BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMPN SILIWANGI

Kelas : VII
Mata Pelajaran : Matematika
Waktu : ……… Menit
Materi Pokok : Perbandingan

Nama : 1. ...............................
2. ...............................
3. ...............................
4. ...............................
5. ...............................
6. ...............................

1. Pengertian Perbandingan
Jika diketahui dalam suatu kelas terdapat 36 siswa. Dengan perbandingan sebagai
Kelas A Kelas B

Perempuan Laki – laki

Dari ilustrasi gambar diatas berapa perbandingan antara jumlah laki – laki dan perempuan?

1. Berapa jumlah persegi warna hitam yang berada di kelas A? ……………………..

2. Berapa jumlah persegi warna hitam yang berada di kelas B ? …………………….
3. Berapa jumlah persegi warna putih yang berada di kelas A ? ……………………..
4. Berapa jumlah persegi warna putih yang berada di kelas B ? ……………………..
5. Jika siswa perempuan di kelas B berteman dengan siswa perempuan dari kelas A,
dapatkah masing – masing siswa perempuan kelas B mempunyai teman di kelas A
dengan sama rata? .............. Jika bisa berapakah banyak teman yang dimiliki masing
– masing siswa perempuan kelas B? ..............
6. Jika siswa laki – laki di kelas B berteman dengan siswa laki – laki dari kelas A,
dapatkah masing – masing siswa laki – laki kelas B mempunyai teman di kelas A
 dengan sama rata? .............. Jika bisa berapakah banyak teman yang dimiliki masing
– masing siswa laki – laki di kelas B? ....................
7. Maka, apakah jumlah persegi warna putih di kelas A dan B sebanding ?………
Mengapa? ........................................................................................................................
.............................
8. Maka, Apakah jumlah persegi warna hitam di kelas A dan B sebanding ?………
Mengapa? ........................................................................................................................
.............................

Dari ilustrasi gambar diatas dapat disimpulkan bahwasannya perbandingan itu

adalah…………………...............................................................................................................
........................................................................................................................................

2. Perbandingan Senilai
BAGIAN 1:
LANGKAH 1.Perhatikan gambar 1 pada lembar eksperimen
LANGKAH 2.Siapkan persegi yang berukuran 2 x 2 cm
LANGKAH 3.Tempelkan persegi tersebut pada gambar 1, sehingga bersinggungan
dengan sisi yang lain dan permukaan gambar 1 terisi penuh
LANGKAH 4. Hitunglah berapa banyak persegi yang diperlukan untuk menutup
permukaan gambar 1
BAGIAN II:
LANGKAH 1.Perhatikan gambar 2 pada lembar eksperimen
LANGKAH 2.Siapkan persegi yang berukuran 4 x 4 cm
LANGKAH 3.Tempelkan persegi tersebut pada gambar 2, sehingga bersinggungan
dengan sisi yang lain dan permukaan gambar 2 terisi penuh
LANGKAH 4.Hitunglah berapa banyak persegi yang diperlukan untuk menutup
permukaan gambar 2

Dari eksperiment di atas

a. Hitunglah luas gambar 1! …. cm2
b. Hitunglah luas gambar 2! …… cm2
c. Berapa banyak kotak yang berukuran 2 x 2 cm pada gambar 1? ..........
d. Berapa banyak kotak yang berukuran 4 x 4 cm pada gambar 2? …..
e. Bandingkah luas gambar 1 dengan luas gambar 2 yaitu ….. : …….
f. Bandingkan banyaknya kotak yang menutupi permukaan gambar 1 dengan
banyaknya kotak yang menutupi gambar 2 yaitu …… : …….
g. Adakah hubungan antara luas kotak dan banyak kotak? ……
Apa hubungannya?....

Jadi, dapat disimpulkan bahwa perbandingan senilai adalah …………………………......

…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………............
3. Perbandingan Berbalik Nilai
LANGKAH 1. Siapkan media pembelajaran yang telah disediakan
LANGKAH 2. Setiap kelompok berbagi tugas untuk melaksanakan Percobaan I yang
terdiri dari 3 orang.
1. Orang ke – 1 : Dilakukan oleh 1 orang sebagai pelaku percobaan
yang bertugas menggosok media agar buletan yang
hitam warnanya menjadi pudar.
2. Orang ke – 2 : Dilakukan oleh 1 orang sebagai pemandu yang
bertugas memandu pelaku percobaan dengan
menggunakan stopwatch. Ketika 3 detik pertama
berlalu, pemandu memandu pelaku percobaan agar
berpindah pada buletan selanjutnya begitu juga
pada 3 detik berikutnya sampai waktu maksimal (9
detik).
3. Orang ke – 3: Dilakukan oleh 1 orang sebagai pencatat skor yang
bertugas mencatat banyak buletan hitam yang
digosok oleh pelaku percobaan dan menuliskan
pada tabel yang telah disediakan.
LANGKAH 3 Lakukan kembali percobaan 1 dengan menambah pelaku percobaan
menjadi 2 orang untuk tugasnya disesuaikan dengan percobaan 1 dan
dilkasanakan dengan serentak secara bersama - sama. Sedangkan
pemandu dan pencatat skor tugasnya disesuaikan dengan yang ada
pada percobaan 1* (Percobaan II)
LANGKAH 4. Untuk lebih memastikan, lakukan kembali percobaan 1 dengan
menambah pelaku percobaan menjadi 3 orang dan disesuaikan dengan
langkah 3 sedangkan untuk pemandu dan pencatat skor tugasnya
sama dengan yang ada pada percobaan 1* (Percobaan III)
*jangan lupa untuk menuliskan kembali banyaknya buletan yang digosok pada tabel

Tabel Percobaan

Pelaku Percobaan Banyak Buletan yang digosok

Percobaan I Dari
Percobaan II tabel
Percobaan III diatas :
a. Berapa banyak buletan yang digosok pada percobaan 1? …..
b. Berapa banyak buletan yang digosok pada percobaan II? ……
c. Berapa banyak buletan yang digosok pada percobaan III? ……
d. Pada percobaan ke berapakah buletan yang dihasilkannya sedikit? ......
Mengapa? ....................................................................................................................
..............
e. Pada percobaan ke berapakah buletan yang dihasilkannya banyak? ......
Mengapa? ....................................................................................................................
..............
 f. Dari poin d dan e dapat disimpulkan
bahwa ............................................................. ............................................................
.........................................................................

Jadi, perbandingan berbalik nilai adalah ..........................................................................

...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Nama Sekolah : SMPN SILIWANGI

Kelas : VII
Mata Pelajaran : Matematika
Waktu : …………. Menit
Materi Pokok : Perbandingan
Nama :

Kelas :

1. Sebuah lemari berukuran tinggi 200 cm, panjang 100 cm dan lebar 60 cm. Jika dibuat
model lemari dengan tinggi 20 cm, carilah panjang dan lebar model lemari tersebut.
2. Anton bersepeda di lintasan yang berbeda. Terkadang melintasi jalan yang naik,
terkadang melintasi jalan yang menurun. Ada kalanya dia melintasi jalan yang datar.
Anton berhenti tiga kali untuk mencatat waktu dan jarak yang telah ditempuhnya
setelah melewati tiga lintasan
 Pemberhentian ke – 1 : 8 kilometer, 20 menit
 Pemberhentian ke – 2: 12 kilometer, 24 menit
 Pemberhentian ke – 3: 24 kilometer, 40 ment
Pada lintasan manakah Anton mengendarai dengan cepat? Dan lintasan manakah
Anton mengendarai sepeda dengan lambat?
3. Seorang guru kelas 3 SMP swasta menerima gaji sebesar Rp. 36.0000.000,- per tahun.
Saat ini, kalender sekolah terdapat 180 hari fakultatif dalam setahun. Jika tahun depan
sekolah menambah waktu bagi guru kelas 3 menjadi 220 hari, berapakah pendapatan
guru tersebut dalam sehari jika gaji yang diterimanya berdasarkan hari dalam kalender
sekolah?
4. Pada peta Indonesia berskala 1 : 12.000.000, jarak Parapat ke Pulau Samosir adalah
0,13 cm. Sebuah kapal feri berangkat dari Parapat pukul 08:00 WIB menuju Pulau
Samosir. Jika kecepatan kapal feri 24 km/jam, pukul berapakah kapal feri sampai di
Pulau Samosir?
5. Market adalah suatu bentuk tiga dimensi yang meniru sebuah benda atau objek dan
memiliki skala. Jika diketahui suatu market perumahan yang akan dijual dibuat
dengan skala 1 : 200. Ukuran panjang dan lebar setiap dalam market tersebut adalah
7,5 cm × 4 cm. Hitunglah:
a. Ukuran panjang dan lebar rumah sebenarnya
b. Perbandingan luas rumah dalam denah terhadap luas sebenarnya
6. Satu karung jagung cukup untuk makan 100 ekor ayam selama 48 hari. Jika ternyata
jumlah ayamnya hanya 80 ekor, berapa hari jagung itu habis?
7. Skala suatu peta Provinsi Jawa Barat 1 :350.000. jarak kota tasikmalaya dan bandung
adalah 105km. berapa rak kedua kota tersebut dalam peta?