PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/ Semester : IX / 1
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Perhitungan Pekan/Minggu Efektif Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/20201:

(PTE) (PES) (PEF) (PE-NPBM) (PE-PBM)
Banyak Pekan Pekan Pekan Pekan Pekan
BULAN
Pekan Tidak Efektif Efektif Efektif Non Efektif
Efektif Sekolah Fakultatif PBM untuk PBM
Juli 2020 3 0 3 0 2 1
Agustus 2020 4 0 4 0 0 4
September 2020 5 0 5 0 1 4
Oktober 2020 4 0 4 0 0 4
Nopember 2020 4 0 4 0 0 4
Desember 2020 4 0 4 0 3 1
JUMLAH 24 0 24 0 6 18

B. Keterangan PTE, PEF, PE-NPBM :

1. PE-Non PBM Pelaks.Sosis Cpvid 19 Mg I, II, Juli = 2 pekan
2. PE-Non PBM Pelaks.UTS Mg IV Sept = 1 pekan
3. PE-Non PBM Pelaks. PAS Mg II Des = 1 pekan
4. PE-Non PBM Persiapn Terima Rapor Mg III, IV Des = 2 pekan

C. Pekan Efektif untuk PBM = 18  5 jam = 90 Jam Pelajaran

D. Distribusi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):

No. Alokasi
KD / MATERI POKOK / UNIT
RPP waktu
3.1. Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan
pada sistem reproduksi dengan penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan. 15 jp
4.1. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait
kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi.
3.2. Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan
serta penerapan teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan
15 jp
hewan.
4.2. Menyajikan hasil karya perkembangbiakan pada tumbuhan.
3.3. Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan
mahluk hidup.
20 jp
4.3. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber hasil
terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan.
3.4. Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-
hari,termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang
mengandung listrik.
20 jp
4.4. Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam
kehidupan sehari-hari.

3.5. Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber
energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik. 20 jp
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik.

Nb : Jp telah termasuk Ulangan harian

JUMLAH 90 jp
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/ Semester : IX / 2
Tahun Pelajaran : 2020/2021

E. Perhitungan Pekan/Minggu Efektif Semester 2 Tahun Pelajaran 2020/20201:

(PTE) (PES) (PEF) (PE-NPBM) (PE-PBM)
Banyak Pekan Pekan Pekan Pekan Pekan
BULAN
Pekan Tidak Efektif Efektif Efektif Non Efektif
Efektif Sekolah Fakultatif PBM untuk PBM
Januari 2021 4 0 4 0 0 4
Februari 2021 4 0 4 0 0 4
Maret 2020 5 0 3 0 2 3
April 2021 3 0 0 0 1 0
Mei 2021 4 0 0 1 2 0
Juni 2021 4 0 0 0 1 0
JUMLAH 24 0 11 1 6 11

F. Keterangan PTE, PEF, PE-NPBM :

1. PE-Non PBM Pelaks.UTS Mg III, Maret = 1 pekan
2. PE-Non PBM Pelaks.Ujian praktik kelas IX Mg IV,V Maret dan Mg I april = 2 pekan
3. PE-Non PBM Libur sekitar hari raya Mg II,III Mei = 2 pekan
4. PE-Non PBM Pelaks, PAS Mg I Juni = 1 pekan

G. Pekan Efektif untuk PBM = 11  5 jam = 55 Jam Pelajaran

H. Distribusi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):

No. Alokasi
KD / MATERI POKOK / UNIT
RPP waktu
3.6. Menerapkan konsep kemagnetan, induksi elektromagnetik, dan
pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari termasuk
navigasi/pergerakan hewan untuk mencari makanan dan migrasi. 15 jp
4.6. Membuat karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnet
dan/ induksi elektromagnetik.
3.7. Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan
manusia.
10 jp
4.7. Membuat salah satu produk bioteknologi konvensional yang ada
dilingkungan sekitar.
3.8. menghubungkan konsep partikel materi (atom, ion, molekul), struktur
zat sederhana dengan sifat bahan yang digunakan dalam kehidupan
sehari-hari serta dampak penggunaannya terhadap Kesehatan manusia 10 jp
4.8. Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat dan pemanfaatan bahan
dalam kehidupan sehari-hari
3.9. Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah,organisme yang hidup
dalam tanah,dengan pentingnya tanah untuk keberlanjutan kehidupan.
10 jp
4.9. Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat-sifat tanah dan pentingnya
tanah bagi kehidupan.
3.10 Menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan.
10 jp
4.10 Menyajikan karya tentang proses dan produk teknologi sederhana yang
ramah lingkungan.
Nb : Jp telah termasuk Ulangan harian
JUMLAH 55 jp