Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA

Kelas/Semester : XI/I

Petemuan ke : I

Materi Pokok : Usaha dan Energi

Sub Materi Pokok : Usaha dan Energi

Alokasi Waktu : 6x45 menit (3xPertemuan)

I. STANDAR KOMPETENSI

Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
II. KOMPETENSI DASAR

v Menganalisis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan energi.

v Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam kehidupan sehari-hari.

III. INDIKATOR

1) Memformulasikan hubungan antara gaya, energi, usaha, dan daya ke dalam bentuk sederhana.

2) Memformulasikan konsep daya ke dalam bentuk persamaan dan kaitannya dengan usaha dan energi.

3) Menunjukkan kaitan usaha dengan perubahan energi kinetik.

4) Menunjukkan kaitan usaha dengan perubahan energi potensial.

5) Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik dalam persoalan sehari-hari.

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah melakukan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat:


1) Menjelaskan pengertian usaha dalam kehidupan sehari dan dalam fisika.

2) Menjelaskan pengertian energi.

3) Mendeskripsikan hubungan antara usaha, energi kinetik, energi potensial (gravitasi dan pegas), dan
energi mekanik dan hubungan antara konsep-konsep itu dalam diskusi kelas.

4) Mendemonstrasikan usaha yang terjadi karena perubahan energi kinetik.

5) Mendemonstrasikan usaha yang terjadi karena perubahan energi potensial.

6) Menerapkan prinsip hubungan antara usaha dan energi dalam pemecahan masalah dinamika gerak
melalui diskusi kelas.

7) Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak, misalnya gerak jatuh bebas, gerak
parabola dan gerak harmonik sederhana.

8) Menerapkan hukum kekekalan energi menanik pada gerak dalam bidang miring.

9) Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak getaran.

10) Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan usaha dan energi.

Anda mungkin juga menyukai