurasi DNS server
- Memahami dan mengkonfigurasi database server
- Memahami dan mengkonfigurasi mail server
Alokasi Waktu : 108 jam pelajaran (54 x pertemuan)

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 23

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi DHCP server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi FTP server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi remote server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi file server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi web server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi DNS server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi database server
- Peserta didik dapat memahami dan mengkonfigurasi mail server
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Konfigurasi layanan pada server
Pertemuan Ke-55 s.d. 108
1. Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) adalah suatu layanan yang secara otomatis memberikan alamat IP
kepada komputer yang meminta ke DHCP server.
2. FTP adalah sebuah protokol internet yang digunakan untuk urusan pengiriman data dalam jaringan komputer,
misalnya upload dan download file.
3. Secure Shell (SSH) merupakan sebuah port yang memiliki cara komunikasi dienkripsi yang berarti data yang dikirim
melalui port SSH tidak bisa dibajak oleh para pembajak/penyadap jaringan karena tidak bisa mengartikannya
sehingga komunikasi yang dilakukan sangat aman.
4. Samba adalah server yang sangat powerful yang dapat membuat sistem berbasis UNIX (seperti Linux) untuk
melakukan pembagian sumber daya dengan sistem berbasis Windows.
5. Web server merupakan sebuah perangkat lunak server yang berfungsi menerima permintaan HTTP atau HTTPS
dari client yang dikenal dengan web browser dan mengirimkan kembali hasilnya dalam bentuk halaman-halaman
web yang umumnya berbentuk dokumen HTML.
6. DNS (Domain Name System) server adalah salah satu jenis aplikasi yang melayani permintaan pemetaan IP
Address ke FQDN (Fully Qualified Domain Name) dan dari FQDN ke IP Address.
7. Database server adalah sebuah program komputer yang menyediakan layanan pengelolaan basis data dan
melayani komputer atau program aplikasi basis data yang menggunakan model client/server.
8. Mail server adalah suatu aplikasi pada komputer yang bertindak sebagai sebuah server (penyedia layanan) dalam
jaringan atau internet, yang memiliki fungsi untuk melakukan penyimpanan dan distribusi yang berupa pengiriman,
penyaluran, dan penerimaan surat elektronik atau e-mail.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-55 s.d. 108
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa,
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami berbagai layanan server jaringan komputer
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan
dengan materi baru yang akan dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai fungsi server dalam jaringan komputer
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (4.800 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati penggunaan macam-macam layanan server
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang fungsi server dalam jaringan komputer sehingga menumbuhkan rasa
ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan
sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang
untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang macam-macam layanan server jaringan
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang langkah instalasi beberapa layanan server dalam
jaringan komputer
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah
disusun dan mengerjakan Latihan dan Kegiatan di buku Administrasi Sistem Jaringan XI dan mencari sumber
belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Administrasi Sistem Jaringan XI dan referensi lain

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 24

 4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik,
atau menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis cara melakukan konfigurasi layanan server
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh
sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang
masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai
berbagai layanan server dalam jaringan komputer
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan,
tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong
peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan
pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori yang
telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling, dan/atau memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta
didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : - Seperangkat komputer dengan sistem operasi Linux Server dan terhubung LAN
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Administrasi Sistem Jaringan XI
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
No. Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Disiplin Pengamatan Proses Lembar pengamatan
2. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan
3. Tanggung jawab Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi
masih sedikit dan belum ajek/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang
cukup sering dan mulai ajek/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terus-menerus dan ajek/konsisten

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 25

 Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Memahami dan mengkonfigurasi DHCP Tes tertulis Uraian 1. Apa yang Anda ketahui tentang mail
server server?
2. Memahami dan mengkonfigurasi FTP server 2. Jelaskan perbedaan antara smbd dan
3. Memahami dan mengkonfigurasi remote nmbd pada Samba!
server 3. Jelaskan fungsi utama web server!
4. Memahami dan mengkonfigurasi file server 4. Jelaskan yang dimaksud MTA (Mail
5. Memahami dan mengkonfigurasi web server Transfer Agent)!
6. Memahami dan mengkonfigurasi DNS 5. Pada saat mengkonfigurasi FTP
server server, terdapat dua pilihan, yaitu User
7. Memahami dan mengkonfigurasi database Authentication Login dan Anonymous
server Login. Jelaskan perbedaan kedua
8. Memahami dan mengkonfigurasi mail server pilihan tersebut!

Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan (Teknik Komputer dan Jaringan) XI 26