OBJECTIVE Susandari M.

Psi
OBJECTIVE
 MERUPAKAN TERMINAL BEHAVIOR YANG DIHARAPKAN:
tingkah laku spt apa yang ingin dirubah

 MEMPERTIMBANGKAN KARAKTERISTIK SISWA:

misalnya utk anak ABK perlu dibuatkan Objective yang berbeda dengan
teman-teman sekelasnya

 MENENTUKAN METODA, TEORI BELAJAR DAN EVALUASI:

utk tiap domain dan level berbeda akan berbeda Metoda juga Evaluasi dan
Teori Belajar yg digunakan.
 DOMAIN KOGNITIF (Mental):
pengolahan informasi  Thinking
 DOMAIN AFEKTIF (Emosional):
sikap dan nilai-nilai  Feeling
 DOMAIN PSIKOMOTORIK (Fisikal):
ketrampilan, motorik  Action
(Tahapan pada stiap domain bersifat hirarkis, yang menuntut
kemampuan yang lbh kompleks)
DOMAIN KOGNITIF
(BLOOM)
membuat penilaian berdasarkan fakta, membuat
kriteria; menguji orang/ kebijakan apakah sesuai
dengan kriteria

Melihat hubungan antar berbagai hal menjadi kesatuan

Memecah informasi ke dalam bagian2

menggunakan informasi ke dalam situasi baru

menjelaskan gagasan dan konsep

mengingat fakta dan konsep dasar

DOMAIN KOGNITIF
(ANDERSON)
 DOMAIN AFEKTIF
(KRATHWOL)

Characterization: menginternalisasi dan meyakini nilai

Organizing: menerima perbedaan
Valuing: mengaitkan nilai dengan info
Responding: merespon, inquiry
Receiving: Listen/ Read (pasif)
DOMAIN AFEKTIF
(KRATHWOL)
 DOMAIN PSIKOMOTORIK

Verbal/ Speech
Non Verbal Behavior
Finely Coordination
Gross Movement
PSIKOMOTOR
(DAVE)