LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN : IPA

KELAS : IX (SEMBILAN)
HARI / TANGGAL :
WAKTU : ( 120 MENIT )
NAMA :

PETUNJUK UMUM :

1. Tulislah lebih dahulu nama, kelas, dan nomor peserta anda di sebelah kanan atas pada kolom yang tersedia pada
lembar jawaban !
2. Periksa dan bacalah dengan teliti soal–soal sebelum anda menjawabnya !
3. Laporkan kepada pengawas, apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang !
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, semua harus dikerjakan atau dijawab !
5. Dahulukan menjawab soal–soal yang anda anggap mudah !
6. Cara menjawab soal :
a. Untuk soal pilihan ganda dengan member tanda silang (X) pada huruf jawaban yang anda anggap tepat pada
lembar jawaban.
Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan ingin memperbaiki/membetulkan, coretlah dengan garis
lurus mendatar pada jawaban yang salah, kemudian berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang anda
anggap benar sebagai jawaban pengganti !
Contoh : jawaban semula d : a b c d
dibetulkan menjadi b : a b c d
b. Periksalah pekerjaan anda baik–baik sebelum diserahkan kepada pengawas !

I. PILIHAN GANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan memberi tanda silang pada lembar jawab , sesuai
dengan abjad pilihan yang tepat dari soal !

1. Perhatikan tabel di bawah ini! Proses dan hasil dari proses tersebut yang
Organ ekskresi Zat yang dikeluarkan ditunjukan oleh nomor 2 adalah ...
P. Ginjal 1. Karbondioksida a. Filtrasi - urine primer
Q. Kulit 2. Urine (air seni) b. Reabsorpsi – urine primer
R. Paru-paru 3.Cairan empedu c. Augemntasi – urine sekunder
S. Hati 4. Keringat
d. Reabsorpsi – urine sungguhan
Pasangan organ ekskresi dengan zat yang
3. Beberapa dampak akibat gangguan pada sistem
dikeluarkannya ditunjukan ...
ekskresi!
a. P-2 dan Q-4 c. R-4 dan S-1
1) Peradangan pada nefron.
b. Q-1 dan R-3 d. S-3 dan P-4
2) Terganggunya pertukaran karbondioksida
2. Gambar organ ginjal!
dan oksigen di dalam alveolus.
3) Gula darah tinggi.
4) Sering buang air kecil.
Dampak yang ditimbulkan oleh penyakit diabetes
melitus adalah ...
a. 1) dan 2) c. 1) dan 3)
b. 2) dan 3) d. 3) dan 4)

1
4. Perhatikan data alat reproduksi dibawah ini! Yang ditunjuk pada huruf X berfungsi untuk ...
1. Testis 5. Ureter a. Pusat keseimbangan
2. Indung telur 6. Uterus b. Pusat koordinasi semua kegiatan
3. Epididimis 7. Oviduk c. Pusat pendengaran dan penglihatan
4. Vas deferens 8. Vagina d. Pusat mengatur emosi
Berdasarkan tabel di atas alat reproduksi wanita 8. Perhatikan fungsi bagian otak berikut!
secara berurutan adalah ... 1) Gerakan otot
a. 2, 7, 6 dan 8 2) Pusat koordinasi semua kegiatan.
b. 2, 4, 3, dan 5 3) Pusat pendengaran dan penglihatan.
c. 1, 3, 7, dan 8 4) Pusat keseimbangan tubuh
d. 1, 4, 8, dan 5 Fungsi yang dari otak kecil ditunjukan oleh nomor
5. Gambar alat reproduksi wanita. ...
a. 1) dan 2) c. 2) dan 3)
b. 1) dan 4) d. 3) dan 4)
9. Gambar sel saraf manusia.

Fungsi yang ditunjukan oleh nomor 1 adalah ...

a. Menangkap sel telur yang matang
b. Tempat bertemunya sel ovum dan sperma Bagian yang ditunjuk oleh huruf M berfungsi
c. Tempat menempelnya janin sebagai ...
d. Tempat membentuknya sel ovum a. Meneruskan rangsangan dari badan sel ke
6. Beberapa ciri-ciri penyakit yang menyerang ujung akson
sistem reproduksi manusia! b. Mempercepat jalannya rangsang
1) Keluar lendir berwarna keruh dari organ c. Mengatur keseimbangan rangsangan
kelamin wanita d. Menerima rangsang dari ujung akson
2) Nyeri dan gatal
sebelumnya
3) Disebabkan oleh jenis protozoa 10. Urutan jalannya rangsang pada saat kita tidak
4) Jika dibiarkan akan menyebabkan penyakit sengaja tertusuk paku adalah ...
kanker leher rahim a. Rangsang reseptor saraf motorik
Dari gejala-gejala di atas dapat disimpulkan otak saraf sensorik efektor gerak
bahwa penyakit tersebut adalah ... b. Rangsang reseptor saraf sensorik
a. Kencing nanah c. Impotensi
otak saraf motorik efektor gerak
b. Keputihan d. HIV/AIDS c. Rangsang reseptor saraf sensorik
7. Gambar anatomi saraf pusat. sumsum tulang belakang saraf motorik
efektor gerak
d. Rangsang reseptor saraf motorik
otak saraf sensorik efektor
11. Rita tidak dapat melihat benda dalam jarak jauh
karena lensa mata tidak dapat memipih sehingga
rita harus menggunakan kacamata berlensa
cekung. Penyakit yang rita derita adalah ...
a. Miopi c. Emetropi
b. Hipermetropi d. Presbiopi
12. Gambar bagian sistem saraf pusat yang c. Kemampuan bereproduksi dipengaruhi oleh
mengalami gangguan faktor alam
d. Kemampuan bereproduksi tidak penting
17. Di padang rumput hijau hidup populasi belalang
cokelat, kupu-kupu berwarna cerah, ular
berwarna cerah, populasi belalang hijau.
Kemudian, beberapa tahun kemudian ada pabrik
yang bangun di sekitar daerah tersebut sehingga
daun rumput menjadi kehitaman karena asap
Gangguan yang akan terjadi pada huruf X adalah dari pabrik. Dari keempat populasi tersebut yang
... mampu bertahan ...
a. Kurang dapat berkonsentrasi a. Belalang cokelat c. Ular warna cerah
b. Daya ingat menurun b. Kupu-kupu cerah d. Belalang hijau
c. Keseimbangan tubuh terganggu 18. Berikut ini adalah alasan Mendel memilih kacang
d. Pendengaran menurun ercis (Pisum sativum) sebagai percobaan
13. Habitat bebek merupakan daerah perairan yang persilangan yang dilakukan, kecuali ....
berlumpur. Hewan ini beradaptasi secara a. dapat melakukan penyerbukan sendiri
morfologi dengan memiliki ... b. memiliki banyak variasi
a. Lubang hidung kecil dan paruh pipih c. Dihasilkan sedikit tanaman dalam sekali
b. Bulu yang mengandung minyak dna mata persilangan
yang dapat berkedip d. Warnanya bunga yang dihasilkan banyak
c. Kaki berselaput dan paruh bergigi seperti sisir 19. Warna bunga mawar mempunyai fenotipe
d. Paruh tipis tajam dan berkenjar keringat merah,putih dan merah muda. Fenotipe adalah
14. Rayap membutuhkan enzim selulase untuk
...
mencerna kayu yang dimakannya. Untuk a. Induk
mendapatkan enzim tersebut anak rayap mencari b. Anak
flagelata dengan cara ... c. Sifat yang tidak nampak
a. Masuk ke mulut rayap dewasa d. Sifat yang nampak
b. Memakan kembali kulitnya 20. Berapa jumlah gamet yang terbentuk dari
c. Menjilati dubur induknya
genotipe AaBBCCDdEe adalah ...
d. Masuk ke dalam usus induknya a. Enam c. Delapan
15. Tujuan pohon jati menggugurkan daunnya adalah b. Tujuh d. Sembilan
... 21. Perhatikan persilangan berikut ini!
a. Mengurangi penguapan air P1 BBTT >< bbtt
b. Menjaga kelembapan
(buah bulat,tinggi) (buah kisut, pendek)
c. Mempercepat penguapan air
G1 (1) bt
d. Mengatur keluar masuknya gas
F1 (2)
16. Populasi panda yang ada di negara tirai bambu
Lengkapi persilangan di atas dengan mengisi
memang mengalami penurunan jumlah populasi.
nomor (1) dan (2) secara berurutan adalah ...
Hal ini dikarenakan salah satunya perburuan liar.
a. Bt dan BBTT c. Tb dan BBTt
Selain itu, kemampuan bereproduksi panda
b. BT dan BbTt d. BT dan bbtt
sangat susah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
22. Persilangan monohibrid dominan penuh akan
...
menghasilkan rasio genotipe pada F2, yaitu ...
a. Kemampuan bereproduksi organisme
a. 2 : 1 : 1 c. 1 : 3
mempengaruhi jumlah organisme tersebut
b. 1: 2 : 1 d. 3 : 1
b. Kemampuan bereproduksi tidak
23. Semangka berbuah bulat warna hijau (BBHH)
mempengaruhi kelangsungan hidup
disilangkan dengan semangka berbuah lonjong
organisme
warna kuning (bbhh). Apabila keturunan
pertama (BbHh) disilangkan dengan sesamanya
 dan menghasilkan 160 tanaman semangka, 27. Dua benda bermuatan listrik masing-msing
kemungkinan tanaman semangka yang berbuah sebesar 6 x 10 -9 C dan 8 x 10 -9 C. Kedua benda
bulat warna kuning sebanyak . . . tanaman. tersebut dipisahkan pada jarak 4 cm. Jika nilai k =
a. 100 c. 50 9 x 109 Nm2/C2, maka besar gaya eletrostatisnya
b. 70 d. 30 adalah ...
24. Produk hasil dari bioteknologi konvensional: a. 192 x 10-5 N c. 27 x 10-5 N
1) Tempe b. 48 x 10-5 N c. 12 x 10-5 N
2) Nata de coco 28. Prinsip kerja penangkal petir adalah ...
Mikroorganisme yang berperan dalam a. Ujung penangkal petir menangkap muatan
pembuatan tempe dan nata de coco secara positif dari awan
berurutan adalah ... b. Ujung penangkal petir menolak muatan
a. Streptococcus thermophillus dan Rhizopus sp. positif pada awan
b. Lactobacillus casei dan Streptococcus c. Ujung penangkal petir yang bermuatan
thermophillus positif menarik muatan negatif yang ada
c. Rhizopus oryzae dan Acetobacter xylinum pada awan sehingga arus listrik mengalir ke
d. Acetobacter xylinum dan Lactobacillus casei tanah
25. Beberapa kelebihan dari penggunaan d. Ujung penangkal petir yang bermuatan
bioteknologi! negatif tertarik menuju muatan positif awan
1) Biaya murah sehingga arus listrik mengalir ke tanah
2) Hasil dari bioteknologi merupakan bibit 29. Perhatikan gambar eletroskop berikut ini!
unggul
3) Alat yang dibutuhkan sederhana
4) Tidak dibutuhkan waktu yang lama
5) Dapat dilakukan setiap waktu
Kelebihan dari bioteknologi reproduksi
ditunjukan oleh nomor ...
a. 1, 2, dan 3 c. 2, 4, dan 5
b. 2, 3, dan 4 d. 3, 4, dan 5
26. Perhatikan gambar penggaris plastik digosok kain
Gambar elektroskop didekatkan oleh benda
wol berikut!
bermuatan yang benar adalah ...
a. A c. C
1 2 3 4 5 6 7 b. B d. D
30. Arus listrik yang mengalir melalui sebuah kawat
penghantar mempunyai hambatan pengahantar
300 ohm. Jika beda potensial pada ujung-ujung
Setelah penggaris digosok dengan kain wol, aliran
kawat penghantar tersebut 60 volt. Berapa kuat
elektron dan muatan yang terjadi pada penggaris
arus yang mengalir ... miliampere
plastik adalah ...
a. 0, 02 c. 20
b. 0, 2 d. 200
Muatan penggaris
Aliran elektron
plastik
a. Dari penggaris plastik ke Negatif
kain wol
b. Dari penggaris plastik ke Positif
( Selamat Bekerja )
kain wol
c. Dari kain wol ke penggaris Postitif
plastik
d. Dari kain wol ke penggrais Negatif
plastik