LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Di Susun Oleh :
HARTATI

SETRUKTUR DAN FUNGSI AKAR, BATANG DAN DAUN

Kompetensi Dasar (KD) Indikator pencapaian kompetensi (IPK)

3.4 Menganalisis keterkaitan 3.4.1. Mengidentifikasi Struktur dan fungsi akar,
struktur jaringan tumbuhan dan batang dan daun
fungsinya, serta teknologi yang 3.4.2. Mendeskripsikan struktur dan fungsi akar,
terinspirasi oleh struktur batang dan daun
tunbuhan 3.4.3. Mengamati Struktur dan fungsi akar, batang
dan daun
3.4.4. Mencari informasi tentang struktur jaringan
penyusun akar Mempresentasikan hasil
diskusi dengan baik

1.4 Menyajikan karya dari hasil
penelusuran berbagai sumber
informasi tentang teknologi
yang terinspirasi dari hasil
pengamatan struktur tumbuhan
4.4.1. Mendeskripsikan Struktur dan fungsi daun
4.4.2. Mengidentifikasi struktur jaringan penyusun
daun
4.4.3. Mendeskripsikan Struktur dan Fungsi Jaringan
pada Batang
4.4.4. Mendeskripsikan hubungan antara struktur dan
fungsi jaringan di batang
4.4.5. Menjelaskan hubungan antara setruktur dan fungsi
jaringan di batang

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui observasi dan diskusi peserta didik dapat :
3.4.1. Mengidentifikasi Struktur dan fungsi akar, batang dan daun
3.4.2. Mendeskripsikan struktur dan fungsi akar, batang dan daun
3.4.3. Mengamati Struktur dan fungsi akar, batang dan daun
3.4.4. Mencari informasi tentang struktur jaringan penyusun akar Mempresentasikan hasil
diskusi dengan baik

1
A. Alat dan bahan
a. Kegiatan 1
 Alat :
-
 Bahan :
1. Jahe
2. Kentang
3. Wortel
4. Kaktus
b. Cara kerja
1. Ambilah tanaman jahe dan amatilah bagian-bagiannya yaitu akar, batang dan daun
2. Ambilah tanaman kentang dan amatilah bagian-bagiannya yaitu akar, batang dan
daun!
3. Ambilah tanaman wortel dan amatilah bagian-bagiannya yaitu akar, batang dan
daun!
4. Ambilah tanaman kaktus dan amatilah bagian-bagiannya yaitu akar, batang dan
daun!
5. Deskripsikanlah ciri-ciri bagian tumbuhan tersebut!
6. Deskripsikanlah fungsi masing-masing organ tumbuhan tersebut.
7. Isilah hasil pengamatan pada table pengamatan!
8. Diskusikan hasil pengamatan dengan literature yang ada melalui observasi, buku
internet, Koran televisidan lain-lain.

c. Data hasil pengamatan

Nama Karakteristik Alasan

tumbuhan Akar Batang daun
Jahe Berbentuk semu menyirip
rimpang
Kentang Akar Berbentuk Oval agak
tunggang segi empat bulat dan
2
 dan atau segi meruncing
serabut lima tidak
dan berkayu
menyebar dan
ke arah teksture
samping agak keras
dan
menembus
datar
Wortel Seperti Batang Menyirip
tombak bulat tidak ganda dua
berkayu atau tiga,
agak keras anak-anak
dan daun
berdiamet berbentuk
er kecil lanset(berga
ris), helai
daun lemas
dan tipis

d. kesimpulan

tuliskan kesimpulan hasil pengamatan yang telah kalian lakukan !

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
e. diskusi jik a prediksimu berbeda dengan kenyataannya apakah akan di ubah sesuai
dengan hasil pengamatanmu …! Mengapa demikian……?
1. Sebutkan tanaman yang akarnya termodifikasi dan fungsinya
2. Sebutkan tanaman yang batang nya termodifikasi dan fungsinya
3. Perhatikan gambar berikut! Identifikasi nama organ dan tuliskan fungsi bagian tersebut!
A. ( )
Fungsinya :

3
B. ( )
Fungsinya :
C. ( )
Fungsinya :
D. ( )
Fungsinya :

SELAMAT MENGERJAKAN