TES WAWASAN KEBANGSAAN
PANCASILA 3. Ardi adalah seorang anak dari kalangan menengah
1. Adi adalah salah satu selegram yang mengangkat
konten tentang fotografi, ia sering memposting
berbagai foto. Namun setelah ditelusuri ternyata
foto yang diposting Adi adalah hasil bajakan yang
ia ambil dari berbagai akun dimedia social yang
tidak terkenal, kemudian mempostingnya di akun
miliknya. Jika ditelusuri tindakan Adi termasuk
dalam pelanggaran pancasila khsusnya sila……
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusian yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh khimat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan social bagi seluruh rakyat
Indonesia
Pembahasan:
Perilaku Adi yang melakukan tindakan plagiatisme
termasuk dalam pelanggaran pancasila sila ke lima
yaitu khususnya pada butir “suka menghargai hasil
karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan
dan kesejahteraan bersama”
2. Persaingan iptek tidak untuk saling menjatuhkan
satu sama lain. Namun penemuan-penemuan baru
yang membantu kegiatan manusia dan
mempermudah pekerjaan manusia adalah salah
satu tujuan yakni guna kemajuan negara indonesia
adalah makna yang terkandung dalam pancasila
sila……
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. kelima
Pembahasan:
Pada soal jelas terlihat bahwa penemuan baru dan
kemajuan IPTEK memilki tujuan untuk kemajuan
Negara Indonesia, adalah pengamalan yang sesuai
dengan sila ke tiga pancasila.
keatas, sehingga kerap kali apapun permintaannya
selalu dikabulkan oelh keluarganya, termasuk saat
ingin membeli motor sport. Ardi biasanya
melakukan balapan dijalan depan kompleksnya
dengan menggeber motor sportnya hingga
menimbukan suara bising bagi sebagian warga
kompleks tersebut. Jika ditinjau dari perilaku ardi,
maka dapat dikategorikan sebagai pelanggaran
pancasila sila ke…….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusian yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh khimat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan social bagi seluruh rakyat
Indonesia
Pembahasan:
Perilaku diatas menjelaskan pelanggaran sila
kelima, hal tersebut melanggar butir “tidak
menggunakan hak milik untuk bertentangan
dengan atau merugikan kepentingan umum”
4. Pada tahun 2010 mencuat istilah ruang tahanan
mewah. Ruang tahanan tersebut milik seorang
terpidana kasus suap. Dalam penyeledikannya
petugas menemukan berbagai fasilitas yang
melebihi tahanan lainnya anatara lain tempat tidur,
kulkas, ruang tamu, sofa, radio-tape, serta meja
kerja. Bahkan, satuan tugas menemukan ruang
karako yang dilengkapi televise. Jika dikaitkan
dengan HAM dalam pancasila, temuan ini
merupakan penyimpangan terhadap sila…..
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
Pembahasan:
Makna kemanusian yang adil dan beradap dalam
kaitan HAM artian bahwa hakikat manusia sebagai
makhluk yang beradab harus berkodrat adil, baik
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
itu dalam hubungan dengan diri sendiri, sesame
manusia, lingkungan serta terhadap bangsa dan
Negara, lebih lanjut bahwa sila kedua mengajarkan
kita agar mengakui persamaan derajat, persamaan
hak, dan persamaan kewajiban anatar sesame
manusai.
5. Salah satu bentuk pengamalan pancasila yaitu
dengan bergabungnya Indonesia kedalam ke
anggotaan PBB sebagai bentuk kerjasama dan
bergaul dengan bangsa bangsa lain. Hal ini
merupakan pengamalan sila ke…..
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
Pembahasan:
sila kedua pada butir mengembangkan sikap
hormat menghormati dan bekerja sama dengan
bangsa lain.
6. Posisi indonesia yang strategis menjadikan
indonesia sulit untuk menghindarkan diri dari
pengaruh kebudayaan bangsa lain. Sejarah
membuktikan banyak negara asing memberi
pengaruh budaya kita tetapi dalam tetapi dalam
perjalanan sejarah kemudia, pengaruh budaya
asing tersebut memunculkan kebiasaan dengan
segala akibat negatifnya. Pemahaman pancasila
sangat berperan penting untuk mengatasi
permsasalahan yang dimaksud, hal ini diwujudkan
dengan salah satu fungsi pancasila dalam
menyaring budaya asing adalah sebagai…..
a. Perjanjian luhur bangsa
b. Dasar negara indonesia
c. Filsafat hidup bangsa
d. Etika hidup bangsa
e. Kepribadian bangsa
Pembahasan:
Kedudukan pancasila sebagai kepribadian bangsa
yaitu sebagai sikap mental dan tingkah laku bangsa
Indonesia yang mempunyai ciri khas.
Dari penjelasan tersebut jelas bahwa untuk
menangkal pengaruh budaya asing diperlukan
pancasila sebagai sebuah kepribadian bangsa yang
akan menfilter dampak negaif budaya asing.
7. Arif berserta keluarganya mengikuti program
transmigrasi, sesampainya di daerah
transmigrasinya yang baru, mereka menemui pola
budaya dan kebiasaan yang berbeda dengan
daerah mereka sebelumnya. Namun Arif dan
keluarganya tidak canggung untuk mempelajari
kebudayaan baru tersebut, bahkan mereka tampak
senang dan bangga dengan kakayaan budaya di
Indonesia. Bahkan untuk mendukung proses
belajarnya Arif aktif mengenal wawasan nusantara
di berbagai media termasuk lewat channel
youtube. Arif menganggap sikap tersebut sebagai
sebuah implemenasi dari pengetahuna yang sudah
ia pelajari seblumnya. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa wawasan nusantara
mengandung manfaat berupa…..
a. Menumbuhkan rasa nasionalisme terhadap
bangsa Indonesia
b. Meningkatkan rasa cinta tanah air
c. Meningkatkan kesadaran akan persatuan
dan kesatuan ditengah keberagaman
budaya
d. Menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya
yang kita miliki
e. Meningkatkan pemahaman terhadap wawasan
nusantara.
Pembahasan:
Wawasan Nusantara mempunya manfaat untuk
meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa.
Imlementasi yang ditunjukan Arif adalah dengan
cara menghargai budaya dan kebiasaan daerah
yang baru serta mencintai budaya Indonesia
meskipun berbeda dengan budaya daerah asalnya.
Arif tidak beranggapan bahwa budaya daerah
sebelumnya lebih bagus, akan tetapi ia justru
mempelajari budaya daerah lain sebagai wujud
pengahrgaan terhadap kekayaan budaya Indonesia.
8. Menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan
dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
kehidupan berbangsa dan bernegara, merupakan social. Oleh karena itu, ideology pancasila
kedudukan pancasila sebagai……. mengakui kebebasan hak-hak masyarakat.
a. Jiwa bangsa Indonesia Kebebasan manusia dalam rangka demokrasi tidak
b. Filsafat hidup bangsa melaumpaui hakikat nilai-nilai…….
c. Pandangan hidup a. Ketuhanan
d. Kepribadian bangsa b. Kemanusiaan
e. Pedoman hidup c. Persatuan
d. Kerakyatan
Pembahasan e. Keadilan
Pandangan hidup adalah petunjuk kegiatan
kehidupan masyarakat. Sebagai sebuah system demokrasi penting untuk
sebuah hak-hak dan kebebasan, hanya saja tidak
9. Salah satu fungsi dari pancasila adalah sebagai boleh melampaui dari nilai ketuhanan.
filter dengan tujuan…..
a. Agar budaya barat sulit masuk ke Indonesia 12. Sebagai sebuah sistem filsafat, pancasila
b. Agar budaya barat mudah masuk ke Indonesia bersumber pada nilai-nilai budaya, adat istiadat
c. Agar budaya Indonesia tidak ketinggalan dan pengalaman sejarah bangsa indonesia. Hal ini
ketinggalan zaman disebut dengan….
d. Agar budaya barat bisa dengan mudah a. Kausa Formalis
bercampur dengan budaya Indonesia b. Kausa materialis
e. Agar disesuaikan dengan kondisi masyarakat c. Kausa efficient
Indonesia dan berdasarkan dengan pancasila d. Kausa finalis
e. Kausa Integrated
Pembahasan
Salah satu fungsi dari pancasila adalah sebagai Pemabahsan
filter dengan tujuan agar budaya yang masuk dapat  Kausa formasil artinya proses pembentukan
disaring dan disesuaikan dengan masyarakat  Kausa materialis artinya bahan
Indonesia dan berdasarkan pancasila itu sendiri.  Kausa efficient artinya karya (dipergunakan)
 Kausa finalis artinya tujuannya
10. Nilai instrumental dalam ideology pancasila
adalah….. 13. Pancasila menjadi asas dalam kehidupan
a. Saling menghormati bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, oleh
b. Keadilan karena itu setiap warga Negara hendaknya…..
c. Ketuhanan a. Memahami pancasila sebagai sumber hukum
d. Peraturan-peraturan b. Memahami pancasila sebagai dasar Negara
e. Kemanusiaan c. Berperilaku sesuai dengan nilai-nilai
pancasila
Pembahasan d. Berupaya seslalu mempelajari pancasila
 Nilai ideal adalah niali dasar yang tidak bisa e. Mempelajari hakikat pancasila
berubah karena merupakan sumber dari
pancasila Pembahasan
 Nilai instrumental adalah nilai yang merupakan Dengan berperilaku sesuai nilai pancasila adalah
penjabaran dari pancasila seprti peraturan tujuan dari implementasi asas pancasila
14. Pancasila sebagai sebuah dasar Negara disahkan
11. Ideology pancasila berdasar pada hakikat sifat pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, jika
kodrat manusia sebagai makhluk individu dan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
melihat peristiwa di atas, maka dapat
dikategorikan sebagai asal usul pancasila yaitu……
a. Causa Efisien
b. Causa materialis
c. Causa formalis
d. Causa finalis
e. Causa normative
Pembahasan
 Kausa formasil artinya proses pembentukan
 Kausa materialis artinya bahan
 Kausa efficient artinya karya (dipergunakan)
 Kausa finalis artinya tujuannya
15. Yang dijadikan alas an akan pemberian sifat
sementara pada UUD 1945 dapat diperkirakan……..
a. Pembentukan UUD 1945 sendiri masih
belum merupakan badan representative
untuk menetapkan UUD
b. Masih belum mempunyai presiden dan wakil
presiden
c. Belanda masih ingin menduduki Negara
Indonesia
d. Masih stabil dalam kondisi politik yang belum
stabil
e. Masih terjadi perang.
Pembahasan
Alasan pemebrian sifat sementara pada UUd 1945
diperkirakan pembentuk UUD 1945 sendirimasih
belum merupakan badan respresentatif untuk
menetapkan UUD
16. Menurut UUD 1945 pasal 18 A ayat 1 hubungan
wewenang antara pemerintah pusat dan
pemerintah daerah provinsi kabupaten dan kota
atau antara provinsi dan kabupaten kota, diatur
dengan mempertimbangkan…..
a. Keistimeaan daerah
b. Kepentingan daerah
c. Kepebtingan nasional
d. Kekhususan dan keragaman daerah
e. Kepentingan daerah dan nasional
Pembahasan:
Hal tersebut sesuai isi pasal 18A ayat 1 bahwa
“hubungan wewenang antara pemerintah pusat
dan pemerintah daerah provinsi kabupaten dan
kota atau antara provinsi dan kabupaten kota,
diatur dengan mempertimbangkan kelhususan dan
keragaman daerah”
17. UUD 1945 disebut sebagai konstitusi rigid karena
pada waktu perubahannya harus……..
a. Dilakukan oleh MPR
b. Dilakukan dengan persetujuan DPR
c. Dilakukan dengan persetujuan presiden
d. Dilakukan dengan persetujuan DPR dan
Presiden
e. Dilakukan dengan persetujuan sekurang-
kurangnya 2/3 anggota mPR yang hadir dalam
sidang
Pembahasan
UUD 1945 dikatakan sebagai konstitusi rigid
karena Dilakukan dengan persetujuan sekurang-
kurangnya 2/3 anggota mPR yang hadir dalam
sidang
18. Berikut ini yang merupakan salah satu makna dari
pembukaan UUD 1945 alinea kedua adalah……..
a. Adanya memomentum yang harus
dimanfaatkan untuk menyatakan
kemerdekaan.
b. System pemerintahan Negara yaitu
berdasarkan kedaulatan rakyat (demokrasi)
c. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah disusun
dalam UUD
d. Bentuk Negara adalah republic
e. Dasar Negara adalah pancasila
Pembahasan
Maknanya adalah Adanya memomentum yang
harus dimanfaatkan untuk menyatakan
kemerdekaan.
19. Dinamika ketatanegaraan indonesia selalu
mengalami perubahan, hal yang tidak pernah
mengalami perubahan adalah….
a. Lembaga-lembaga Negara
b. Bentuk pemerintahan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
c. Sistem demokrasi Negara menghormati dan memelihara bahasa
d. Corak pemerintahan daerah sebagai sebuah kekayaan nasional, hal
e. Bentuk Negara tersebut sesuai dengan isi pasal 32 ayat 2 UUD
1945
Pembahasan:
Dinamika atau perubaan pada ketatanegaraan yang 23. Teks-teks yang termuat dalam kontitusi yang
tidak pernah terjadi adalah pada aspek bentuk kemudian dikenal sebagai UUD 1945 adalah hasil
Negara sebab hal tersebut telah diatur dalam pasal perumusan apa yang terjadi didalam kehidupan
37 ayat 5 UUD 1945 bermasyarakat. Keberadaan konstitusi dalam
Negara pada prinsipnya untuk ……
20. Setelah dilakukannya amandemen UUD 1945. MPR a. Membatasi kekuasaan pemerintah
memiliki kedudukan sebagai…….. b. Memberikan kekuasaan hak terbatas pada
a. Lembaga tertinggi Negara di atas presiden memerintah
b. Lembaga tertinggi negera di atas DPR c. Jaminan atas kewajiban politik rakyat
c. Lembaga tertinggi Negara d. Kekuasaan parlemen diatas lembaga hukum
d. Lembaga tinggi Negara e. Kekuasaan hukum diatas lembaga parlemen
e. Lembaga Negara
24. Setiap orang berhak mengengembangkan diri
21. Berdasarkan aturan peralihan pasal 3 UUD 1945, melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak
untuk pertama kali presiden dan wakil presiden mendapatkan pendidikan dan memperoleh
dipilih oleh…. manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni
a. BPUPKI 3dan budaya, demi meningkatkan kualitas
b. PPKI hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia,
c. KNIP aturan ini dimuat dalam UUD 1945 pasal…..
d. MPR a. 28 A
e. Kontituante b. 28 B
c. 28 C
Pembahasan d. 28 D
Untuk pertama kalinya persiden dipilih oleh PPKI e. 28 E
tepatnya pada sidang PPKI pertama tanggal 18
Agustus 1945, hal ini tercermin pada hasil rapat Pembahasan
tersebut. Pasal 28 A tentang hak untuk hidup
Pasal 28 B tentang hak untuk membentuk keluarga
22. Keanekaragaman yang ada di Indonesia terjadi Pasal 28 C tentang hak untuk mengembangkan diri
pada banyak hal, seperti budaya, tradisi bahasa dan Pasal 28 D tentang hak untuk hukum yang sama
lain sebagainya. Sabagai salah satu aspek Pasal 28 E tentang hak untuk memeluk agama
keanekaragaman adalah aspek bahasa pada setiap
daerahnya, dan negara menghormati dan 25. Peraturan daerah tidak boleh bertentangan dengan
memelihara bahasa bahasa…. peraturan yang tingkatnya….
a. Warisan nenek moyang a. Sama
b. Ciri khas negara b. Lebih tinggi
c. Keunikan negara c. Lebih rendah
d. Kekayaan budaya nasional d. Sederajat
e. Pembeda dengan negara lain e. Sejajar

Pembahasan: Pembahasan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
Dalam sistem hirarki peraturan di indonesia, tidak Pasal 2, dengan ditetapkannya perubahan undang-
boleh bertentangan dengan aturan yang ada undang dasar, undang-undang dasar negera
diatasnya republic Indonesia tahun 1945 terdiri atas
pembukaan dan pasal-pasal
26. Hukum tidak tertulis yang timbul dan terpelihara
dalam praktik kehidupan masyarakat disebut…. 29. Tujuan Negara yang bersifat internasional
a. Hukum adat sebagaimana tertuang dalam pembukaan UUD
b. Konvensi 1945 yaitu:
c. Norma kesopanan a. Mencipta lapangan kerja seluas-luasnya
d. Konstitusi b. Luasnya pengiriman TKI keluar negeri
e. Peraturan c. Menciptakan stabilitas keamana yang mantap
d. Memajukan kesejahteraan umum
Pembahasan e. Ikut serta dalam melaksanakan ketertiban
Konvesi adalah aturan tidak tertulis yang dipatuhi dunia yang berdasarkan kemerdekaan,
seprti pimali perdamaaian abadi dan keadilan social

27. Tujuan Negara yang bersifat internasional Pembahasan:

sebagaimana tertuang dalam pembukaan UUD Pada pembukaan UUD 1945 tertuang tujuan
1945 yaitu: Negara yaitu:
a. Mencipta lapangan kerja seluas-luasnya  Melindungi segenap bangsa Indonesia dan
b. Luasnya pengiriman TKI keluar negeri seluruh tumpah darah Indonesia
c. Menciptakan stabilitas keamana yang mantap  Untuk memajukan kesejahteraan umum
d. Memajukan kesejahteraan umum  Mercerdaskan kehidupan bangsa
e. Ikut serta melaksanakan ketertiban duni  Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang
yang berdasarkan kemerdekaan, berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abada
perdamaaian abadi dan keadilan social dan keadilan social.
Pada point diatas jelas point ke empat
Pembahasan mencermikan tujuan Negara yang bersifat
Melindungi segenap bangsa indonesia dan seluruh internasional
tumpa darah indonesia
Memajukan kesejahteraan umum 30. Kebhinekaan merupakan realitas bangsa Indonesia
Mencerdaskan kehidupan bangsa yang tidak dapat dipungkiri keberadaannya untuk
Ikut serta menjaga ketertiban dunia mendorong terciptanya perdamaian dalam
kehidupan bangsa dan Negara. Kebhinekaan harus
28. Walaupun secara resmi tidak menggunakan nama dimaknai masyarakat melalui pemahaman
UUD Sementara, namun sejak semula multikulturalisme dengan landasan kekuatan
pembentukan UUD 1945 dimaksud bersifat spritualitas. Perbedaan etnis, religi, dan budaya
sementara. Hal ini dilihat dalam aturan tambahan menjadi bagaian yang tidak terpisahkan dari
pasal…… sejarah bangsa Indonesia dengan bhineka tunggal
a. Pasal 1 ikaan yang ada. Oleh karena itu dalam penetapan
b. Pasal 2 peraturan perundang-undangan , tidak boleh ada
c. Pasal 3 materi yang mendiskirminasikan kelompok
d. Pasal 4 kelompok tertentu karena…..
e. Pasal 5 a. Menjadi tanggung jawab presiden
b. Masyarakat multiculturalisme tidak ada
Pembahasan perbedaan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
c. Bhineka tunggal ika sebagai lambang Negara
kita
d. Menciptakan masyarakat tanpa kelas-kelas
social
e. Dapat memberikan peluang untuk
terjadinya perpecahan
Pembahasan:
Peraturan yang mendiskriminasikan bebera
kelompok masyarakat, tentunya bias menjadi
pemicu timbulnya disintegrasi nasional atau
perpecahan, sebab perpecahan bias timbul dari
adanya pembeda-bedaan, atau eksklusivisme.
31. Anda sedang mengantri di halte bus. Ketika bus
dating, anda mempersilahkan seorang nenek yang
juga hendak naik bus. Dalam perjalanan anda
memberikan tempat duduk anda pada ibu muda
yang menggendong bayi. Berdasarkan uraian
tersebut sikap anda mencerminkan…..
a. Mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa
b. Mengesampingkan kepentingan pribadi
c. Menghargai keragaman suku bangsa
d. Mengutamakan kepentingan pribadi
e. Menggutamakan perasaan empati
Pembahasan:
Empati merupakan sikap mental yang membuat
seseorang merasa atau mengidentifikasi dirinya
dalam keadaan perasaan atau pikiran yang sama
dengan orang lain, sehingga pada kasus kita lebih
mendahulukan oorang yang lebih membutuhkan
32. Membina persatuan dan persatuan dihubungkan
dengan semboyan bhineka tunggal ika
mengandung makna bahwa…..
a. Dalam bergaul harus dapat menyesuaikan diri
b. Kebudayaan daerah harus terus dilestarikan
c. Dalam pergaulan tidak boleh membedakan
suku
d. Kebudayaan masyarakat tidak tergantikan
budaya lain
e. Keanekaragaman tak mungkin dipersatukan
Pembahasan:
Secara harafiah Bhineka Tunggal Ika
diterjemahkan “beranega satu itu” yang bermakna
meskipun berbeda-beda tetai pada hakikatnya
bangsa Indonesia tetap adalah satu kesatuan.
Semboyang ini digunkan untuk menggambarkan
persatuan dan kesatuan bangsa dan Negara
Kesatuan Republik Indonesia yang terdiri atas
beraneka ragam budaya, bahasa daerah, ras, suku
bangsa, agama dan kepercayaan sehingga dalam
membina persatuan dan kesatuan dalam pergaulan
tidak boleh mebedakan suku.
33. Bentuk kesenjangan budaya akibat masuknya
unsur-unsur globalisasi yang terjadi secara tidak
merata dan tidak serempak disebut…..
a. Konflik
b. Egoisme
c. Cultural lag
d. Caufanisme
e. Etnosentrisme
Pembahasan
Cultural lag adalah kesenjangan budaya akibat
masuknya unsur-unsur globalisasi yang terjadi
secara tidak merata dan tidak serempak
34. Contoh ancaman bagi bhineka tunggal ika
Indonesia yang berasal dari dalam neegri
adalah……
a. Kerusuhan sipadan dan ligitan
b. Sengketa lagu “rasa sayange”
c. Sengketa reog ponorogo
d. Kerusuhan smpang
e. Sengketa kain batik.
Pembahasan
Kerusuhan smapang, karena konflik bermula dari
perbedaan suku, agama, ras dan golongan
35. Konsep yang terkandung dalam semboyang
bhineka tunggal ika adalah…….
a. Pluralistic dan multikulturalisme
b. Multikulturalisme dan intoleran
c. Etnosentrisme dan primordialisme
d. Nasionalisme dan primordialisme
e. Pluralistic dan nasionalisme
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
Pembahasan:
Konsep pluralistic adalah konsep menghargai
perbedaan, sedangkan multikulturalisme adalah
paham yang menghargai banyak budaya, tentu hal
ini memiliki kemiripan konsep dengan bhineka
tunggal ika.
36. Sebagai sebuah Negara majemuk yang memiliki
keanekaragaman, Indonesia mempunya peluang
bsar terjadinya perselisihan jika individunya masih
menjunjung tinggi prinsip kesukuan mereka. Sikap
yang dapat mengkis rasa bangga yang berlebihan
terhadap sukunya adalah……
a. Sikap nasionalisme
b. Sikap patriotism
c. Sikap primordialisme
d. Sikap chauvanisme
e. Sikap etnosentrisme
Pembahasan:
Nasionalisme adalah loyalitas atau pengabdian
yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang
ditunjukan melalui sikap mental dan tingkah laku
individu atau masyarakat. Nasionalisme
membentuk kesadaran bagi individu-individu
bahwa loyalitas harus ditunjukan kepada bangsa
dan Negara, buka suku, rasa, maupun agamanya
sendiri.
37. Sikap toleransi antar umat beragama yang
diperbolehkan adalah melalui cara……
a. Menghadiri peribadatan dirumah ibadah yang
berlaainan
b. Aktif dalam ritual agama umat lain
c. Menghadiri acara seremonial penganut agama
lain
d. Menghargai umat agama lain yang sedang
beribadah dengan tidak membuat
keributan
e. Mengatur tata cara beribadah bersama
Pembahasan:
Sikap toleransi yang paling tepat adalah
menghargai umat yang lain ketika beribadah baik
itu dengan tidak membuat keributan dan tindakan
yang menggangu lainnya.
38. Bangsa Indonesia menyadari perihal
kemajuemukan bangsanya. Akinat apa yang
mungkin terjadi jika seseorang memaksakan
agamanya kepada orang lain yang telah
beragama….
a. Rusaknya kemajemukan bangsa
b. Perselisihan antara umat beragama
c. Hilangnya kewibawaan agama
d. Putusnya tali persaudaraan
e. Kekacauan dalam hal beragama
Pembahasan:
Akan terjadi perselisihan sebab memakasakan
agama kepada orang lain telah melanggar hak asasi
manusia, tentu hal ini bias memicu konflik atau
perselisihan
39. Alasan pemerintah pusat memberi kekuasaan
kepada daerah dengan asas tugas pembantuan
adalah ...
a. Agar daerah turut serta membantu tugas
pemerintah pusat.
b. Pemerintah pusat tidak dapat
menyelesaikan semua urusan daerah.
c. Pemerintah daerah lebih berhasil
melaksanakan pembangunan daerahnya.
d. Pemerintah pusat kurang dapat bertanggung
jawab atas daerahnya.
e. Pemerintah daerah lebih bertanggung jawab
atas daerahnya.
Pembahasan
Pemerintah pusat tidak dapat menyelesaikan
semua urusannya di daerah. Tugas pembantuan
diberikan pemerintah pusat kepada pemerintah
daerah karena pemerintah pusat memiliki
keterbatasan dalam menyelesaikan urusan-
urusannya di daerah.
40. Perhatikan beberapa hukum berikut ini :
1) hukum pidana
2) hukum perorangan
3) hukum adat
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
4) hukum keluarga b. 10 Juli 1947, pengakuan kedaulatan Republik
5) hukum waris Indonesia oleh Mesir.
6) hukum Tata Negara c. 10 Juli 1947, terbentuknya negara Republik
Dari jenis-jenis hukum di atas, yang termasuk Indonesia Serikat oleh Belanda.
hukum perdata adalah nomor.... d. 27 Desember 1949, pengakuan Kedaulatan
a. 1, 3 dan 5 Republik Indonesia oleh Belanda.
b. 1, 4 dan 5 e. 10 Agustus 1945, pengakuan Kedaulatan
c. 2, 4 dan 5 Republik Indonesia oleh Arab Saudi.
d. 2, 3 dan 6
e. 3, 5 dan 6 Pembahasan:
27 Desember 1949, pengakuan Kedaulatan
Pembahasan Republik Indonesia oleh Belanda
Hukum perdata meliputi : Adapun macam-macam pengakuan terhadap suatu
 hukum perorangan negara yaitu:
 hukum waris  Pengakuan de jure dianggap sebagai
 hukum keluarga pengakuan tingkat tertinggi karena, pengakuan
 hukum kekayaan de jure adalah pengakuan yang diberikan
menurut negara yang mengakui, terhadap
41. Perhatikan tahapan-tahapan perjanjian negara atau pemerintahan baru yang diakui
internasional berikut ..... secara formal sudah memenuhi syarat yang
1) Negotiatif ditentukan hukum internasional untuk ikut
2) Clarification serta secara efektif dalam masyarakat
3) Signature internasional.
4) Lobbying  Pengakuan de facto, yaitu pengakuan yang
5) Ratification diberikan oleh suatu negara semata-mata
Berdasarkan urutan di atas, tahapan yang benar didasarkan bahwa pemerintah tersebut secara
dalam membuat perjanjian internasional adalah nyata berkuasa diwilayahnya, sudah memenuhi
nomor ... suatu persyarat yang ditentukan sebagai suatu
a. 1, 2 dan 3 negara, walaupun negara yang diakui tersebut
b. 1, 3 dan 5 belum stabil dan masih diragukan
c. 2, 3 dan 4 keberlangsungan pemerintahan/negara
d. 2, 4 dan 5. tersebut.
e. 3, 4 dan 5  Pengakuan Kolektif, ada dua bentuk pengakuan
yaitu pengakuan dalam bentuk deklarasi
Pembahasan bersama oleh sekelompok negara dan
Tahapan perjanjian internasional adalah Negosiatif pengakuan yang diberikan melalui penerimaan
(berunding), kemudian Signature suatu negara baru untuk menjadi peserta atau
(penandatanganan) dan terakhir adalah pihak ke dalam suatu perjanjian multilateral.
Retification (pengesahan)  Pengakuan Terpisah, pengakuan itu diberikan
kepada suatu negara baru namun tidak kepada
42. Pengakuan de jure berarti pengakuan negara lain pemerintahannya atau sebaliknya pengakuan
terhadap negara Indonesia secara resmi menurut diberikan kepada suatu pemerintahan baru
hukum misalnya ... yang berkuasa namun tidak kepada negaranya.
a. 17 Agustus 1945, terbentuknya negara
Indonesia. 43. Perjanjian bilateral dan multilateral memiliki
beberapa perbedaan, salah satunya adalah……
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
a. Obyeknya 47. Pada tanggal 20 Mei 1908 di STOVIA (school tot
b. Sifat instrumentnya Opleiding voor Inlandsche Artsen) oleh pelajar-
c. Strukturnya pelajar disana didirikan organisasi bernama Budi
d. Cara berlakunya Utomo dengan ketuanya adalah……
e. Jumlah pesertanya a. Wahidin Sudirohusodo
b. Sutomo
44. Sesuai dengan ketentuan menurut UUD 1945 c. Suraji
setelah amandemen, MPR berhak untuk….. d. Gunawan Mangunkusumo
a. Membuat UUD e. Pangeran Ario Notp Dirojo
b. Menetapkan GBHN
c. Memilih presiden dan wakil presiden 48. Dekrit presiden 5 juli 1959 pada awalnya
d. Memilih anggotanya memenuhi harapan rakyat, namun pada akhirnya
e. Melantik presiden dan wakil presiden rakyat kecewa karena…..
a. Tidak kembali ke UUD 1945
Pembahasan b. Masuknya pengaruh PKI
Melantik presiden dan wakil presiden sesuai pasal c. Manifesto politik republic Indonesia
3 ayat 2 UUD 1945 d. Pembubaran DPR hasil pemilu dan
pemebntukan DPR-GR
45. Sejalan dengan perubahan politik pemerintah e. Kedudukan presiden yang mengangkat dirinya
colonial, Wahidin Sudirohusodo yang sejak tahun seumur hidup
1901 menjadi redaktur majalah Retnodhumulah,
melali majalahnya mempropagandakan Pembahasan
pentingnya….. Ternyatan UUD 1945 tidak dilaksanakan secara
a. Kesehatan d. Politik murni dan konsekuen. UUD 1945 yang harusnya
b. Koperasi e. Militer menjadi dasar hokum konstitusional
c. Pendidikan penyelenggaraan pemerintahan hanya menjadi
slogan slogan kosong belaka.
46. Kebijakan politik etis melalui edukasi
menimbulkan berbagai dampak bagi masyarakat 49. Mahasiswa di indonesia bersifat majemuk terdiri
pribumi. Dampak paling penting adalah….. berbagai suku bangsa. Mereka mendapatkan
a. Menggerakan disentralisasi pemerintahan pelayanan administrasi dan akademik yang sama.
b. Munculnya golongan terpelajar dalam Berdasarkan kenyataan tersebut dapat
masyarakat pribumi disimpulkan bahwa……
c. Penghapusan stratifikasi social dalam a. Kesempatan mendapatkan pendidikan
masyarakat tinggi tidak dipengaruhi oleh perbedaan
d. Mempercepat proses indutrialisasi dipulau suku bangsa
jawa b. Setiap suku bangsa mempunyai kesempatan
e. Menguatnya struktur masyarakat terisolir memasuki perguruan tinggi
c. Berbagai suku bangsa dapat mengirimkan
Pembahasan generasi mudanya keperguruan tinggi
Politik etis oleh van devender ada tiga yaitu: d. Hak mendapatkan pendidikan tinggi diatur dan
 Irigasi disesuaikan dengan kebutuhan semua suku
 Imigrasi bangsa
 Edukasi e. Setiap mahasiswa berasal dari suku bangsa
yang beraneka raga
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
50. Berikut ini yang tidak termasuk faktor politik yang
mendorong reformasi adalah….
a. Telah habisnya masa jabatan soeharto INTEGRITAS
b. Kekuasaan orde baru dibawah Soeharto
otoriter tertutup
c. Adanya keinginan demokratiasasi dalam 52. Seorang yang berintegritas adalah yang bertindak
kehidupan berbangsa dan bernegara secara konsisten dan utuh, baik melalui perkataan
d. Adaanya KKN dalam kehdupan pemerintahan maupun perbuatan. Sikap dan perilakunya sesuai
e. Adanya rasa tidak percaya kepada pemerintah dengan aturan dank ode etik dan standar
orde baru yang penuh dengan nepotisme dan oprasional yang sudah ditetapkan sebagaimana di
klonialisme serta merajelalanya korupsi aturan dalam UU. Dibawah ini yang bukan
merupakan sikap seseorang yang memiliki jiwa
Pembahasan integritas adalah……..
Faktor politik yang mendorong reformasi a. Bertanggung jawab
 Kekuasaan orde baru dibawah Soeharto b. Cinta tanah air
otoriter tertutup c. Memiliki prinsip dan nilai-nilai hidup
 Adanya keinginan demokratiasasi dalam d. Menghargai waktu
kehidupan berbangsa dan bernegara e. Jujur dan dapat dipercaya
 Adaanya KKN dalam kehdupan pemerintahan
 Adanya rasa tidak percaya kepada pemerintah Pembahasan
orde baru yang penuh dengan nepotisme dan Yang bukan termasuk sikap integritas adalah cinta
klonialisme serta merajelalanya korupsi tanah air, Karena hal tersebut termasuk dalam
nasionalisme
51. Dalam sistem pemerintahan presidensial menteri-
menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung 53. Manusia pada dasarnya berpotensi untuk
jawab kepada….. berperilaku baik, dan bisa menjadi manusia ideal,
a. Parlemen jika ia dididik sesuai dengan norma dan nilai yang
b. Presiden berlaku di masyarakat. Pernyataan tersebut
c. Perdana menteri merupakan asas dari ....
d. MPR a. Potensialitas
e. DPR b. Moralitas
c. Dinamika
Pembahasan d. Sosialitas
Perbedaaan Sistem Sistem e. Profesionalitas
(aspek) presidensial parlementer
Kepala negara Presiden Raja, Sultan Pembahasan:
dll Asas moralitas mengajarkan bahwa manusia
Kepala Presiden perdana
memiliki dimensi moral yang memungkinkan
pemerintahan menteri
Pengankatan Presiden Dipilih manusia dapat didik sesuai norma dan nilai agar
(dipilih lewat berdasarkan berpelrilaku sesuai semestinya
pemilu) konstitusi
Menteri Diangkat oleh Diangkat oleh 54. Sabagai seorang pimpinan aparat penegak hukum,
presiden dan parlemen dan Pak Haris bisa saja menutupi dan
bertanggung bertanggung menyembunyikan kasis yang menimpa anaknya,
jawab jawab
bahkan anak buahnya menyerangkan hal tersebut.
terhadap terhadap
presiden parlemen Sebab hal tersebut mampu mencoreng nama
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
baiknya sebagai seorang aparatur Negara. Namun
Pak Haris memilih untuk membuka kasus yang
menimpa anaknya kepada halayak umum. Dan
menyerahkan semua kepada aparat yang berwajib.
Anaknya pun divobis hukuman penjara, seusai
bersidang sang anak menjelaskan ucapan ayahnya
kepada dirinya bahwa” meskipun kamu anak parat
hukum, kamu tetap perlu mempertanggung
jawabkan perbuatan mu sebangaimana mestinya.
Sang anak mengakui betul tidakan tegas ayahnya
kepda dirinya.
Menurut anda, nilai integritas apa yang dapat
diteladani dari cerita di atas?
a. Mandiri
b. Sederhana
c. Jujur
d. Adil
e. Tanggung jawab
Pembahasan
Cerita tersebut mengajarkan aspek keadilan,
bahwa hukum tidak membeda bedakan
55. Contoh budaya berikut ini yang tidak
mencerminkan nilai kejujuran dan mencederai
integritas adalah…..
a. Adi tidak melaksanakan jadwal piket sesuai
dengan jadwal yang ditetapkan
b. Rudi tidak membayar utangnya kepada Ahmad
c. Rafli menjadi orang yang visioner dan
memikirkan kemana arah masa depannya.
d. Yudi melakukan tindakan plagiat karya
tulis
e. Brian memilih teman berdasarkan latar
belakang social ekonomi tertentu
Pembahasan
Perilaku tidak mencerminkan nilai kejujuran dan
mencederai integritas yaitu yudi melakukan
tindakan plagiat. Plagiat termasuk ketegori
berbohong artinya tidak jujur.
56. Seseorang yang ditandai sifat atau teladan yang
menunjukan kesatuan yang utuh sehingga memiliki
potensi yang memancarkan sifat kewibawaan dan
kejujuran merupakan cirri……
a. Bhineka tunggal ika
b. Integritas
c. Integrasi
d. Kepribadian
e. Nasionalisme
Pembahasan
Pernyataan diatas menjelaskan pengertian dari
integritas
57. Komisi pemberantasan korupsi (KPK) merupakan
lembaga Negara yang berperan besar dalam
menjamin akuntabilitas penggunaan uang Negara
dalam penyelengaraan pemerintahan. KPK
dibentuk untuk menyelidiki kasus kejahatan luar
biasa korupsi, kolusi, dan nepotisme. Adanya
berbagai kasus korupsi mencuat dipermukaan
public, KPK berhasil mengungkap dan menangkap
pelaku KKN. Namun kasus korupsi masih marak
terjadi, upaya yang paling tepat yang dapat
dilakukan oleh warga Negara untuk menghentikan
praktek kejahatan luar biasa tersebut adalah……..
a. Mengembangkan sikap sadar hukum dalam
kehidupan mulai dari lingkungan paling
kecil
b. Menjatuhkan sanksi berat terhadap terdakwa
kasus korupsi agar jera dan memberikan
pelajaran bagi pejabat yang lain agar tidak
melakukan KKN
c. Menegakan hukum atas tindakan kasus
kejahatan korupsi secara adil tanpa pandang
bulu
d. Menggalangkan sosialisasi terait aturan dan
tindak pidana korupsi serta dalmpaknya
e. Membuat peraturan perundang-undangan yang
tidak member celah ruang gerak bagi
berkembangnya praktik korupsi
Pembahasan
Upaya warga Negara yang paling tepat adalah
Mengembangkan sikap sadar hukum dalam
kehidupan mulai dari lingkungan paling kecil
58. Contoh pengendalian diri dalam kehidupan sehari-
hari adalah……
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
a. Melindungi seseorang yang lebih rendah dari
kita
b. Menggunakan uang saku dengan sehemat
mungkin
c. Menghormati orang yang lebih tua
d. Menjaling hubungan baik dengan tetangga
e. Menjaga keharmonisan hubungan antar teman
Pembahasan:
Menahan diri adalah sebuah tindakan menahan
atau meredam sikap dari perilaku yang ridak
menguntungkan atau akan merugikan diri sendiri
maupun orang lain, pada soal jelas pilihan yang
benara adalah menggunakan uang saku sehemat
mungkin, ini menghindarkan kita dari perilaku
hodonnis dan boros.
59. Dalam system integritas nasional sikap utama yang
perlu dimiliki seorang aparatur sipil Negara
adalah….
a. Kejujuran
b. Kedisiplinan
c. Adil
d. Berani
e. Sabar
Pembahasan:
Yang menjadi aspek utama dalam system integritas
nasional adalah kejujuran.
60. Setiap warga negara berhak ikut serta dalam
penyelenggaraan negara dengan proses rekrutmen
yang akuntabel, transparan, dan efisien. Untuk
membentuk karakter penyelengara negara yang
baik dan berintegritas maka diperlukan…..
a. Pelatihan bela negara
b. Kode etik penyelenggara negara
c. Norma dasar
d. Sumpah setia jabatan
e. Tata tertib penyelenggara negara
Pembahasan:
Kode etik di perluakan untuk mengatur dan
membentuk aparatur negara yang mampu
menjalakan tugas, tanggung jawab serta kewajiban
sesuai dengan jabatan yang di emban.
61. Sebagai sebuah aparatur sipil Negara, tentunya kita
dalam menjalankan tugas harusnya memiliki asas
akuntabilitas, berikut yang termasuk sikap yang
mencerminkan asas akuntabilitas adalah……
a. Mengutamakan keseimbangan antara hak dan
kewajiban
b. Mengutamakan keadilan yang berlandarsakan
kode etik dan ketentuan peratuaran yang
berlaku
c. Berupaya mengedepankan setiap kegiatan
dan hasil akhir dari kegiatan yang
dilakukan penyelenggara Negara harus
dapat dipertanggung jawabkan kepada
masyarakat sebagai pemegang kedaulatan
tertinggi sesuai peraturan yang ada.
d. Mendahulukan kesejahteraan umum dengan
cara yang inspiratif, akomodatif dan selektif
e. Mengutamakan kepentingan umum diatas
kepentingan prbadi.
Pembahasan:
Asas akuntabilitas adalah asas yang menentukan
bahwa setiap kegiatan dan hasil akhir dari kegiatan
yang dilakukan penyelenggara Negara harus dapat
dipertanggung jawabkan kepada masyarakat
sebagai pemegang kedaulatan tertinggi sesuai
peraturan yang ada.
1. Integritas selalu berkaitan dnegan kredibilitas.
Dimana kredibilitas menyangkut tentang
keterampilan atau kemampuan sendangkan
integritas berjaitan dengan…….
a. Kepribadian
b. Hati
c. Perilaku
d. Skill
e. Pengetahuan
Pembahsaan
Integritas memiliki cakupan dalam urusan hati
yang mencakup kejujuran, komitmen, mutu dan
sifat
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
62. Berdasarkan UU No. 30 Tahun 2002 pasal 13. KPK d. Keuangan antar daerah
memiliki kewenangan terhadap penyelanggara e. Politik luar negeri
Negara (PN) dalam…….
a. Pelaporan tindakan korupsi 66. Asas dalam Negara hukum yang mengutamkan
b. Penindakan tindakan korupsi landasan peraturan perundang-undangan.
c. Pendaftaran dan pelaporan kekakyaan Kepatutan, dan keadilan dalam setiap kebijakan
penyelenggara Negara penyelenggara Negara disebut asas…..
d. Audit penyelenggara Negara a. Akuntabilitas
e. Menyadap komunikasi penyelenggara Negara b. Profesionalitas
c. Proposionalitas
Pembahasan d. Kepastian hukum
Berdasarkan UU No. 30 tahun 2002 pasal 13 huruf e. Tertib penyelnggara Negara
A, yang diberikan kewenangan KPK adalah
pendaftaran dan pelaporan kekayaan
penyelenggaran Negara.

63. Sebuah kebijakan dimana DPR meminta NASIONALISME

keterangan kepda pemerintah mengenai kebijakan
yang penting dan strategis serta berdampak luas
pada kehidupan masyarakat, dikenal sebagai…. 67. Dibawah ini adalah salah satu contoh perilaku
a. Hak perogratif d. Hak Interpelasi sebagai perwujudan sikap nasionalisme warga
b. Hak imunitas e. Hak Angket negara dalam UUD 1945…..
c. Hak budget a. Negara memiliki bahasa nasional, yakni bahasa
indonesia
64. KPK sebagai lembaga khusus tindak pidana korupsi b. Badrun melakukan persentai dengan
memiliki andil dalam perkara korupsi terutama menggunakan bahasa jawa dalam mata
dalam bidang…….. pelajaran bahasa daerah
a. Penuduhan c. Sebagai ketua Zaki menggunkan bahasa
b. Penyidikan indonesia dalam setia rapat karang taruna
c. Penuntutan sekaligus penyidikan desanya
d. Pemutusan perkara d. Para pelajar tidak boleh lupa akan peristiwa
e. Penyidikan sekaligus pemutusan perkara penting dalam kebangkitan bangsa, yakni
peristiwa sumpah pemuda
Pembasaan e. Meskipun bisa berbahasan daerah, Awalia
Sebagai lembaga independent anti korupsi KPK tetap menggunkan bahasa Indonesia ketika
memiliki kewenangan khusus, yaitu KPK bertindak bertemu dengan teman-teman di
tidak hanya sebagai penyelidik/penyidik, tetapi kampungnya.
sekaligus penuntut dalam perkara tindkaan
korupsi. Pembahasan:
Salah satu contoh wujud nasionalisme paling tepat
65. Otonomi daerah memberikan kewenangan luas pada soal diatas adalah penggunaan bahasa
mencakup hampir seluruh bidang pemerintahan Indonesia sebagai bahasa nasional (bahasa
tentang….. persatuan), dengan melakukan hal tersebut
a. Agama dan peradilan tentunya kita telah memberikan sosialisasi dan
b. Moneter dan fiskal edukasi untuk senantiasa menjaga jiwa nasionalis
c. Pertahanan keamanan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
denga tatap menjalankan dan menerapkan prisip
persatuan dan kesatuan
68. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara,
tentunya tidak pernah telrpas dari berbagai jenis
ancaman integrasi nasional, baik secara militer
maupun non militer. Berikut ini yang termasuk
ancaman militer berupa sabotase adalah…..
a. Penggunaan atau pengerahan keuatan militer
bersenjata untuk menyerang dan menduduki
wilayah tertentu
b. Kegaitan yang dilakukan oleh agen rahasia
dalam mencari dan mendapatkan rahasia
pertahanan Negara dari Negara lain.
c. Aksi mengancam keselamatan bangsa yang
dilakukan dengan menyebarkan rasa ketakutan
yang mendalam serta menimbulkan korban
tanpa mengenal rasa kemanusian
d. Aksi tindakan pengrusakan yang dilakukan
secara berencana yang menyerang obyek
vital nasional dan instalasi startegis
e. Ancaman pemberontakan yang timbul dan
dilakukan oleh pihk-pihak tertentu di dalam
negeri.
Pembahasan:
Sabotase merupakan sebuah Aksi tindakan
pengrusakan yang dilakukan secara berencana
yang menyerang obyek vital nasional dan instalasi
startegis
69. Pembangunan Nasional dilakukan berdasarkan
atas asas-asas yang berlaku. Salah satunya asasnya
adalah asas usaha bersama. Yang dimaksud asas
usaha bersama tersebut adalah…..
a. Usaha yang dilakukan oleh seluruh elemen
masyarakat dengan gotong royong.
b. Segala permasalahan disegala aspek kehidupan
diselesaikan dengan musyawarah
c. Pembangunan dilaksanakan berdasarkan
hokum yang berlaku
d. Pembangunan nasional dilakukan dengan
kekuatan sendiri tanpa campur tangan pihak
luar
e. Hasil pembangunan menjadi hak warga negara
untuk menikmatinya secara adil
Pembahasan:
Asas usaha bersama adalah pembangunan
dilakukan oleh seluruh elemen masyarakat dengan
cara bergotong royong.
70. Akhir-akhir ini sering terjadi fitnah dan ujaran
kebencian untuk memnuhi kepentingan politik dan
mebahayakan proses demokrasi. Bagaimana
perwujudan nilai nasionalisme dalam menyikapi
perkembangan masalah tersebut……
a. Rela berkorban demi kelompok yang didukung
b. Menguatkan kesetiaan antara anggota partai
politik
c. Meningkatkan kesadaran kesukuan demi
kerukunan hidup bersama
d. Mengutamakan ikatan solidaritas demi
tercapainya kesepakatan politik
e. Bersikap berani melawan semua upaya
yang menyebarkan berita tidak benar
Pembahasan:
Bersikap berani melawan berita hoax atau tidak
menar merupakan langkah paling benar dalam
mewujudkan sikap nasionalisme untuk menjaga
keutuhan dan persatuan bangsa
71. Dalam menghadapi tantangan eksternal yaitu
maslaah integrasi nasional, beberapa kesepakatan
nasional sudah dicapai anatara lain ideologi
negara, konstitusi negara, negara kesatuan, dan
bhineka tunggal ika. Upaya mengatasi masalah
perbedaan dan konflik keagamaan adalah…….
a. Membangun manusia indonesia yang
percaya dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa menurut agama masing-masing.
b. Mewujudkan manusia indonesia yang percaya
dan bertaqwa secara bersama-sama
c. Menciptakan manusia indonesia yang percaya
dan bertaqwa menurut aliran kepercayaan
d. Melestarikan manusia indonesia yang percaya
dan bertaqwa menurut anismisme
e. Menganjurkan manusia indonesia yang percaya
dan bertaqwa menurut dinamisme
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
Pembahasan: b. agar tidak memancing kemarahan jepang
Tentunya untuk menghadapi tantangan tersebut c. agar rakyat hidup tenang
kita harus dewasa dalam menyikapinya salah d. jumlah masa yang sangat besar
satunya adalah Percaya Pada Tuhan Yang Maha Esa e. presiden mempunyai acara lain yang mendesak
dalam bingkain agama dan kepercayaan masing-
masing, sehingga kita mampu memupuk rasa saling 76. Tanggung jawab individu dalam kehidupan
menghormati dan menghargai sesame umat beragama pada masyarakat multikultural
beragama. adalah…….
a. Kebebasan memilih agama yang diyakini
72. Berikut ini yang bukan merupakan isi dari b. Memperoleh kebahagian di dunia dan akhirat
konferensi meja bundar adalah…. c. Berdoa menurut keyakinannya
a. Belanda mengakui kedaulatan Republik d. Meryakan haris besar agama masing-masing
indonesia serikat pada akhir desember 1949 e. Sealing menghormati sesame umat
b. Mengenai irian barat penyelesaiannya ditunda beragama
satu tahun setelah pengakuan kedaulatan
c. Segera dilakukan penarikan mundur tentara 77. Semangat nasionalisme baru dalam usaha
Belaada pergerakan kemerdekaan diawali dengan
d. Pembentukan APRIS dengan TNI sebai intinya. munculnya organisasi…..
e. Menyetujui kembalinya pemerintah a. Serikat Dagang Islam
indonesia ke Yogyakarta b. Budi Oetomo
c. Indische Pastij
73. Keuntungan utama yang dapat diperoleh dari d. PKI
pelayanan dan perdagangan antar pulau dan antar e. PNI
daerah adalah ...
a. Mempercepat proses integrasi bangsa Pembahasan
Indonesia. Kemunculan semangat nasionalisme baru dalam
b. Budaya salah satu daerah musnah usaha pergerakan nasional untuk mengupayakan
c. Saling mengenal suku-suku bangsa. kemerdekaan indonesia diawali dengan munculnya
d. Menimbulkan persaudaraan antar pulau dan Bu yang didirikan oleh Wahidn Sudiro Husodo
antar daerah pada tahum 1908
e. Perkawinan antar suku dan antar daerah
78. Pengertian nasionalisme dalam arti sempit
74. Amanat pada nilai patriotism dalam kehidupan adalah……
berbangsa adalah….. a. Rascinta terhadap negeri
a. Mau menyumbangkan harta untuk b. Perilaku yang tidak menghargai sesama
masyarakat c. Parasaan keberagaman yang sama
b. Selalu mengupayakan persatuan bangsa d. Perasaan kebangsaan yang sangat tinggi
c. Rela berkorban untuk kepentingan keluarga e. Perilaku menjaga harga diri bangsa
d. Selelau menentang pda Negara penjajah
e. Selalu berjuang untuk kepentingan Negara Pembahasan:
Nasionalisme dalam arti sempit adalah perasaan
75. Dalam Rapat Raksasa di lapangan IKADA 19 terhadap Negara bangsa yang tertalu tinggi dan
September 1945, Soekarno hanya memberikan berlebhan, sehingga mewujudkan perilaku yang
pidato singkat dan meminta rakyat pulang dengan tidak saling menghargai satu sama lain.
tenang. Hal ini dilator belakangi…..
a. Takut dengan jepang
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
79. Berikut ini yang termasuk dalam faktor pendorong ada didalam wilayahnya sesuai dengan falsafah
nasionalisme dari luar indonesia pada awal Negara serta UUD 1945 sebagai cara untuk
pergerakan nasional, kecuali………. melestarikan dan menumbuhkan nasionalisme
a. Kemenagan jepang atas Russia
b. Kebangkitan nasionalisme Asia – Afrika 82. Contoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas
c. Adanya kelompok masyarakat dan aktif berdasarkan pancasila adalah ...
berpendidikan tinggi a. Mengirim pasukan perdamaian kewilayah
d. Timbulnya paham baru nasionalisme konflik
e. Lahirnya ideoogi baru b. Ikut campur dan memihak salah satu blok
c. Organisasi ekonomi yang Eropasentris
Pembahasan d. Menghimpun Negara sepahamdan se-ideologi
Faktor eksternal pendorong nasionalisme e. Menghimpun Negara sepahamdan se-ideologi
indonesia adalah sbb:
 Kemenangan jeang atas Russia 83. Berikut ini merupakan makna Indonesia sebagai
 Kebangkitan nasionalisme asia afrika Negara kesatuan, kecuali …
 Timbulnya paha baru tentang nasionalisme a. Negara yang warga Negaranyaeratbersatu.
 Munculnya ideology baru b. Otonomi individu diakui kepentingannya
secaraseimbang dengan kepentingan
80. Dasar Negara indonesia dalam mengupayakan bela kolektivitas rakyat.
Negara dilandasi dengan rasa asas…….. c. Kepentingan individu diakui secara seimbang
a. Kekeluargaan d. monopoli dengan kepentingan kolektivitas rakyat.
b. Keadilan e. kemakmuran d. Mempersatukanseluruhbangsa Indonesia
c. Demokrasi dalamwadah NKRI
e. Mengabaikan adanya pluralism dan
Pembahasan menafikan otonomi individurakyat
Bela Negara yang di upayakan oleh Negara
berdasarkan pancasila dan dilandaska dengan asas 84. Seseorang yang bersedia rela berkorban atas nama
demokrasi bangsa dan Negara dari rasa cinta terhadap tanah
air disebut……..
81. Pola pikir dan cara pandangan bangsa indonesia a. Nasionalisme
terhadap jati diri dan lingkungannya didasarkan b. Patriotisme
pada pancasila dan UUD 1945 merupakan bentuk c. Globalisme
pengukuran dan apresiasi terhadap Negara yang d. Etnosentrisme
berdaulat demi sikap nasionalisme yang mengalir e. Sosioalisme
salam setiap perilaku dalam setiap perilaku dalam
bernegara dan berbangsa. Kemampuan ini 85. Sejalan dengan perubahan politik pemerintah
dikenal…….. colonial, Wahidin Sudirohusodo yang sejak tahun
a. Nasional 1901 menjadi redaktur majalah Retnodhumulah,
b. Wawasan melali majalahnya mempropagandakan
c. Wawasan nasional pentingnya…..
d. Wawasan nusantara a. Kesehatan d. Politik
e. Ketahanan nasional b. Koperasi e. Militer
c. Pendidikan
Pembahsan
Wawasan nusantara adalah pola pikir dan cara 86. Salah satu pengaruh primordialisme terhadap
pandang bangsa indonesia terhadap kondisi yang kehidupan berbangsa dan bernegara adalah…….
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
a. Menghambat proses integrasi nasional d. Mengutamakan ikatan solidaritas demi
b. Mempertajam pernedaan pandangan tercapainya kesepakatan politik
c. Menghilangkan sentiment kedaerahan e. Bersikap berani melawan semua upaya
d. Membangkitkan rasa permusuhan yang menyebarkan berita tidak benar
e. Mendorong proses integrasi nasional
90. Dibawah ini adalah salah satu contoh perilaku
87. Pada tanggal 20 Mei 1908 di STOVIA (school tot sebagai perwujudan sikap nasionalisme warga
Opleiding voor Inlandsche Artsen) oleh pelajar- negara dalam UUD 1945…..
pelajar disana didirikan organisasi bernama Budi a. Negara memiliki bahasa nasional, yakni bahasa
Utomo dengan ketuanya adalah…… indonesia
a. Wahidin Sudirohusodo b. Badrun melakukan persentai dengan
b. Sutomo menggunakan bahasa jawa dalam mata
c. Suraji pelajaran bahasa daerah
d. Gunawan Mangunkusumo c. Sebagai ketua Zaki menggunkan bahasa
e. Pangeran Ario Notp Dirojo indonesia dalam setia rapat karang taruna
desanya
d. Para pelajar tidak boleh lupa akan peristiwa

BELA NEGARA penting dalam kebangkitan bangsa, yakni

peristiwa sumpah pemuda
e. Meskipun bisa berbahasan daerah, Awalia
tetap menggunkan bahasa Indonesia ketika
88. Masuknya pengaruh budaya asing dapat mengikis bertemu dengan teman-teman di
keragaman budaya masyarakat Indonesia. Untuk kampungnya.
menghindari pengaruh tersebut langkah yang
perlu dilakukan adalah…… 91. Semangat bela negara para pahlawan dan pejuang
a. Mengaktualisasikan budaya daerah dalam telah mempertahankan kemerdekaan. Semangat
berbagai kesempatan tersebut tetap diperlukan untuk menjaga keutuhan
b. Menghindari masuknya pengaruh budaya dari NKRI walaupun dalam bentuk berbeda,
negara lain dianataranya…..
c. Membangun sanggar-sanggar budaya a. Menjaga keamanan dan ketertiban
diberbagai tempat lingkungan
d. Menyesuaikan budaya daerah dengan budaya b. Bekerja keras demi kesejahteraan keluarga
yang datang dari luar c. Bekerja sama dalam kehidupan bertetangga
e. Memantapkan budaya nasional untuk d. Memberikan pertolongan kepada korban
mengganti budaya daerah bencana alam
e. Menunaikan kewajiban membayar pajak tepat
89. Akhir-akhir ini sering terjadi fitnah dan ujaran waktu
kebencian untuk memnuhi kepentingan politik dan
mebahayakan proses demokrasi. Bagaimana Pembahasan:
perwujudan nilai nasionalisme dalam menyikapi Salah satu bentuk bela Negara konteks kekinian
perkembangan masalah tersebut…… adalah menjaga ketertiban dan kemaaman
a. Rela berkorban demi kelompok yang didukung lingkungan sekitar, salah satunya dengan
b. Menguatkan kesetiaan antara anggota partai mengikuti program Siskamling
politik
c. Meningkatkan kesadaran bangsa demi 92. Perilaku bela negara dapat dilakukan oleh seorang
kerukunan hidup bersama pelajar disekolah melalui belajar dengan rajin dan
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
tekun sehingga berharsil mencapai cita-cita yang
diinginkannya. Keberhasilan sorang pelajar
merupakan bagian dari upaya mempertahankan
keutuhan NKRI. Jelaskan bahwa perilaku bela
negara itu penting dilakukan oleh seorang pelajar.
a. Pelajar yang rajin, tekun, dan disiplin dalam
belajar merupakan modal dasar
pembangunan
b. Bonus demografi yang berhasil bila pelajar
belajar dengan rajin dan tekun untuk mencapai
cita-citanya
c. Jadilah pelajar yang baik agar cita-cita bisa
tercapai sehinga menjadi anak yang
membaggakan keluarga
d. Keutuhan NKRI sangat ditentukan dianatranya
oleh pelajar yang selalu rajin dan tekun
e. Keutuhan NKRI merupakan bagian dari tugas
TNI dan POLRI, pelajar hanya belajar
Pembahasan:
Perilaku bela Negara oleh pelajar adalah belajar
dengan baik sehingga kelak ia dapat berkontribusi
dalam pembangunan nasional terlebih pada aspek
SDM, dengan SDM yang memadai tentunya
pembangunan nasional seperti pemanfaatan SDA,
dapat terlaksana dan dikelola dengan baik, tanpa
harus bergantung pada SDM asing dari luar negeri
93. Nasionalisme memiliki prinsip-prinsip utama yang
biasa disebut pilar nasionalisme sebagai berikut,
kecuali…….
a. Cognitive
b. Unity
c. Liberty
d. Equality
e. Personality
Pembahasan
Prinsip nassionalisme
 Kesatuan (unity)
 Kebebasan (liberty, freedom independence)
 Kesamaan (equality)
 Kepribadian (personality)
 Identitas (identity)
 Prestasi (achievement)
94. Sikap yang harus dikembangkan dalam upaya bela
Negara adalah……
a. Berpangku tangan dalam kegiatan perwujudan
kesejahteraan
b. Mengutamakan kepentingan pribadi
c. Perasaan suka dan duka ditanggung bersama
d. Mengutamakan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi
e. Merasa acuh terhadap ancaman ideology
Negara.
Pembahasan.
Sikap yang perlu ditampilkan dan dikembangkan
sebagai upaya bela Negara adalah mengutamakan
kepentingan umum di atas kepentingan pribadi
sikap ini mengedepankan bahwa kepentingan
Negara dalam usaha menjaga keberlangsungan
kehidupan berbangsa dan bernegara mutlak harus
diutamakan
95. Salah satu syarat keberhasilan integrasi nasional
adalah terciptanya kesepakatan bersama mengenai
norma-norma dan nilai-nilai social yang
dilestarikan dan dijadikan…..
a. Dasar Negara
b. Pedoman hidup
c. Pandangan hidup
d. Cita-cita bersama
e. Semboyang berbangsa
Pembahasan
 Adanya kesadaran anggota masyarakat bahwa
dibutuhkan hubungan satu dengan yang lain
agar dapat memenuhi kebutuhan mereka
 Anggota masyarakat sepakat tentang norma
dan nilai social yang dijadikan pedoman dalam
bermasyarakat
 Adanya norma dan nilai social dan pedoman
dalam proses integrasi masyarakat.
96. Terjadinya krisis moneter di indonesia
mengakibatkan mata uang rupiah melemah bentuk
bela negara yang dapat dilakukan warga negara
indinesia yaitu……
a. Menukar rupiah dengan mata uang asing
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
b. Melakukan impor kebutuhan pokok
masyarakat
c. Menggunakan rupiah sebagai alat tranksasi
jual beli
d. Menggunakan dolar sebagai alat tranksasi
e. Menabung uang dan tidak melakukan tindakan
konsumtif
97. Persamaan peran warga Negara dalam upaya
pembelaan Negara adalah keseimbangan antara
hak dan kewajiban, maksudnya…..
a. Bela Negara merupakan tanggung jawab dari
seluruh warga Negara bukan hanya tanggung
jawab komponen utama militer.
b. Usaha-usaha bela Negara adalah kebudayaan
yang menyatu dalam diri setiap warga Negara.
c. Perwujudan dari rasa cinta tanah air adalah
pengorbanan terhadap Negara yang harus
dilakukan oleh seluruh warga negaranya.
d. Warga Negara dapat memilih peran dalam
praktik upaya bela Negara
e. Upaya bela Negara merupakan kehormatan
bagi seluruh warga Negara
Pemabhasan
Hubungan keseimbangan hak dan kewajiban dalam
praktik pembelaan Negara adalah menciptakan
kesadaraan bahwa segala usaha rakyat atau
peranan warga Negara dalam upaya bela Negara
merupakan kehormatan bagi seluruh warga
Negara.
98. Kondisi tingginya tingkat pengangguran dalam
suatu Negara dapat mengancam……….
a. Pertahanan dan keamanan
b. Rekrutment politik
c. Stabilitas politik
d. Budaya nasioal
e. Sikap kemandirian bangsa
Pembahasan
Kondisi tingginya tingkat pengangguran dapat
mengancam keberlangsungan berbangsa dan
bernegara terutama dalam menjaga stabilitas
politik. Hal ini disebabkan pemenuhan terhadap
jaminan hak serta kewajiban warga Negara tidak
terpenuhi dengan baik.
99. Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya
dalam pembelaan Negara. Berikut ini contoh
perwujudan cinta terhadap bangsa adalah………
a. Mengutamakan penggunaan produk dalam
negeri karena mampu membangun
perekonomian nasional
b. Lebih memilih produk luar negeri dengan
kualitas tinggi
c. Menganggap bangsa sendiri lebih unggul
derajatnya dibandingkan dengan bangsa lain
d. Mengutamakan hak dibandingkan kewajiban
terhadap terhadap peranan warga Negara
e. Melakukan imitasi terhadap segala bentuk
perubahan dari bangsa lain.
Pembahasan
Memberikan apresiasi terhadap produk dalam
negeri dengan mengutamakan pemakaian atau
lebih memilih buatan negari sandiri merupakan
salah satu bentuk cinta terhadap karena memiliki
dampak positif terhadap perekonomian nasional.
100. Semangat patriotism pejuang kemerdekaan
harus tetap ditumbuhkan kedalam generasi muda
dengan cara……
a. Berziarah ke makam pahlawan
b. Khidma dalam mengikuti upacara bendera
c. Mengisi kemerdekaan dengan ikut serta
dalam pembangunan nasional
d. Merayakan hari kemerdekaan dengan Mariah
e. Bersuka cita dalam menikmati kemerdekaan
indonesia
Pembahasan
Semangat patriotism pejuan harus tetap tumbuh
bagi generasi muda yairu dengan mengisi
kemerdekaan dengan ikut serta dalam
pembangunan nasional sesuai kemampuan atau
latar belakang warga Negara.
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
101. Selain rasa cinta terhadap bangsa, upaya bela
Negara harus berdasarkan rasa kesetiaan. Berikut
ini bentuk kesetian terhadap bangsa dan Negara
Nampak pada…….
a. Mengikuti upacara kemerdekaan
b. Skeptic pada perubahan zaman agar budaya
tidak tergerus
c. Membiarkan pengaruh asing yang mengancam
ideology
d. Mengembangkan budaya-budaya asing yang
lebih baik
e. Lebih memilih kualotas produk luar negeri
dibandingkan mencoba produk dalam negeri.
Pembahsaan
Dalam kegiatan upacara kemerdekaan, rasa cinta
terhadap bangsa akan tumbuh dan terjaga. Selain
itu kesetian terhadap bangsa juga ikut berperan
karena upacara kemerdekaan menampilkan segala
bentuk perjuangan rakyat indonesia dalam
memperjuangkan kemerderkaan agar Negara tidak
terjajah jkembali.
102. Perilaku bela Negara dalam lingkungan
masyarakat dapat dicontohkan dengan
perilaku……..
a. Ikut membuat pos ronda
b. Melakukan kebersihan lingkungan desa
c. Ikut serta dalam musyawarah desa
d. Mengikuti dan melaksanakan kegiatan
siskamling
e. Merencanakan pembangaunan tempat ibadah
di lingkungan masyarakat.
Pembahasan
Bentuk pelaksanaan kegiatan bela Negara di
lingkungan masyarakat Nampak pada perilaku
pelaksanaan kegiatan siskampling. Karena kegiatan
ini mengupayakan penjagaan terhadap keamanan
dan ketertiban dikawasan kemapung atau desa
103. Berikut ini merupakan salah satu kejahatan yang
dikategorikan tansnasional, kecuali…….
a. Penjarahan SDA yang dilakukan oleh
perusahaan transnasional
b. Maraknya tabloid luar negeri yang beredar dan
berkonten pornografi
c. Adanya terorisme berlatarbelakang ISIS
d. Adanya berbagai macam budaya asing yang
masuk
e. Banyaknya kasus korupsi di lembaga
legislative
Pembahasan
Kejahatan tarnsnasional merupakan kejahatan
yang terorganisir di area perbatasan Negara dan
meilibtkan kelompok atau jaringan tertentu yang
mengancam berbagai aspek dan bidang di dalam
Negara dan pernyataan yang tidak termasuk
kejahatan transnasional adalah kasus korupsi
dilembaga legislative
104. Masyarakat indonesia memiliki kearifan local yang
beragam pada setiap daerah. Tiapa daerah
memiliki pola hidup yang berbeda, misalnya dalam
kegiatan ekonomi ada yang mengembangkan
sector pertanian, perikanan dan perkebunan.
Kondisi tersebut dipengaruhi oleh faktor…..
a. Tradisi masyarakat setempat
b. Lapangan pekerjaan
c. Sempitnya daya manusia
d. Keterampilan masyarakat
e. Faktor geografis
105. Hakikat pertahanan Negara didasarkan pada……..
a. Kesadaran atas hak dan kewajiban warga
Negara
b. Kemapuan rakyat perlu perlatihan khusus
c. Pelaksanaan UUD 1945 sebagai kewajiban
dasar warga Negara
d. Ideology pancasila yang menjadi sumber
kekuatan bangsa
e. Kemampuan aparatur Negara (militer) dan
sumber daya nasional
Pembahasan
Berdasarkan hakikat pertahan Negara yang
dicantumkan dalam UU No.3 Tahun 2002, hakikat
pertahanan Negara didasarkan pada kesadaran
atas hak dan kewajiban warga Negara serta
keyakinan pada kekuatan sendiri