PEMETAAN KD PAI

Sekolah : SD Negeri Peutow

Kelas / semester : III / I dan II
Tahun Ajaran : 2020-2021

No KD Jml
Pelajaran Sub Pelajaran Ket
. Mgg/JP
Semester Ganjil
1 Senang Belajar Surah an- Q.S. an-Nasr 1.1 terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil
Nasr 2.1 menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. an-Nasr dan Q.S. al-Kausar
3.1 memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
4.1.1 membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
dengan benar
4.1.2 menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
dengan benar
4.1.3 menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan
lancar
2 Hidup Tenang dengan Hadis yang terkait dengan perilaku 1.2 meyakini hadist yang terkait dengan perilaku mandiri,
berperilaku Terpuji tanggung jawab percaya diri, dan bertanggung jawab
2.2 menunjukkan perilaku mandiri, percaya diri, dan bertanggung
jawab
3.2 memahami hadist yang terkait dengan perilaku mandiri,
percaya diri, dan bertanggung jawab
4.2 mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan
bertanggung jawab sebagai implementasi makna hadist yang
terkandung
3 Meyakini Allah itu Maha Allah Swt. itu Esa 1.3 meyakini keesaan Allah Swt. Yang Maha Pencipta
Esa berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk
ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
2.3 menunjukkan sikap kerja sama sebagai implementasi
pemahaman keesaan Allah Swt.
3.3 memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan
No KD Jml
Pelajaran Sub Pelajaran Ket
. Mgg/JP
pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
4.3 melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan
Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah sebagai
implementasi iman terhadap keesaan Allah Yang Maha
Pencipta
4 Meyakini Allah itu Maha Al-Wahhab 1.4 meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha
Esa dan Maha Pemberi Mengetahui, dan Maha Mendengar
Meyakini Allah itu Maha 2.4 menunjukkan sikap peduli, berbuat baik, dan berhati-hati
Mengetahui dan Maha sebagai implementasi pemahaman alAsmau al-Husna: al-
Mendengar Wahhab, al-‘Alim, dan as- Sami‘
3.4 memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim,
dan as-Sami‘
4.4 membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-
Sami‘ dengan jelas dan benar
5 Hidup Tenang dengan Tawaduk 1.5 meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
berperilaku Terpuji pertolongan sebagai cerminan dari iman
2.5 menunjukkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan
3.5 memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan
4.5 mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan
6 Peduli Sikap peduli terhadap sesama 1.6 meyakini bahwa sikap peduli terhadap sesama sebagai
cerminan dari iman
2.6 menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar
3.6 memahami sikap peduli terhadap sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar
4.6 mencontohkan perilaku peduli terhadap sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar
7 Bersyukur Kepada Allah Sikap Bersyukur 1.7 menerima dan mensyukuri nikmat Allah Swt. yang diberikan
Swt. kepada makhluknya
2.7 menunjukkan sikap bersyukur
3.7 memahami sikap bersyukur
No
Pelajaran
. Mgg/JP
8 Salat
1 Zikir dan Doa setelah Salat
2 Salat Kewajibanku
3 Kisah Keteladanan Nabi
Yusuf a.s. dan Nabi Syu’aib
a.s.
4 Kisah Keteladanan Nabi
Yusuf a.s. dan Nabi Syu’aib
a.s.
Sub Pelajaran
Makna Salat
Semester Genap
Zikir dan Doa setelah Salat
Hikmah ibadah salat
Kisah Keteladanan Nabi Yusuf a.s.
Kisah Keteladanan Nabi Syu’aib a.s.
KD Jml
Ket
4.7 mencontohkan sikap bersyukur
1.8 menjalankan salat secara tertib
2.8 menunjukkan sikap hidup tertib sebagai implementasi
pemahaman makna ibadah salat
3.8 memahami makna salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S.
al-Kausar
4.8 menunjukkan contoh makna salat sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al-Kausar
1.9 menerima makna zikir dan doa setelah salat sebagai wujud
berserah diri kepada Allah Swt.
2.9 menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi
pemahaman makna zikir dan doa setelah salat
3.9 memahami makna zikir dan doa setelah salat
4.9 mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara
benar
1.10 menjalankan ibadah salat dengan tertib
2.10 menunjukkan perilaku kerja sama sebagai implementasi
pemahaman hikmah ibadah salat
3.10 memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan
pengalaman di rumah dan sekolah
4.10 menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan ibadah salat di
rumah dan sekolah
1.11 meyakini kebenaran kisah Nabi Yusuf a.s.
2.11 menunjukkan sikap pemaaf sebagai implementasi
pemahaman kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
3.11 memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
4.11 menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
1.12 meyakini kebenaran kisah Nabi Syu’aib a.s.
2.12 menunjukkan sikap jujur sebagai implementasi pemahaman
kisah keteladanan Nabi Syu’aib a.s.
3.12 memahami kisah keteladanan Nabi Syu‘aib a.s.
4.12 menceritakan kisah keteladanan Nabi Syu’aib a.s.
No KD Jml
Pelajaran Sub Pelajaran Ket
. Mgg/JP
5 Kisah Keteladanan Nabi Kisah Keteladanan Nabi Ibrahim a.s. 1.13 meyakini kebenaran kisah Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail
Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail dan Nabi Ismail a.s. a.s.
a.s. menunjukkan sikap rasa ingin tahu, sabar, rela berkorban,
2.13 hormat, dan patuh kepada orangtua sebagai implementasi
pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi
Ismail a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi
3.13 Ismail a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi
4.13 Ismail a.s.
6 Nabi Muhammad saw. Kisah keteladanan Nabi Muhammad 1.14 meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw.
Panutanku saw. 2.14 menunjukkan sikap percaya diri dan mandiri sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi
Muhammad saw.
3.14 memahami kisah keteladanan nabi Muhammad saw.
4.14 menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.

Mengetahui, Aceh Timur, 2020

Kepala Sekolah SD Negeri Peutow Guru Bidang Studi PAI

Muhammad Thaib, S.Pd. SD. Nurhawani, S.Pd.I

NIP. 196707301988011001 NIP. 197105152008012002