1.

pembelajaran yang mementingkan masalah sebagai sumber kajian utama untuk di bahas oleh
siswa bersama-sama secara berkelompok, masalah yang dibahas ialah masalah real di
kehidupan nyata.
2. Karakteristik dalam model pembelajaran PBL , yaitu:
1) Pembelajaran bersifat Student-centred,
2) Dilakukan melalui diskusi kelompok kecil
3) Diskusi dengan membahas masalah yang bersifat integrasi interdisiplin yang berdasarkan
pengalaman/kehidupan nyata
4) Adanya penyelidikan autentik. Siswa diminta mencari penyelesaian terhadap masalah
5) Siswa terlatih untuk berkolaborasi atau kerjasama
6)Feedback dapat diberikan pada saat tutorial sehingga memicu siswa untuk meningkatkan
usaha untuk belajar
7) Menghasilkan produk. Produk baik berupa model fisik ataupun laporan.