BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA

PRAKTIK PROFESI NERS

KEPERAWATAN HOLISTIK

Oleh
TIM KEPERAWATAN HOLISTIC

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

STIKES dr. SOEBANDI JEMBER
2019/2020
BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA
PRAKTIK PROFESI NERS
KEPERAWATAN HOLISTIK

Pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi

Mata Kuliah : Keperawatan Holistik

Beban Studi : 5 SKS ( 5 minggu)
Kordinator : Ns. Emi Eliya A., S.Kep., M.Kep
Tim Pembimbing Institusi :
1. Ns. Emi Eliya A., S.Kep., M.Kep
2. Ns. Ahmad Efrizal A., S.Kep., M.Si
3. Ns. Mahmud Ady Y., S.Kep., M.M
4. Ns. Prestasianita Putri, S.Kep., M.Kep
5. Ns. Yugi Hari Candra Purnama, S.Kep, M.Si
6. Ns. Rizki Eko Prasetyo, S.Kep.,M.Si
7. Ns. Akhmad Efrizal A.,S.Kep.,M.Si

Nama Mahasiswa : ..........................................................

NIM : ............................................................

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

STIKES dr. SOEBANDI JEMBER
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

ii
 VISI MISI ST1KES dr. SOEBAND1 JEMBER

Visi

Menjadi STIKES terdepan dan unggul dalam IPTEK serta mampu bersaing di
tingkat Regional maupun Nasional yang berakhlakul kanmah pada tahun
2021.

Misi
1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan khususnya dibidang kesehatan
yang berbasis akhlakul karimah;
2. Melaksanakan penelitian di bidang kesehatan yang memiliki dampak
positif terhadap upaya peningkatan kualitas keilmuan kesehatan;
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat ditatanan klinik
maupun komunitas;
4. Mengembangkan manajemen STlKES yang sehat dan profesional berbasis
Information Technology (IT);
5. Mengembangkan kolaborasi interdisiplin dan interinstitusi pada tingkat
regional maupun nasional.

VISI MISI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

Visi Program Studi

Visi Program Studi Ilmu Keperawatan adalah:

Sebagai pusat pengembangan pendidikan keperawatan yang menghasilkan
lulusan unggul dan berakhlakul karimah dalam bidang keperawatan holistik
di tingkat nasional pada tahun 2021.

Misi Program Studi

Misi Program Studi Ilmu Keperawatan adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan keperawatan berbasis keperawatan
holistik yang berakhlakul karimah;
2. Menyelenggarakan penelitian keperawatan berbasis keperawatan
holistik secara berkelanjutan;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk
pendidikan dan pelayanan keperawatan.

iii
 PANDUAN PRAKTIK PROFESI NERS
KEPERAWATAN HOLISTIK
Kode Dokumen /PPSN.HOLISTIK/I/2020
Revisi Ke-IV
Tanggal JANUARI 2020
Diajukan oleh Penanggung Jawab Mata Kuliah

Ns. Emi Eliya Astutik, S.Kep,M.Kep

NIK. 19870220 201601 2 101
Diperiksa oleh Ketua Program Studi Ners

Guruh Wirasakti, S.Kep., Ners, M.Kep

NIK. 19870525 201804 1 144
Diperiksa oleh Wakil Ketua 1 Bidang Akademik

Ns. Trisna Vitaliati, S.Kep., M.Kep

NIK. 19860203 201202 2 022
Disetujui oleh Ketua STIKES dr. Soebandi

Drs. Said Mardijanto, S.Kep., Ns., M.M.

NIK. 1950302 201108 1 007

iv
 PRAKATA

Puji syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan “Pedoman Penulisan Buku Panduan
Praktik Profesi Ners Keperawatan Holistic” dengan baik. Buku Panduan ini
disusun sebagai panduan mahasiswa dalam mengikuti dan menyelesaikan praktik
profesi Ners pada stase keperawatan holistik.
Buku panduan ini memberikan deskripsi tentang aplikasi praktek
keperawatan holistic dalam tatanan pemberian asuhan keperawatan di klinik.
Aplikasi keperawatan holistic diwujudkan dalam kegiatan asuhan keperawatan
meliputi pengkajian, perumusan prioritas masalah, strategi perencanaan,
intervensi penyelesaian masalah, dan evaluasi hasil.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Pedoman Penulisan Buku
Panduan Praktik Profesi Ners Keperawatan Holistic ini masih terdapat
kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun diperlukan demi
perbaikan penulisan selanjutnya. Selanjutnya, semoga Allah SWT senantiasa
meridhoi niat baik dari rencana ini. Amin.

Jember, Januari 2020

Penulis

v
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN SAMPUL ................................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................... ii
PRAKATA .................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................. iv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................. v
A. Latar Belakang ........................................................................................................ 1
B. Dasar .......................................................................................................................... 1
C. Tujuan dan Capaian Pembelajaran ....................................................................... 1
D. Kegiatan Dalam Keperawatan Holistic .................................................................. 2
E. Peserta Didik ............................................................................................................. 2
F. Waktu dan Tempat ................................................................................................... 3
G. Pembimbing Praktik ............................................................................................... 3
H. Hak dan Kewajiban Pembimbing .......................................................................... 4
I. Metode Bimbingan ................................................................................................... 5
J. Evaluasi ..................................................................................................................... 5
K. Penutup ..................................................................................................................... 6
DAFTAR REFERENSI ................................................................................................ 7
LAMPIRAN ................................................................................................................... 8

vi