SOP PENDIDIKAN KARAKTER

(Disusun dalam pelaksanakan pembelajaran daring)

Nama Kegiatan : Laskar Akhlia
Kelompok Pokok Kegiatan : Budaya Sekolah
Sub Kelompok Kegiatan : Pembiasaan Kode
SOP : 002
Tanggal Reviu : Oktober 2020
Nama Lembaga : SD Muhammadiyah 4 Batu

1. Nama Kegiatan (SOP) : Laskar Akhlia

2. Kelompok Pokok Kegiatan : Budaya Sekolah
3. Sub Kelompok Kegiatan : Pembiasaan Kode
4. Kode SOP : 002
5. Tanggal Reviu : Oktober 2020
6. Nama Lembaga : SD Muhammadiyah 4 Batu
: SOP ini memberikan deskripsi atau gambaran
tentang pembiasaan yang mengarahkan seluruh
7. Deskripsi Kegiatan warga sekolah untuk berperilaku sesuai sunnah
Rasulullah SAW selama pembelajaran daring.

: Pembiasaan sesuai sunnah Rasulullah SAW sudah

menjadi budaya di sekolah. Supaya budaya
sekolah tetap terjaga maka dibentuklah Laskar
8. Latar Belakang As-Sunnah yang bertugas untuk mengingatkan,
menasehati dan mengatur agar pembiasaan yang
dilakukan warga sekolah berjalan dengan baik
sesuai SOP yang telah ditetapkan.
: 1. Menegakkan Budaya Sekolah sesuai sunnah
Rasulullah SAW selama pembelajaran daring
9. Tujuan 2. Mengingatkan warga sekolah untuk selalu
melakukan pembiasaan sesuai sunnah
Rasulullah SAW selama pembelajaran daring.
Semua warga sekolah sudah terbiasa melakukan
10. Hasil Yang Diharapkan :
pembiasaan Akhlia meskipun tanpa pengawasan
11 Pihak Yang Terlibat : Peserta didik, guru, orang tua, dan warga sekolah
Kepala sekolah, Waka kesiswaan,
Kelas 1 dan 2: Bu Shinta dan Bu Azizah
12 Penanggung Jawab :
Kelas 3 dan 4 : Bu Siska dan Bu Gia
Kelas 5 dan 6 : Pak Helmi, Pak Yusuf dan Bu Iim
13. Prosedur Kegiatan :
 Peserta didik membuat rancangan jadwal
kegiatan selama 1 bulan supaya bisa mengatur
waktu selama pembelajaran daring.
 Peserta didik membuat jadwal kertas HVS A4
semenarik mungkin. Dengan format sebagai
berikut :
a. Hari : (Senin-Minggu)
b. Jam : (waktu mulai dari bangun
Kegiatan 1 : tidur-tidur malam)
c. Kegiatan/jam :
d. Keterangan : (sudah terlaksana/belom)
 Pada kertas tersebut, peserta didik bebas
berkreasi untuk menghias dan memberi
warna, supaya terlihat lebih menarik.
 Pada saat proses pembuatan
didokumentasikan berupa foto/video yang
sudah di edit dan diberi nama.
Kegiatan 2 :  Peserta didik mengenal tentang adab
berperilaku dan berbicara ketika melakukan
pembelajaran daring melalui google
meet/zoom.
 Peserta didik diharapkan mendengarkan
tentang adab berperilaku dan berbicara ketika
melakukan pembelajaran daring dari gurunya
dan guru diwajibkan untuk mengingatkan dan
menjelaskan adab” tersebut sebelum dimulai
kegiatan belajar, diantaranya yaitu:
1. Peserta didik masuk link dengan tepat
waktu, supaya tidak ketinggalan materi
yang disampaikan gurunya.
2. Mengucapkan salam terlebih dahulu jika
 sudah terhubung dengan link google
meet/zoom.
3. Berpakaian menggunakan seragam sesuai
dengan hari dilaksanakannya google
meet/zoom.
4. Mematikan microfon jika guru sedang
menjelaskan materi, dan boleh
menyalakan microfon jika ingin bertanya
dan secara bergiliran dengan temannya.
5. Berbicara sopan dengan gurunya.
6. Sebelum dan sesudah belajar lakukan doa
terlebih dahulu.
 Dengan program ini diharapkan anak-anak
memahami dan mempraktekkan bagaimana
adab berperilaku dan berbicara ketika
melakukan pembelajaran daring melalui
google meet/zoom.
Kegiatan 3 :  Peserta didik dapat melakukan kebaikan
dalam kehidupan sehari-hari.
 Peserta dididk diharapkan mengenal dan
dapat melakukan/mengaplikasikan perbuatan
kebaikan dalam kehidupan sehari-hari, karena
banyak sekali manfaat dalam melakukan
kebaikan salah satunya menanamkan akhlak
mulia didalam diri peserta didik yang akan
bermanfaat sampai kapan pun.
 Peserta didik akan melakukan kebaikan dalam
kehidupan sehari-hariya sesuai dengan format
yang sudah tersedia ataupun peserta didik
bisa menambahkan kebaikan lainnya selain
kebaikan yang sudah tertera pada format.
 Setiap kali peserta didik melakukan kebaikan
 tersebut akan mendapat satu bintang yang
diberikan oleh orang tua selaku pemantau
saat kegiatan yang dilakukan peserta didik
selama pembelajaran daring.
 Peserta didik akan berlomba menuaikan
kebaikan dalam kehidupan sehari-harinya dan
akan mendapatkan sebuah reward dari pihak
orang tua.
 Peserta didik jenjang kelas rendah yaitu 1-3
akan melakukan 10 kebaikan sesuai format,
dan dijenjang kelas tinggi yaitu 4-6 akan
melakukan 20 kebaikan sesuai format.
 Peserta didik diperbolehkan untuk
menambahkan kebaikan selain yang ada di
format.
 Dengan program ini diharapkan peserta didik
memiliki perilaku/akhlak mulia yang tertanam
dalam dirinya, dimana yang dilakukan
dikehidupan yang berlanjut.