UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP SMP PKMI AEK BATU

Bidang Studi : Pendidikan Pancasila dan Nilai Paraf

Kewarganegaraan Orangtua
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pembelajaran : 2020/ 2021
Guru B. Studi : Livia Fitriani Sirait, S.Pd
Nama :

I. PILIHAN GANDA C. Mampu mempersatukan bangsa Indonesia

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di yang majemuk
depan jawaban yang benar! D. Dapat menyelesaikan segala masalah
ditanah air
1. Dalam kedudukannya sebagai pandangan
Jawaban: C. Mampu mempersatukan
hidup bangsa Indonesia, pancasila
bangsa Indonesia yang majemuk
merupakan ...
A. Cit-cita dan tujuan hidup bangsa
5. Berikut ini yang termasuk ciri orang yang
B. Dasar negara mengatur pemerintahan
bermoral pancasila yaitu ...
negara
A. Mengutamakan masyarakat daripada diri
C. Gambaran sikap dan perilaku manusia
sendiri
Indonesia
B. Semua masalah diselesaikan melalui
D. Pegangan dan pedoman hidup bangsa
musyawarah
Indonesia
C. Perbuatannya selalu menguntugkan orang
Jawaban: D. Pegangan dan pedoman hidup
banyak
bangsa Indonesia
D. Segala tindakan nya mendapat pujian dari
masyarakat
2. Salah usaha pemerinta Indonesia dalam
Jawaban: D. Segala tindakan nya
meningkatkan pengalaman pancasila untuk
mendapat pujian dari masyarakat
meningkatkan persatuan bangsa yaitu ...
A. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian 6. Pancasila adalah sarana yang ampuh dalam
bangsa Indonesia
mempersatukan bangsa Indonesia karena
B. Menetapkan pancasila sebagi satu-satunya kedudukan pancasila sebagai ...
asas
A. Jiwa dan kepribadian bangsa
C. Melafalkan pancasila dalam setiap B. Perjanjian luhur bangsa
pertemuan resmi
C. Pedoman hidup bangsa
D. Melaksanakan pembangunan nasional D. Falsafah hidup bangsa
yang menyeluruh dan terpadu
E. Jawaban: C. Pedoman hidup bangsa
Jawaban: A. Menjadikan pancasila sebagai
kepribadian bangsa Indonesia
7. Berikut ini yang termasuk contoh tindakan
bijaksana yang sesuai dengan pancasila dalm
3. Pancasila berkedudukan sebagai ...
kehidupan masyarakat yaitu ...
A. Pandangan hidup bangsa A. Pendapat orang lain perlu
B. Kepribadian bangsa
dipertimbangkan
C. Budaya bangsa B. Bermusyawarah dengan pertimbangan
D. Tujuan bangsa
baik buru
Jawaban: A. Pandangan hidup bangsa C. Menerima bahwa perbedaan pendapat
memang ada
4. Bangsa indonesia bangga mempunyai ideologi D. Hasil keputusan diambil secarah
berupa pancasila dengan alasan ...
musyawarah atau mufakad
A. Sesuai dengan perkembangan dan Jawaban: D. Hasil keputusan diambil
pertumbuhan masyarakat
secarah musyawarah atau mufakad
B. Karena dirumuskan oleh banyak pimpinan
bangsa Indonesia
8. Kedudukan pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa telah disepakati
oleh seluruh bangsa Inndonesia tetapi dengan
perjalanan sejarah mengalami pasang surut.
Hal ini dibuktikan dengan adanya ...
A. Upaya untuk mengganti pancasila dengan
paham dan ideologi lain
B. Upaya mempertahankan kemurnian dan
keslian sila-sila dalam pancasila
C. Upaya untuk menghayati dan
mengamalkan pancasila secara murni dan
konsekuen
D. Upaya untuk melestarikan pancasila
sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa
Jawaban: A. Upaya untuk mengganti
pancasila dengan paham dan ideologi lain
9. Pemberontakan PKI di Madiun pada tanggal
18 September 1948 dipimpin oleh MUSO
merupakan salah satu ujian terhadap
keampuhan pancasila sebagai ideologi negara.
Pemberontakan PKI tersebut memiliki tujuan
utama yaitu ...
A. Mendirikan negara sofiet Indonesia yang
berideologi komunis
B. Memperjuangkan ideologi komunis
sebagai ideologi internasional
C. Memperjuangkan penataan kembali hak
milik atas tanah negara
D. Keinginan untuk mengganti dengan paksa
kedudukan presiden Soekarno
Jawaban: A. Mendirikan negara sofiet
Indonesia yang berideologi komunis
10. Pemberontakan DI/TII dipimpin oleh
Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo ditandai
dengan didirikannya negara islam Indonesia
(NII) oleh Kartosuwiryo pada tanggal 17
Agustus 1949. Kalau ditelaah terjadinya
pemberontakan tersebut ternyata memiliki
tujuan utama yaitu ...
A. Mengganti pancasila sebagai dasar negara
dengan syariat islam
B. Membangun kehidupan berbangsa dan
bernegara yang lebih sejahtera
C. Memperjuangkan kondisi ekonomi rakyat
yang pada waktu itu sangat miskin
D. Menampung pada pejuang yang tidak
memenuhi syarat menjadi tentara nasional
Jawaban: A. Mengganti pancasila sebagai
dasar negara dengan syariat islam
11. Pada periode 1950 – 1959 penerapan
pancasila masih mencari bentuknya terutama
dalam kehidupan kenegaraan. Hal ini dapat
dilihat dari penerapan sila ke-4 Yang tidak
lagi berjiwakan musyawarah mufakat
melainkan suara terbanyak. Kesimpulan yang
dapat ditarik adalah ...
A. 1945 – 1949
B. 1950 – 1959
C. 1959 – 1960
D. 1966 – 1998
Jawaban: C. 1959 – 1960
12. Pada masa orde baru rakyat dan masyarakat
Indonesia menaruh harapan besar terjadi
perubahan tatanan kehidupan berdasarkan
penerapan nilai-nilai pancasila diberbagai
bidang kehidupan. Hal ini dikarenakan orde
baru membawa visi utama dalam kehidupan
bermasyarakat berbangsa dan bernegara
yaitu ...
A. Melaksanakan pancasila dan UUD 1945
secara murni dan konsekuen dalam
kehidupan demokrasi di Indonesia
B. Melaksanakan pancasila dan UUD 1945
secara murni dan konsekuen dalam aspek
politik dan hukum kenegaraan
C. Melaksanakan pancasila dan UUD 1945
secara murni dan konsekuen dalam
kehidupan ekonomi, sosial dan budaya
masyarakat Indonesia
D. Melaksanakan pancasila dan UUD 1945
secara murni dan konsekuen dalam setiap
aspek kehidupan masyarakat Indonesia
Jawaban: D. Melaksanakan pancasila dan
UUD 1945 secara murni dan konsekuen
dalam setiap aspek kehidupan masyarakat
Indonesia
13. Pada masa awal kemerdekaan tepatnya pada
tanggal 18 September 1948 di Madiun terjadi
pemberontakan yang bertujuan untuk
mendirikan negara Soviet Indonesa pimpinan
Muso, pemberontakan tersebut akan
mengganti Pancasila dengan paham....
A. Liberal
B. Islam
C. Sosialis
D. Komunis
Jawabannya: D. Komunis
14. Orde lama dikenal dengan periode demokrasi
terpimpin, sebuah sistem demokrasi yang
seluruh keputusan dan pemikiran dalam
pemerintahan negara berpusat pada pemimpin
negara. Pemimpin negara Indonesia pada saat
itu adalah....
A. Ir. Soekarno
B. Let.Jend Soeharto
C. Drs. Mohammad Hatta
D. Panglima Soedirman
Jawabannya: A. Ir Soekarno
15. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1.banyaknya gerakan separatis,
2.kondisi negara yang mulai kondusif,
3.tersendatnya pembangunan ekonomi,
4. badan konstituante tidak berhasil membuat
UUD,
5. kabinet terdiri dari orang-orang terbaik di
bidangnya.
Alasan diterapkannya demokrasi terpimpin di
tunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 5
C. 1, 3, 4
D. 2, 4, 5
Jawabannya: C. 1, 3, 4
16. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1.melaksanakan pancasila secara konsekuen,
2.kebebasan berpolitik dibatasi,
3.HAM dilindungi dan dijunjung tinggi,
4.dibatasinya kebebasan pers,
5.banyak terjadi pelanggaran Hak Asasi
Manusia.
Kelemahan pelaksanaan Pancasila pada masa
Orde Baru ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, 3
B. 2, 4, 5
C. 1, 3, 5
D. 2, 3, 5
Jawabannya: B. 2, 4, 5
17. Tantangan dalam penerapan Pancasila di era
reformasi adalah....
A. Terjadi pemberontakan separatis yang
ingin mengubah ideologi Pancasila
B. Lembaga kepresidenan mendominasi
pengambilan keputusan
C. Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan
antar sesama warga negara Indonesia
D. Dibatasinya kebebasan berpendapat warga
negara
Jawabannya : C. Menurunnya rasa
persatuan dan kesatuan antar sesama
warga negara Indonesia
18. Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2018
tentang Badan Pembinaan Ideologi Pancasila
(BPIP) telah disahkan oleh Presiden Republik
Indonesia Joko Widodo, hal ini dianggap
penting untuk mengaktualisasikan nilai-nilai
Pancasila dalam setiap kehidupan bangsa
Indonesia. Pembinan dilakukan kepada
lembaga tinggi negara, kementrian dan
lembaga pemerintah, pemerintah daerah,
partai politik, organisasi kenasyarakatan dan
komponen masyarakat lainnya.
Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan
bahwa eksistensi Pancasila sebagai dasar
negara harus terus di pertahankan oleh....
A. Seluruh rakyat Indonesia
B. Pemerintah
C. Tokoh masyarakat
D. Pemerintah daerah kabupaten dan kota
Jawabannya: A. Seluruh rakyat indonesia
19. Pancasila berakar pada pandangan hidup dan
falsafah bangsa, mampu berinteraksi secara
dinamis, nilainya tidak berubah, dan
pelaksanaannya disesuaikan dengan
kebutuhan dan tantangan nyata yang dihadapi
bangsa dan negara dalam setiap waktu. Hal
tersebut menggambarkan bahwa Pancasila
adalah ideologi....
A. Tertutup
B. Terselubung
C. Terbuka
D. Dinamis
Jawabannya : C. Terbuka
20. Nilai dasar Pancasila adalah hakikat kelima
sila Pancasila yang bersifat....
A. Selalu berubah sesuai perkembangan
jaman
B. Dinamis mengikuti perubahan politik
negara
C. Kaku dan mengikat seluruh warga negara
D. Tetap dan melekat pada kelangsungan
hidup negara
Jawabannya : D. Tetap dan melekat pada
kelangsungan hidup negara
21. Yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila
adalah nilai....
A. Kekeluargaan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Keadilan
Jawabannya: A. Kekeluargaan
22. Perhatikan contoh perilaku berikut ini !
(1) berteman tanpa membedakan suku
(2) beribadah tepat waktu
(3) guru memberikan nilai sama kepada
muridnya
(4) mengikuti upacara bendera dengan tertib
(5) bangga memakai sepatu buatan dalam
negeri
yang merupakan contoh perilakuyang sesuai
dengan nilai persatuan ditunjukan oleh
nomor....
A. (1) - (4) - (5)
B. (2) - (3) - (4)
C. (1) - (3) - (5)
D. (2) - (3) - (5)
Jawabannya : A. (1) - (4) - (5)
23. Yang bukan merupakan dimensi Pancasila
adalah dimensi...
A. Realitas
B. Normatif
C. Idealisme
D. Praksis
Jawabannya : D. Praksis
24. Pada saat ulangan PPKn bu Imut memberikan
soal yang sama kepada semua muridnya
sesuai dengan kompetensi yang sudah
diajarkan. setelah dikoreksi perolehan skor
masing-masing muridnya bervariasi, ada yang
bagus ada juga yang tidak bagus. Setelah
diolah menjadi nilai akhir dan dibagikan
ternyata nilai semua muridnya sama yaitu 75,
hal ini menyebabkan murid-muridnya protes
keras.
Dari cerita di atas menggambarkan bahwa bu
imut telah melanggar nilai....
A. Kemanuasiaan
B. Persatuan
C. Kerakyatan
D. Keadilan
Jawabannya : D. Keadilan
25. Contoh perilaku yang merupakan perwujudan
nilai Pancasila dalam bidang pertahan di
lingkungan masyarakat adalah....
A. Membuang sampah di kali
B. Berpartisipasi dalam pengajian di masjid
C. Ikut serta dalam kegiatan ronda malam
D. Membayar iuran kebersihan setiap bulan
Jawabannya : C. Ikut serta dalam kegiatan
ronda malam
26. Contoh perwujudan nilai kerakyatan di
lingkungan sekolah adalah....
A. Berpartisipasi dalam pemilihan ketua
OSIS
B. Membersihkan kelas bersama-sama
supaya cepat selesai
C. Memberikan jawaban kepada teman saat
ulangan PPKn
D. Melaksanakan shalad dhuha bersama
dengan khusyu
Jawabannya: A.Berpartisipasi dalam
pemilihan ketua OSIS
27. Machel seorang anak yang sederhana, dia
selalu datang tepat waktu ke sekolah. Dia
tidak pernah lalai dalam melaksanakan tugas
sekolah, anak yang berprestasi dan
mengharumkan nama sekolah. Marchel dalam
hal ini telah melaksanakan nilai....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Kerakyatan
Jawabannya: C. Persatuan
28. Pemilihan Presiden beberapa waktu yang lalu
berlangsung tertib dan aman seta sesuai
dengan asas langsung, umum, bebas, rahasia,
jujur dan adil. hal ini sejalan dengan amanat
yang terdapat dalam Pancasila yaitu sila....
A. Kemanusiaan yang adil dan beradab
B. Persatuan Indonesia
C. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia
E. Jawabannya : C. Kerakyatan yang di
pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
29. Budaya luar yang sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila boleh diadopsi dan ditiru seperti
etos kerja yang tinggi, kedisiplinan, sikap
ilmiah dan inovatif. sedangkan budaya luar
yang tidak sesuai dengan Pancasila tidak
boleh ditiru seperti....
A. Makanan dari luar negeri
B. Mode dari luar negeri
C. Pergaulan bebas di kalangan anak muda
D. Produk elektronik buatan luar negri
Jawabannya: C. Pergaulan bebas di
kalangan anak muda

30. Penerapan Pancasila dalam bidang poitik di

sekolah dapat diwujudkan dalam beberapa
kegiatan baik ekstra kulikuler maupun
kegiatan lainnya. Contoh perwujudan
Pancasila dalam bidang politik di sekolah
adalah....
A. Kegiatan latihan dasar kepemimpinan
B. Piket bersama di kelas
C. Sarapan bersama setiap hari Jumat
D. Shalat dhuha dan membaca Yasin bersama
Jawabannya: A. Kegiatan latihan dasar
kepemimpinan