8. Pancasila adalah ideologi negara yaitu gagasan 12. a.
menunjukkan perilaku apatls
fundamental mengenai bagaimana hidup bemegara Sik milik seluruh bangsa Indonesia. Pancasila sebagai ap b. berperilaku sesual kehendak hatl ba ideologi negara tidak diciptakan oleh negara, tetapi . ngs c. bersikap dan berperilaku sesual a dengan .kehidupan modem a. ditemukan dalam hati sanubari rakyat Ind d. bersikap dan berperilaku yang Indonesia on menunjukkan kepribadian luhur bangsa esi b. nilai-nilainya mengandung arti yang sangat a Indonesia dalarn bagi perjuangan bangsa Indonesia 13. ya c. digali dari rohani, moral, dan budaya ng masyarakat Indonesia sendiri pal lng d. dibuat oleh rakyat Indonesia untuk pedoman tep hidup yang langgeng at ber 9. Bagi bangsa Indonesia nilai-nilai dasar Pancasila kai menjadi dasar untuk . tan a. melanggengkan kekuasaan pemerintah de b. sumber kekuatan bangsa terhadap negara lain ng c. menguatkan posisi bangsa di dunia an intemasional Pa d. bersikap dan berperilaku dalam berbagai aspek nc kehidupan asll a IO. Salah satu makna sila keempat Pancasila adalah cinta se permusyawaratan dan demokrasi. Berikut contoh ba pelaksanaan demokrasi di lingkungan sekolah gal adalah . JIw a. menghormati teman yang berbedá agama a ba 14. b. mengumpulkan uang untuk menjenguk teman ngs yang sakit a Ind c. melaksanakan pemungutan suara untuk on memilih ketua kelas d, menghindari sikap esl sombong di sekolah a ad I I . Sebagai warga negara Indonesia, kita harus ala menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila h dengan cara .
a. menghayati nilai•nilai Pancasila
15. b. melindungl keberadaan Pancasila c. menerapkan nllal•nllal Pancaslla dalam kehldupan seharl•harl d, menJadlkan Pancaslla sebagal aatu• satunya pegangan hldup Ma a. bahwa perjuangan pergerakan dl Indonesia kn telah sampal pada tlngkat yang menentukan a b. memuat motivasi spirltual yang luhur serta suatu ya pengukuhan dari Proklamasl ng Kemerdekaan 17 Agustus 1945 c. ter menyatakan asas politik negara ka nd d. memuat rumusan daear kerohanian negara un 18, Perhatikan ilustrasi berikut! g dal Dalam sebuah rapat di kelas Santi, Mirna, dan am Bagas masing-masing mengajukan usul. Setelah Pe dimusyawarahkan, ternyata usul Bagas yang mb diterima menjadi sebuah keputusan. Santi dan uk Mirna menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada. Santi dan Mima juga bertekad aa melaksanakan hasil musyawarah dengan n tanggung jawab. IJIJ D 19 Nilai Pancasila yang dilaksanakan oleh Santi dan Mima 45 adalah all a. persatuan Indonesia ne a b. kemanusiaan ke du c. keadilan sosial a d. permusyawaratan/perwakilan ad ala Pembukaan IJIJD 1945 menegaskan bahwa penjajahan di h atas dunia harus dihapuskan karena
a. penjajahan menguras kekayaan alam
yang ada di Indonesia b. penjajahan merusak moral generasi muda bangsa Indonesia C. para penjajah tidak pernah memikirkan nasib bangsa yang dijajah d. penjajahan bertentangan dengan perikemanusiaan dan peri keadilan Negara hendak mewujudkan suatu keadilan SO?ial bagi seluruh rakyat Indonesia. Hal tersebut merupakan pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan IJUD 1945, yaitu . a. pokok pikiran penama b. pokok pikiran kedua c. pokok plklran ketlga d. pokok plklran keempat