RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PJJ ( PEMBELAJARAN JARAK JAUH ) / DARING ( DALAM JARINGAN )

Nama Sekolah : SMP NEGERI 36 PALEMBANG

Mata Pelajaran : PPKn
Materi Pokok/Tema : Mensintesiskan Isi Alinea Dan Pokok Pikiran
Yang Terkandung Dalam Pembukaan
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
Kelas/Semester : IX / Ganjil
AlokasiWaktu : 5 Tatap muka ( 5 x 120 menit) melalui daring
Tahun Pelajaran : 2020-2021

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat:

1. Mendiskripsikan isi alinea dan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan
UUD Negara RI th 1945
2. Menyusun laporan hasil sintesis isi alinea dan pokok-pokok pikiran yang terkandung
dalam Pembukaan UUD Negara RI th 1945
3. Memiliki sikap jujur,beriman, bertaqwa, dan tanggung jawab
4. Mendiskripsikan arti penting pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan
UUD Negara RI th 1945.
5. Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan UUD Negara RI th 45
6. Menyusun hasil telaah tentang arti penting pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan UUD Negara RI th 1945
7. Menyajikan hasil telaah tentang arti penting pokok-pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan UUD Negara RI th 1945

B. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar

1. Google Classroom
2. Google Form
3. Quiziz
4. Zoom meeting
5. Whatshapp
6. Youtube
7. Power Point
8. Video
9. Buku Paket PPKn Kelas IX Kurikulum 2013

C. Kegiatan Pembelajaran Melalui daring :

PERSIAPAN / PENDAHULUAN :
1. Melalui aplikasi google classroom atau grup WA kelas, guru menginformasikan kepada
peserta didik model pembelajaran daring yang akan dilaksanakan
2. Sebelum KBM secara daring dilaksanakan, Guru membagikan materi pembelajaran baik
berupa file pdf, word, power point, video dan link materi pembelajaran lainnya beserta
link absensi maupun link tugas di menu google classroom termasuk link zoom meeting
yang direncanakan.
 3. Sesuai jadwal yang ditentukan, melalui aplikasi zoom meeting atau google classroom,
Guru membuka KBM secara daring dengan menyampaikan salam, mengajak berdoa,
mengecek kehadiran serta menginformasikan cakupan materi, tujuan, dan teknik
penilaian terkait pembelajaran daring yang dilaksanakan

KEGIATAN INTI :
1. Melalui google classroom / zoom meeting guru memberikan pendampingan
Pembelajaran daring dan meminta siswa mempelajari materi pembelajaran yang sudah
dibagikan di aplikasi google classroom
2. Siswa membaca buku paket atau ebook PPKn kls 9 bab 2 dan file power point tentang
Pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 serta menyimak dengan seksama penjelasan
materi di video atau link youtube yang dibagikan guru.
3. Peserta didik diberi kesempatan oleh guru untuk bertanya jawab terkait materi yang
disampaikan.

KEGIATAN PENUTUP :
1. Guru memfasilitasi peserta didik membuat simpulan, merefleksikan, memberikan umpan
balik, memberikan penugasan/penilaian, menginformasikan materi pembelajaran
berikutnya,
2. Guru menutup pelajaran dengan berdoa dan salam
3. Guru mengarahkan Peserta didik untuk mengerjakan dan mengirimkan tugasnya termasuk
menyelesaikan angket penilaian sikap, sosial dan ketrampilan melalui google classroom
maupun link google form yang diberikan guru
4. Guru melakukan penilaian terhadap tugas yang diberikan kepada peserta didik, selanjutnya
guru menyerahkan hasil penilain yang telah dilakukan di google classroom agar diketahui
peserta didik

D. Penilaian Pembelajaran
1. Sikap :
Melalui ketepatan waktu menjawab link google form dan cek list rubrik sikap yang dibuat
oleh guru serta absensi/ kehadiran peserta didik dalam pembelajaran
2. Pengetahuan :
Melalui google classroom dan google form peserta didik mengerjakan tugas untuk
menjawab pertanyaan tentang Pembukaan UUD Negara RI tahun 1945
3. Ketrampilan : tugas membuat laporan hasil kegiatannya dalam kegiatan sehari-hari di
rumah yang dikirim melalui Google Classroom / google form.

Mengetahui, Palembang, 15 Juli 2020

Kepala SMP Negeri 36 Palembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. YUFRIZAL, M.M. MARDAWATI, S.Pd

NIP. 1963020719880310008 NIP. 196408041889032008