Anda di halaman 1dari 3

Nama : Kifayah

Kelas : TMT 5E
Nim : 12204183234
Tugas : Assesmen Pembelajaran Matematika
Tagihan 2
Kisi-kisi Matematika SMA kelas XII
No Kompetensi Materi Indikator No Bentuk
Dasar soal soal
1 3.1Menentukan Ukuran Siswa dapat 3 PG
ukuran pemusatan menentukan
pemusatan data data (mean, ukuran
(mean, median, median, pemusatan
modus) pada modus) data (mean,
data tunggal median,
dan data modus) pada
kelompok. data tunggal
dan data
kelompok
dengan
benar
2 4.1Menentukan peluang Siswa dapat 7 PG
peluang suatu menentukan
kejadian dan peluang
penafsirannya kejadian
melalui
percobaan

Soal serta penyelesaiannya

1. Median dari data pada tabel distribusi frekuensi berikut adalah...

nilai Frekuensi
1-5 4
6-10 5
11-15 9
16-20 7
21-25 5

a. 10,3 b.11,53 c.13,83 d.14,25 e.14,83


Penyelesaian 1
n−F k
Tb = 11-0,5=10,5 Q2 = 2
Tb+ ×C
F=9 f
Fk=9 15−9
= 10 , 5+ ×5
C=15,5-10,5=5 9
30
= 10 , 5+ ×4
9
= 10,5+3,33
= 13,83

7. Sesuai pertandingan tim basket SMA yang terdiri dari 5 orang


akan berfoto bersama pelatih. Banyak cara mereka dapat berfoto
bersama jika posisi pelatih berada di paling kiri atau paling
kanan adalah...
a. 10 cara b. 20 cara c. 60 cara d. 120 cara e. 240 cara
penyelesaian
Banyak orang yang akan berfoto 6 (5 pemain 1 pelatih)
Posisi pelatih berada di paling kiri
1 5 4 3 2 1

1.5.4.3.2.1=120
Posisi pelatih berada di paling kanan
1 5 4 3 2 1
1.5.4.3.2.1=120
Banyak cara berfoto bersamanya adalah 120+120=240 (E)

Telaah butir soal


No. Telaah Soal KD 3.1 KD 4.1

1 Soal sesuai dengan indikator Iya Iya


yang merupakan penjabaran
dari kompetensi dasar yang
terdapat dalam kurikulum
2 Setiap soal mempunyai satu Iya Iya
jawaban yang benar atau yang
paling benar
3 Pokok soal dirumuskan secara Iya Iya
jelas dan tegas
4 Gambar, grafik, tabel, diagram Terdapat tabel Tidak terdapat
dan sejenisnya yang terdapat pada soal gambar, grafik,
pada soal jelas dan berfungsi tabel, diagram dan
sejenisnya
didalam soal
5 Setiap soal menggunakan Iya Iya
bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia

Anda mungkin juga menyukai