MAKALAH

Revolusi Belajar

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Strategi Belajar Mengajar

Dosen Pengampu:

Nurul Umamah M.Pd

Disusun Oleh:
SULTHAN NAUFAL AHMAD FIRDAUS (190210302106)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
UNIVERSITAS JEMBER

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas rahmat serta hidayah-
Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul “ Revolusi
Belajar ” ini. Penulisan makalah ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu
tugas Strategi Belajar Mengajar.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini banyak menerima

bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak, akan sulit untuk
menyelesaikan makalah ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati.
Sehingga dengan ini Penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-
besarnya dan rasa hormat kepada pihak yang telah membantu kami.

Kami juga menyadari bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna, yang
mana masih banyak kekurangan serta kesalahan. Oleh karena itu kritik dan saran
dari semua pihak diharapkan agar kami bisa mendapatkan kesempurnaan suatu
makalah. Dan kami harapkan makalah ini dapat mendorong pembaca maupun
penulis sendiri untuk lebih giat dalam proses menimba ilmu dengan sebaik-
baiknya.

Demikian kami ucapkan terima kasih atas waktu yang anda berikan karena
telah membaca hasil makalah yang kami susun dan kami selesaikan.

Jember,14 Oktober 2020

Penyusun

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................1
DAFTAR ISI............................................................................................................2
BAB 1. PENDAHULUAN......................................................................................3
1.1 Latar Belakang...............................................................................................3
1.2 Rumusan Masalah..........................................................................................3
1.3 Tujuan............................................................................................................3
BAB 2. PEMBAHASAN.........................................................................................4
2.1 Pengertian Revolusi Belajar...........................................................................4
2.2 Perkembangan Revolusi Belajar....................................................................4
2.3 Metode Revolusi Belajar................................................................................4
BAB.3 PENUTUP...................................................................................................4
3.1 Kesimpulan....................................................................................................4
3.2 Saran...............................................................................................................4
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................4

2
 BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Rumusan Masalah

a. Apa yang dimaksud dengan revolusi belajar ?
b. Bagaimanakah perkembangan revolusi belajar dari masa ke masa?
c. Apa saja metode yang digunakan dalam revolusi belajar?

1.3 Tujuan

1. agar dapat mengetahui apa yang dimaksud dengan revolusi belajar

2. agar dapat mengetahui apa saja perkembangan revolusi belajar
3. agar dapat mengetahui apa saja metode revolusi belajar

3
 BAB 2. PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Revolusi Belajar

2.2 Perkembangan Revolusi Belajar

2.3 Metode Revolusi Belajar

BAB.3 PENUTUP
3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA

1. Terrence J. Sejnowski.2018. The Deep Learning Revolution

2. Dr. Jonathan Solity. 2008. Michel Thomas Method: The Learning Revolution
3. Edmund W.Gordon, Kavitha Rajagopalan. 2016. The Testing and Learning
Revolution: The Future of Assessment in Education
4. Colin Rose, Dkk. Super Accelerated Learning
5. Gordon Dryden and Dr.Jeanette Vos.2001. The Learning Revolution:to
Change the way the world learn
6. Cobb, Jeff. 2013. Leading the learning revolution: the expert's guide to
capitalizing on the exploding lifelong education market