Dari ketiga data sekolah tersebut secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa nilai

implementasi LKPD tidak mempengaruhi nilai Test Kognitif signifikan. Hal ini dikarenakan ada
faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar Kognitif (Posttest) seperti proses belajar, proses
belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi nilai Test Kognitif. Dimana diketahui
pada penelitian penggunaan bahan ajar LKPD dalam proses pembelajaran belum dilaksanakan
secara maksimal. Hal ini dikarena kondisi saat ini pembelajaran dilakukan secara daring.
Sehingga proses pembelajaran belum berjalan secara maksimal. Menurut Dewi (2020) metode
pembelajaran jarak jauh (daring) membuat para peserta perlu waktu untuk beradaptasi dan
mereka menghadapi perubahan baru yang secara tidak langsung akan mempengaruhi daya serap
belajar mereka. Kurangnya disiplin dan miskonsepsi yang terjadi peserta didik dalam melakukan
pembelajaran secara daring juga mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Selain itu pada
proses pembelajaran LKPD umumnya digunakan secara berkelompok sedangkan pada proses
pembelajaran daring implementasi LKPD dilakukan secara individu sehingga menyebabkan
tidak adanya proses diskusi dan komunikasi yang baik antar sesama peserta didik. Sehingga
implementasi LKPD memberikan sumbangan yang kecil terhadap nilai Test Kognitif. Hal
tersebut sesuai dengan penelitian yang dilakukan Luthfli (2016) yang menyatakan bahwa
pemberian tugas secara kerja kelompok lebih baik daripada pemberian tugas secara kerja
individu yang dibuktikan dari nilai sig. sebesar 0,033, karena 0,033 < 0,05 maka H1 diterima dan
H0 ditolak. Hal tersebut menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar antara metode pemberian
tugas kerja kelompok dengan kerja individu pada model pembelajaran discovery learning
terhadap peserta didik kelas XI MIA SMA Negeri 1 Tondong Tallasa. Nilai rata-rata peserta
didik yang dibelajarkan dengan metode pemberian tugas kerja kelompok 73,80 lebih tinggi dari
peserta didik yang dibelajarkan dengan metode pemberian tugas kerja individu 67,71 pada materi
termokimia.