WEEK: 2 DAY: MONDAY DATE: 06.01.

2014

SV Tema Pencapaian Kendiri

3B4 Unit Pilihan Kerjaya: 1 A- Tokoh Berjaya
9.15 – 9.50 Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
1. Mengetahui contoh tokoh yang berjaya dalam kerjaya
tertentu.
2. Menyedari hubungan potensi diri dengan kerjaya.
3. Menghayati keyakinan diri tokoh-tokoh yang berjaya.
Aktiviti Penerangan, perbincangan dan aktiviti berkumpulan.
BBM Buku Teks
Kerja Rumah

SV Tema Pencapaian Kendiri

3C2 Unit Pilihan Kerjaya: 1 A- Tokoh Berjaya
11.55 – 12.55 Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
1. Mengetahui contoh tokoh yang berjaya dalam kerjaya
tertentu.
2. Menyedari hubungan potensi diri dengan kerjaya.
3. Menghayati keyakinan diri tokoh-tokoh yang berjaya.
Aktiviti Penerangan, perbincangan dan aktiviti berkumpulan.
BBM Buku Teks
Kerja Rumah

Bidang
PM Perkembangan Kendiri
Pembelajaran
5S3 Unit 1.1 Kepercayaan kepada Tuhan
12.30 – 1.40 Tajuk Unit 1: Buat Balk Dibalas Baik
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat :
1. menyedari setiap manusia mempunyai tanggungjawab kepada Tuhan
2. melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan
3. meyakini bahawa setiap perlakuan manusia akan mendapat pembalasan
daripada Tuhan
4. melakukan perbuatan baik
5. menghindari diri daripada melakukan kejahatan
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
BBM Buku Teks
Kerja Rumah Buku Teks m/s 3 (Fikir dan Jawab)
WEEK: 2 DAY: TUESDAY DATE: 07.01.2014

Bidang
PM Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri
Pembelajaran
3C2 Unit 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
8.40 – 9.50 Tajuk Unit 1: Alam Harmoni Manusia Sejahtera
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
1. Menguruskan alam dengan penuh tanggungjawab
2. Besyukur terhadap anugerah Tuhan.
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
BBM Buku Teks
Kerja Rumah Soalan Fikir dan Jawab no. 1 – 4

SV Tema Pencapaian Kendiri

3B4 Unit Pilihan Kerjaya: 1 B – Kejayaan Kerjaya Dibantu oleh Minat
10.10 – 10.45 dan Bakat.
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
1. Memahami peluang kerjaya yang ada di dalam dan di luar
negara.
2. Mengenali bakat dan minat sendiri.
3. Berupaya dan yakin memilih kerjaya yang terbaik untuk diri
sendiri.
Aktiviti Penerangan, perbincangan dan aktiviti berkumpulan.
BBM Buku Teks
Kerja Rumah

Bidang
PM Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri
Pembelajaran
3B3 Unit 1.1 Kepercayaan Kepada Tuhan
12.30 – 1.05 Tajuk Unit 1: Alam Harmoni Manusia Sejahtera
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
1. Menguruskan alam dengan penuh tanggungjawab
2. Besyukur terhadap anugerah Tuhan.
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
BBM Buku Teks
Kerja Rumah Soalan Fikir dan Jawab no. 1 – 4
WEEK: 2 DAY: WEDNESDAY DATE: 06.01.2014

Bidang
PM Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri
Pembelajaran
3B52
WEEK: Unit 1.1 Kepercayaan
DAY: THURSDAY Kepada Tuhan DATE: 09.01.2014
7.30 - 8.05 Tajuk Unit 1: Alam Harmoni Manusia Sejahtera
FZ Hasil Pembelajaran
Learning Area Pada INTRODUCTION
1. akhir pembelajaran ini, murid
TO akan dapat
PHYSICS
5S6 Learning Objective 3. Menguruskan alam
1.1 Understanding Waves dengan penuh tanggungjawab
7.30 – 8.40 Learning Outcomes 4. student
A Besyukur terhadap
is able to: anugerah Tuhan.
Aktiviti Penerangan
1. dan perbincangan
Understand the concept of waves
BBM BukuRecognize
2. Teks the different types of waves
Kerja Rumah
Learning Activity Soalan Fikir and
Explanation dan discussion
Jawab no. 1 – 4
Teaching Aid Powerpoint, Computer Simulation
FZ Title
Homework Waves in handout
Exercise
5S3 Unit 6.1 Understanding Waves
8.05PM
– 9.15 Bidang
Learning Outcomes At theBerkaitan
end of thisdengan
lesson, Perkembangan
a student should be able to
Nilai Diri
Pembelajaran
1. Define amplitude, period, frequency, wavelength and wave
3B3 Unit 1.2: Amanah
speed.
11.55 – 1.05 Tajuk Unit 2: Pekerja Beretika Negara Gemilang.
2. Sketch and interpret a displacement-time graph and
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
displacement-distance graph for a wave.
1. Bersikap amanah dalam melaksanakan tugas dengan
3. Clarify the relationship between speed, wavelength and
mematuhi peraturan kerja.
WEEK: 2 DAY: FRIDAY
frequency. DATE: 10.01.2014
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
4. Solve involving speed, wavelength and frequency.
BBM
Bidang Buku Teks
PM Activity Explanation
Nilai and discussion
Kerja Rumah
Pembelajaran SoalanBerkaitan
Fikir dan dengan
Jawab Perkembangan Diri
Teaching Aid Powerpoint, Computer Simulation
3B5 Unit 1.2: Amanah
7.30 – 8.40 Tajuk Unit 2: Pekerja Beretika Negara Gemilang.
SV Tema Pencapaian Kendiri
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
3C2 Unit Pilihan Kerjaya: 1 B – Kejayaan Kerjaya Dibantu oleh Minat
1. Bersikap amanah dalam melaksanakan tugas dengan
10.10 – 10.45 dan Bakat.
mematuhi peraturan kerja.
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
1. Memahami peluang kerjaya yang ada di dalam dan di luar
WEEK: 3 BBM Buku
DAY: Teks
MONDAY DATE: 13.01.2014
Negara.
Kerja Rumah Soalan Fikir dan Jawab
2. Mengenali bakat dan minat sendiri.
FZ Title Waves
3. Berupaya dan yakin memilih kerjaya yang terbaik untuk diri
SV Tema Pencapaian KendiriWaves
5S3 Unit 6.1 Understanding
sendiri.
3C2 Unit Pilihan Kerjaya:
10.45 – 11.55 Learning
Aktiviti Outcomes At the end
Penerangan, this1lesson,
D – Bagaimanakah
ofperbincangan a dan
student SayabeHendak
should
aktiviti able to
berkumpulan.
9.15 – 9.50 1. Menyesuaikan Diri?
BBM BukuDefine
Teks natural frequency.
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini,in
murid akan dapat system.
2. Describe damping an oscillating
1.
3. Mengenal
Describe pasti kelayakan
resonance akademik,system.
in an oscillating ikhtisas dan kemahiran
SV Tema Pencapaian Kendiri
Activity yang berbeza.
Explanation and 1discussion
3B4 Unit Pilihan Kerjaya: D – Bagaimanakah Saya Hendak
Teaching Aid 2. Menilai
Powerpoint, kerjaya yang terbaik untuk diri.
11.20 – 11.55 Menyesuaikan Diri? Simulation
Computer
3. Membina keyakinan diri untuk mencapai kerjaya yang
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
FZ Title Wavesdiminati.
1. Mengenal pasti kelayakan akademik, ikhtisas dan kemahiran
Aktiviti Penerangan, perbincangan dan aktiviti berkumpulan.
5S6 Unit 6.1 Understanding
yang berbeza. Waves
BBM Buku Teks
12.30 – 1.05 Learning Outcomes At the
2. end ofkerjaya
Menilai this lesson,
yangaterbaik
studentuntuk
should be able to
diri.
1. Membina
3. Define amplitude,
keyakinan period, frequency,
diri untuk mencapaiwavelength and wave
kerjaya yang
Bidang
PM Nilaispeed.
Berkaitan dengan Perkembangan Diri
Pembelajaran diminati.
3B3 Unit
Aktiviti 1.2:
2. Amanah
Sketch and
Penerangan, interpret a displacement-time
perbincangan graph and
dan aktiviti berkumpulan.
11.55 – 1.05 Tajuk Unitdisplacement-distance
2: Pekerja Beretika Negara graph Gemilang.
for a wave.
BBM Buku Teks
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat
3. Clarify the relationship between speed, wavelength and
1. Bersikap amanah dalam melaksanakan tugas dengan
frequency.
mematuhi peraturan kerja.
4. Solve involving speed, wavelength and frequency.
Aktiviti Penerangan dan perbincangan
Activity
BBM Explanation
Buku Teks and discussion
Teaching Aid
Kerja Rumah Powerpoint,
Soalan Fikir Computer
dan JawabSimulation