KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GANJIL
Satuan Pendidikan : K.13
Kelas / Peminatan
Mata Pelajaran
No.
KompetensiInti
KD
1 2
1 3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuanproseduralpada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan masalah
2 3.2 Menjelaskan
1
Semester / Tahun Ajaran : I / 2019/2020
: X (Sepuluh) / Umum Nama Guru Penyusun : Arinaldi, S.Pd
: Matematika Wajib Email / Telp : arinaldii4848@gmail.com
Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal
3 4 5
3.1 Mendefinisikan nilai mutlak suatu bilangan
Menginterpretasi Memilih pernyataan yang benar mengenai sifat-sifat nilai mutlak bilangan real
persamaan dan NilaiMutlak
pertidak samaan
nilai mutlak dari Menentukan nilai mutlak suatu bilangan real
bentuk linear satu Menentukan persamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak berdasarkan
variabel dengan definisi nilai mutlak
persamaan dan Menentukanpersamaan linear satuvariabel yang memuatnilaimutlakmenggunakansifat-
pertidak samaan PersamaanNilaiMutlak sifatnilaimutlak
linear aljabar
lainnya. Menyelesaikanpersamaan linear satuvariabel yang
memuatnilaimutlakmenggunakangrafik
4.1 Menyelesaikan Mendefinisikanpertidaksamaannilaimutlak
masalah yang Menentukanhimpunanpenyelesaianpertidaksamaan linear satuvariable
berkaitan dengan PertidaksamaanNilaiMu Menentukanpertidaksamaan linear nilaimutlakdenganmengkuadratkankeduaruas
persamaan dan tlak
pertidak samaan
nilai mutlak. Menentukanhimpunanpenyelesaianpertidaksamaan linear
nilaimutlakmenggunakandefinisipertidaksamaannilaimutlak
Menentukanpenyelesaianpertidaksamaanrasionalsatuvariabel yang memuatbentuk
dan menentukan linear
penyelesaian
pertidaksamaan PertidaksamaanRasional Menentukanpenyelesaianpertidaksamaanrasionalsatuvariabel yang memuatbentuk
rasional dan linear-kuadrat
irasional satu Menentukanpenyelesaianpertidaksamaanrasionalsatuvariabel yang
variabel. memuatbentukkuadrat-kuadrat
 4.2 Menentukanhimpunanpenyelesaianpertidaksamaankuadrat
Menyelesaikanmas
alah yang Menentukanhimpunanpenyelesaiandaripertidaksamaanirasionalsatuvariabel yang
berkaitandenganper memuatbentuk linear
tidaksamaanrasiona PertidaksamaanIrasional
Menentukanhimpunanpenyelesaianpertidaksamaanirasionalsatuvariabel yang
ldanirasionalsatuva
memuatbentukkuadrat
riabel.
3 3.3 Menentukanhimpunanpenyelesaiandarisistempersamaan linear duavariable
Menyusunsistempe
rsamaan linear SistemPersamaan Linear Menentukan model matematikadarimasalahsehari-hari yang berkaitandengan SPLDV
tigavariabeldarimas DuaVariabel
alahkontekstual.
Menentukanpenyelesaiandarisistempersamaan linear duavariable
4.3 Menentukanhimpunanpenyelesaiandarisistempersamaan linear tigavariable
Menyelesaikanmas
alahkontekstual
yang Menentukan model matematikadarimasalahsehari-hari yang berkaitandengan SPLTV
berkaitandengansist SistemPersamaan Linear
empersamaan linear TigaVariabel
Menentukanpenyelesaiandarisistempersamaan linear tigavariable
tigavariabel.
Menyelesaikanmasalahsehari-hari yang berkaitandengan SPLTV

4 4. Mengolah, menalar, dan 3.4 Menjelaskan Menentukanpenyelesaiansistempersamaanduavariabel (linear-kuadrat)

menyaji dalam ranah dan menentukan
SistemPersamaan Linear
konkret dan ranah abstrak penyelesaikan
DuaVariabel (Linear- Menentukansistempersamaanduavariabel(linear-kuadrat) darigrafik yang disajikan
terkait dengan sistem pertidak
Kuadrat)
pengembangandari yang samaan dua
dipelajarinya di variabel (linear-
sekolahsecaramandiri, kuadrat dan Menentukanhimpunanpenyelesaiansistempersamaanduavariabel (kuadrat-Kuadrat)
danmampumenggunakanme kuadrat-kuadrat ) SistemPersamaanLinear
todasesuaikaidahkeilmuan DuaVariabel (Kuadrat-
4.4 Menentukansistempersamaanduavariabel (kuadrat-kuadrat) darigrafik yang disajikan
Kuadrat)
Menyajikandanmen
yelesaikanmasalah Menggambarkandaerahhimpunanpenyelesaianpertidaksamaan linear duavariabel
yang
berkaitandengansist PertidaksamaanDuaVari
empertidaksamaand abel Menggambarkandaerahhimpunanpenyelesaianpertidaksamaankuadratduavariable
uavariabel (linear-

2
 kuadratdankuadrat- Menentukansistempertidaksamaanduavariabel (linear-kuadrat) darigrafik yang
kuadrat ). disajikan
SistemPertidaksamaan Melukiskandaerahhimpunanpenyelesaianpertidaksamaanduavariabel (linear-kuadrat)
Linear DuaVariabel
(Linear-Kuadrat)
Menunjukkan daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel
(linear-kuadrat) dari grafik yang disajikan
Menentukanhimpunanpenyelesaiansistempertidaksamaanduavariabel (kuadrat-kuadrat)
darigrafik yang disajikan
SistemPertidaksamaan Menunjukkandaerahhimpunanpenyelesaiansistempertidaksamaanduavariabel (kuadrat-
Linear DuaVariabel kuadrat) darigrafik yang disajikan
(Kuadrat-Kuadrat)
Menggambarkandaerahhimpunanpenyelesaiandarisistempertidaksamaanduavariabel
(kuadrat-kuadrat)

Daik lingga , 27 November 2019

Mengetahui,
Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Penyusun,

Tarsim Tarigan Arinaldi

NIP. NRPTK. 2019.08.01.0225