71

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pembahasan dari data hasil penelitian, maka penulis

dapat memberikan kesimpulan sebagai berikut:

1. Ada pengaruh model pembelajaran role playing terhadap keaktifan belajar

pada mata pelajaran PKn siswa kelas IV SD Negeri 1 Rejosari tahun

ajaran 2017/ 2018.

2. Ada pengaruh model pembelajaran role playing terhadap hasil belajar pada

mata pelajaran PKn siswa kelas IV SD Negeri 1 Rejosari tahun ajaran

2017/ 2018

3. Ada pengaruh model pembelajaran role playing terhadap keaktifan dan

hasil belajar secara bersama-sama pada mata pelajaran PKn siswa kelas IV

SD Negeri 1 Rejosari tahun ajaran 2017/ 2018

B. Saran

Penulis memberikan saran kepada peneliti selanjutnya yang

berhubungan dengan pengaruh model pembelajaran role playing untuk dapat

melakukan penelitian pada sektor lainnya sehingga dapat membandingkan

hasil penelitian dengan sebelumnya, selain itu pengembangan variabel juga

perlu dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor lain yang berpengaruh

terhadap model pembelajaran role playing serta untuk mengatasi kelemahan-

71
 72

kelemahan yang terdapat dalam penelitian ini. Adapun kelemahan-kelemahan

dalam penelitian ini antara lain :

1. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini hanya dilakukan pada kelas

IV SD Negeri 1 Rejosari, sehingga hasil yang diperoleh mungkin

menimbulkan perbedaan apabila dilakukan pada kelas atau lembaga

pendidikan yang berbeda.

2. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini belum mewakili semua

faktor-faktor yang berpengaruh terhadap penerapan model pembelajaran

role playing.