PERANGKAT UJIAN SEKOLAH

(TERTULIS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Penyusun :

Diyah Wahyuningsih, S.Pd.

SMP IT CAHAYA BANGSA

Jalan Mijen Permai RT 03 RW 01 Kecamatan Mijen
Kota Semarang
Telp/Fax : (024) 76676744
e-mail: smpitcb@gmail.com

1
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI I

LEMBAR PENGESAHAN II

A. PENDAHULUAN 2

B. DASAR 2

C. TUJUAN 3

D. WAKTU PELAKSANAAN 4

E. TEMPAT PELAKSANAAN 4

F. PESERTA 4

G. ALAT DAN BAHAN YANG DIPERLUKAN 4

H. PENGUJI 4

I. MATERI/KOMPETENSI UJIAN TERTULIS 4

J. PENSKORAN 4

K. LAMPIRAN 5

i
 LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT UJIAN SEKOLAH (TERTULIS)
SMP IT CAHAYA BANGSA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Mengesahkan Semarang, Februari 2019

Kepala SMP IT CAHAYA BANGSA Penyusun

Sahrul Mubarok, S.Pd. Diyah Wahyuningsih, S.Pd.

Mengetahui,
Pengawas Sekolah Binaan H
Dinas Pendidikan Kota Semarang

Dra. Cicilia Sri Maryuni,, M.M.

NIP. 196406131988032011

CATATAN :

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

ii
 PROPOSAL
PERANGKAT UJIAN SEKOLAH
(TERTULIS)

A. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan suatu proses mengubah tingkah laku dan kemampuan
seseorang menuju ke arah kemajuan. Pendidikan dapat mengubah pola pikir seseorang
untuk selalu melakukan inovasi dan perbaikan dalam segala aspek kehidupan ke arah
peningkatan kualitas diri. Pada pendidikan formal, penyelenggaraan pendidikan tidak lepas
dari tujuan pendidikan yang akan dicapai yang merupakan tolak ukur dari keberhasilan
penyelenggara pendidikan.
Wajib belajar 9 tahun menjadi kebutuhan mendasar Bangsa Indonesia dalam rangka
mencerdaskan bangsa, dan kurikulum nasional merupakan standar acuan untuk
meningkatkan mutu pendidikan nasional dan menentukan arah kebijakan pengembangan
pendidikan. Pemerintah menggunakan Ujian Nasional sebagai salah satu tolak ukur untuk
mengidentifikasi ketercapaian standar pendidikan nasional dan standar kompetensi lulusan.
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018
tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh
Pemerintah, maka perlu menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS) yang mengatur
penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) pada Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran
2019/2020
Dalam Permendiknas Nomor 53 tahun 2015, menyebutkan bahwa Ujian Sekolah
adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik
sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan Pendidikan.
Ujian ini bertujuan untuk mengukur kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu dalam
kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil Ujian Sekolah digunakan
sebagai salah satu pertimbangan untuk pemetaan mutu suatu pendidikan, dasar seleksi
masuk jenjang pendidikan berikutnya serta sebagai penentuan kelulusan peserta didik dari
satuan pendidikan dan dasar pembinaan kepada satuan pendidikan dalam upaya
peningkatan mutu pendidikan.
Selanjutnya sekolah, sebagai satuan penyelenggara pendidikan perlu mensikapi
upaya ini dengan sebaik-baiknya dan perlu menjabarkannya dalam bentuk langkah-langkah
teknis sesuai dengan potensi, daya dukung, kemampuan, kultur, dan karakter sekolah.

B. DASAR
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

iii
 3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 tentang KI
dan KD Pendidikan Dasar dan Menengah.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh
Pemerintah.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
penyelenggaraan ujian yang diselenggarakan satuan pendidikan dan ujian nasional.
11. Peraturan BSNP Nomor 0053/P/BSNP/I/2019 tentang Prosedur Operasional Standar
Penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020.
12. Keputusan Rapat Sekolah tentang Pembentukan Panitia Ujian Nasional dan Ujian
Sekolah tahun pelajaran 2019/2020 yang dihadiri oleh guru dan karyawan pada
tanggal 2 September 2019.
13. Keputusan Rapat Kerja Khusus Bidang Kurikulum yang dihadiri oleh guru dan
karyawan pada tanggal 5 Januari 2019.
14. QS. Al – Hasyr : 18, “hai orang – orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah
SWT dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk
hari esok, dan bertakwalah kepada Allah SWT, sesungguhnya Allah Maha
Mengetahui apa yang kamu kerjakan”.

C. TUJUAN
1. Mengetahui tingkat ketercapaian SKL siswa, tiap mata pelajaran yang di ujikan
pada tahun pelajaran 2019/2020
2. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran siswa yang sudah diperoleh dari semester 1
sampai dengan semester 6 pada tingkat pendidikan menengah pertama.

iv
 3. Sebagai salah satu pertimbangan untuk pemetaan mutu suatu pendidikan, dasar
seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya serta sebagai penentuan kelulusan
peserta didik dari satuan pendidikan

D. WAKTU PELAKSANAAN
Ujian Sekolah (US) SMP IT Cahaya Bangsa Tahun Pelajaran 2019/2020
dilaksanakan pada :
Hari, Tanggal : Selasa, 7 April 2020
Waktu : 07.30 – 09.30 WIB

E. TEMPAT PELAKSANAAN
Tempat : Kampus Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP IT)
Cahaya Bangsa

F. PESERTA
Siswa kelas 9 SMP IT Cahaya Bangsa Semarang tahun pelajaran 2019/2020.
Sejumlah 25 siswa.terdiri dari: 17 siswa Muslim dan 8 siswa muslimah

G. ALAT DAN BAHAN YANG DIPERLUKAN

1. Teks Soal
2. lembar Jawab

H. PENGUJI
1. Diyah Wahyuningsih, S.Pd.
I. MATERI/KOMPETENSI UJIAN TERTULIS
Kompetensi dan kisi-kisi terlampir

J. PENSKORAN
. PEDOMAN PENSKORAN

Jenis Soal Bobot Skor

Pilihan Ganda 40 x2 80
Uraian 1. 4 20
2. 4
3. 4
4. 4
5. 4
Total Skor 100
Nilai Total skor

K. LAMPIRAN
1. Kisi-kisi penulisan soal ujian tertulis
2. Kartu soal utama dan cadangan ujian tertulis
3. Soal utama dan cadangan ujian tertulis
4. Penskoran dan kunci jawaban soal utama dan soal cadangan
5. Kartu telaah soal utama dan cadangan

v
 Semarang, Februari 2020
Guru Mapel IPS

Diyah Wahyuningsih, S.Pd.

vi
1