Nama:Yola dwi candri

Nim:A1E119088

Kls:R002

Mk:UTS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

1.)Pengertian Belajar adalah suatu pr oses yang berlangsung di dalamdiri seseor ang yang
mengubah tingkah lakunya, baik tingkah laku dalamberpikir, ber sikap, dan berbuat.

Pengertian pembelajar an adalah pr oses interaksi peser ta didik dengan pendidik dan sumber
belajar pada suatu lingkingan belajar.

Perbedaan belajar dan pembelajar anbelajar adalah pr oses mencar i, memahami, menganalisis suatu
keadaan sehingga terjadi perubahan perilaku, dan perubahan ter sebut tidak dapat dikatakan
sebagai hasil belajar jika disebabkan oleh karena pertumbuhan atau keadaan sementar a.

pembelajar an/ intruksional adalah usaha mengor ganisasikan lingkungan belajar sehingga
memungkinkan siswa melakukan kegiatan belajar untuk mencapai tujuan pembelajar an dg
menggunakan berbagai media dan sumber belajar tertentu yg akan mendukung pembelajar an itu
nantinya.

Contoh belajar yaitu belajar untuk berhitung

Contoh pembelajar an menjawab pertanyaan yang diberikan

guru 2.)prinsip- prinsip belajar

- perhatian dan motivasi.

- keaktif an

- terlibat langsung

- pengulangan

- Tantangan

- perbedaan individual

Contohnya: Antara guru dan mur id terjadi nya semakin belajar antara guru dan siswa mengenai
kepribadiaan,kemamampuan dlm menger jakan pr oses belajar.

3. Teor i humanistik adalah metode pembelajar an yg dokus pada supaya terjadinya pengembagan
potensi pada peser ta didik.

Contohnya Adanya kesadar an antara guru dan siswa mengenai potensi yg dimiliki supaya potensi
ter sebut bisa dikembangkan dengan cara mengikuti lomba- lomba yang ada di sekolah maupun di
luar sekolah.

4.)- Bagi guru yaitu terbantunya pr oses mengajar kepada siswa dan juga
meningkatkan pengembangan perencanaaan pembelajar an

Contoh Guru menyediakan mater i untuk diajarjan kepada siswanya.

Bagi siswa yaitu siswa bisa mudah mengwtahui mater i apa saja yang akan mer eka pelajari nant

i.contoh siswa akan mulai mencar i apa saja yang berkaitan dengan mater i yang akan mer ea

pelajari.

Bagi pemer intah individu yang menjalani pr oses belajar akan berkembang potensinya dan bisa
memmajukan pemer itahan dan negara kelak.

Contohnya pemer intah bisa tahu perkembangan dari potensi siswa saat belajar di sekolah.

Bagi sekolah yaitu mudah untuk menyusun mater i untuk diajarkan kepada siswa.

Contohnya sekolah bisa Menunjuk guru - guru yang akan mengajar .

5.)- pengukuran yaitu mengukur kemampuan siswa dalambelajar maupun ujian.

- penilaian yaitu menilai keaktif an dan perkembangan siswa dalambelajar.

- Tesyaitu mengetes kemampuan pemahaman yang siswa dapatkan dari belajar apa saja
yang mer eka pahami selama belajar.

- evaluasi yaitu menilai kembali kemampuan siswa apakah bisa ditingkatkan jenjang
pendidikannya atau tidak.