Anda di halaman 1dari 3

Soal HOT’s oleh Devi Nur Melati (056) dan diriview/analisis oleh Belqis Cahyaning

Putri (088).
Materi Metabolisme Sel
Petunjuk:

 Kerjakan soal yang tersedia dengan menuliskan jawaban yang tepat


oada tempat yang telah disediakan.
 Kerjakan dengan jujur.

Bacalah uraian berikut dengan teliti dan jawabah pertanyaan-pertanyaan yang


diberikan dengan tepat dan benar!

Fotosintesis merupakan proses pembentukan glukosa dan oksigen. Salah


satu faktor penting dalam proses fotosintesis adalah cahaya. Untuk dapat
menghasilkan oksigen, tumbuhan membutuhkan energi dari cahaya. Beberapa
peserta didik melakukan sebuah percobaan untuk membuktikan bahwa proses
fotosintesis menghasilkan oksigen. Mereka membuat rancangan percobaan seperti
pada Gambar 1 sebanyak 4 buah. Selanjutnya keempat rancangan tersebut
diletakkan di tempat terbuka yang terkena cahaya matahari secara langsung
dengan beberapa perlakuan yang berbeda-beda, yaitu a) Rancangan A hanya
diletakkan di tempat yang terkena cahaya matahari secara langsung; b) Rancangan
B diberi tambahan 5 gram NaHCO3; c) Rancangan C diberi tambahan es batu; dan
d) Rancangan D diberi tambahan air panas hingga suhu air mencapai 40o.

Gambar 1. Rancangan Percobaan


1. Berdasarkan uraian yang diberikan, buatlah rumusan masalah!
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………....................................
2. Buatlah hipotesis dari rumusan masalah pada nomor 1!
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………....
3. Berdasarkan rumusan masalah yang telah ada buat, tentukan variabel
percobaan yang digunakan! Meliputi: variabel control, variabel manipulasi
dan variabel respon.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. Pada percobaan Englemann, sekelompok peserta didik memperoleh hasil
percobaan sebagai berikut.

Gambar 1. Hasil percobaan Englemann


Berdasarkan gambar hasil pengamatan percobaan Englemann, tuliskan data
hasil pengamatan dalam bentuk tabel! Jumlah bakteri dilambangkan dengan
tanda (+).
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………........
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Berdasarkan data pada soal nomor 5, pada spektrum warna dengan panjang
gelombang berapa yang memiliki bakteri paling banyak? Mengapa terjadi
perbedaan jumlah bakteri?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai