TUGAS TUTORIAL 2

PEMBELAJARAN TERPADU DI SD

Oleh :

Nama : YUSLI PARDI

Nim : 856213418

TUTOR : ANI
HARUN,S.Pd.SD.M.Pd

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN

UNIVERSITAS TERBUKA

UP-BJJ PADANG

POKJAR PANTI PASAMAN

TAHUN 2020
 RANCANGAN PEMBELAJARAN TERPADU

Model webbeb

Kelas : IV

Tema : Lingkungan

KEGIATAN PENDAHULUAN
 Guru Melakukan pembukaan dengan salam dilanjutkan dengan membaca doa di
pandu oleh guru
 Guru mengecek kehadiran siswa
 Guru bertanya kepada siswa
“Apakah kalian masih ingat tentang materi pada minggu lalu ?
 Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan dibahas hari ini
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
 Guru bertanya pada siswa tentang Sumber Daya Alam
 Guru memberi semangat kepada siswa dengan mengajak siswa agar rajin belajar dan
semangat dalam mengikuti pembelajaran

KEGIATAN INTI
 Guru menampilkan media berupa gambar Sumber Daya Alam
 Guru menjelaskan gambar tersebut
 Guru bertanya kepada siswa
 Apakah dilingkungan kalian terdapat Sumber Daya Alam
 Sumber daya apa saja yang bisa dimamfaatkan untuk kegiatan ekonomi
dlingkunganmu
 Guru menyuruh siswa untuk mengerjakan soal latihan
 Setelah mengerjakan soal salah satu siwa diminta mengemukakan jawaban nya
 Siswa lain mendengarkan jawaban temannya
 Guru memberikan penguatan atas jawaban yang dikemukan oleh siswa ( Bagus,
Pintar, Betul)
 Guru mengaitkan jawaban siswa dari sumber daya alam pohon dengan fungsi akar
pada tumbuhan
 Guru bersama siswa berdiskusi tentang fungsi akar bagi tumbuhan itu sendiri
 Guru membentuk siswa dalam dalam beberapa kelompok
 Guru memberi soal tentang akar tumbuhan
 Siswa dalam kelompok berdiskusi menjawab pertanyaan yang diberikan guru
 Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum
dipahami
 Guru meluruskan pemahaman siswa yang belum tepat
 Guru memberi penguatan berupa penghargaan kepada siswa yang aktif
KEGIATAN PENUTUP
 Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran
 Guru mengevaluasi kemampuan siswa dengan melakukan tanya jawab dengan siswa
tentang materi yangtelah di pelajari
 Guru memberikan tugas rumah
 Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan di pelajari pada pertemuan
berikutnya
 Kelas ditutup dengan salam dan doa bersama dipimpim oleh salah satu peserta didik