LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS 3
TEMA 5 CUACA
Subtema 1 Keadaan Cuaca
Alokasi waktu: 2 x 35 Menit
Fokus Pembelajaran: Bahasa Indonesia
Penulis: Yoga Adi Pratama, M.Pd. & Ghani M. Fauzi, M.Pd.

Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3

3.3 Mengidentifikasi informasi mengenai keadaan cuaca dengan benar.
4.4 Membuat tabel cuaca degan tepat.
Ayo Membaca

QR Code Video Cuaca

CUACA
Cuaca adalah keadaan udara pada suatu waktu, yang meliputi suhu, tekanan,
kelembaban, angin dan awan. Berikut beberapa jenis cuaca.
1. Cuaca panas artinya matahari bersinar terang dan udara terasa panas. kulit yang
terkena matahari terasa seperti terbakar. Hal ini terjadi karena suhu udara yang amat
tinggi.
2. Cuaca cerah artinya cuaca tidak berawan, langit terang dan cahaya matahari bersinar
dengan terangnya, udara terasa hangat.
3. Cuaca berawan artinya langit diliputi awan. Udara tidak begitu panas karena sinar
matahari yang menyinari bumi terhalang oleh awan.
4. Cuaca dingin artinya udara terasa dingin dibandingkan udara dengan suhu udara pada
umumnya. Udara saat itu amatlah rendah sehingga terasa dingin.
5. Cuaca Hujan artinya awan terbentuk dari uap air dilangit yang mengembun. Uap air
itu mengembun karena udara dingin dilangit. Jika butiran-butiran air dalam awan
bertambah banyak dan tetesannya cukup besar, maka akan jatuh sebagai hujan.
(Sumber: https://hanifmbeling.blogspot.com/)

Udin dan Beni bermain bola di lapangan. Udara sore itu terasa sejuk. Angin bertiup
sepoi-sepoi. Mereka asyik bermain. Tiba-tiba, langit berubah mendung. Awan hitam
menutupi matahari. Udin masih tetap ingin melanjutkan bermain bola.

Langit makin gelap. Angin bertiup cukup kencang. Hujan rintik-rintik mulai turun.
Udin dan Beni berlari. Mereka mencari tempat untuk berteduh.
Keadaan cuaca memang sering berubah-ubah. Pagi hari, cuaca terasa dingin. Saat
siang hari, cuaca terasa sangat panas. Sore hari, cuaca terasa dingin.
Angin bertiup lebih kencang.
Hujan mulai reda. Beni dan Udin bergegas pulang ke rumah. Mereka membersihkan diri
dengan mandi air hangat. Badan mereka kembali terasa segar. Cuaca malam hari terasa
lebih dingin.
 Ayo Berlatih! Latihan Kompetensi Dasar 3.3
Mengamati Pengetahuan (C1) Mencari kata-kata yang berhubungan dengan keadaan cuaca

1. Tuliskan keadaan cuaca berdasarkan gambar di bawah ini! (Berpikir Kritis:

Indikator menggunakan fakta-fakta yang tepat)

2. Andi terbangun dari tidurnya lalu melihat keluar dan membuka jendela.
Andi merasakan suhu yang lebih dingin dari biasanya. Penglihatannys
menjadi kurang jelas karena kurang pencahayaan. Andi merasa berada di
siang hari. Setujukah kalian dengan Andi? Jelaskan alasannya? (Berpikir
kritis: Indikator membedakan kesimpulan berdasarkan logika yg valid)

3. Andi bersama dani pulang dari sekolah, kebetulan cuaca sedang hujan. Andi
memiliki payung, koran, pensil, dan buku tulis di dalam tasnya. Lalu dani
menyarankan agar Andi menggunakan buku tulis supaya tidak kehujanan.
Bagaimana pendapat kalian tentang saran dari Dani? Tepatkah buku tulis
digunakan agar terhindar dr hujan? (Berpikir Kritis: Indikator membedakan
argumen yg tidak relevan dan menyampaikan argumen yg relevan)
4. Buatlah tabel ciri-ciri cuaca dengan menggunakan gambar di bawah ini.
(Berpikir kritis: Indikator mengidentifikasi keabsahan data)

5. Gambarkanlah kegiatan seseorang yang berkaitan dengan cuaca! (Berpikir

kritis: Indikator mengorganisasikan pikiran dengan jelas)