PROPOSAL SKRIPSI

PENGARUH EKSTRAKULIKULER BACA TULIS AL – QUR’AN

TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

( Penelitian di MTs Al – Mubarokatussa’adillah Waluran Kabupaten

sukabumi )

Diajukan Sebagai Salah SatuSyarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

Oleh :
SITI RAHMATILLAH
No. Pokok/NIRM : 17.1T15084/014.14.2967.17

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)SYAMSUL’ULUM

GUNUNG PUYUH SUKABUMI
2021 M / 1442 H
 DAFTAR PUSTAKA

Departemen Agama Republik Indonesia, Pedoman Pendidikan Islam di Sekolah

Umum, 2004, hal. 4

Hasyim Hasanah, Pengantar Studi Islam, (Yogyakarta: Ombak 2, 2013), h. 30-31

H.Nashar, Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan

Pembelajaran, (Jakarta:Delia Press, 2004), hal. 44

Khoiriyah, Memahami Metodologi Study Islam, (Yogyakarta:Teras, 2013), hal 49

Munardji, Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Bina Ilmu, 2004), hal. 5

Muhammad Muntahibun Nafis, Ilmu Pendidikan Islam. (yogyakarta:Teras, 2011),

hal. 26

Mulyono, Manajemen Adminitrasi dan Organisasi Pendidikan, (Yogjakarta:Ar-

Ruuz, 2008), hal. 187

M. Nashiruddin Al-Albani, Shahih Sunan Abu Daud, (Jakarta: Pustaka Azam,

2012), Cet. 3, h. 559

Permendikbud RI Nomor 62 pasal 1 Tahun 2014 tentang Kegiatan

Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah , h. 2

Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, hal. 71

Tafsir Ahmad, Pendidikan dalam perspektif Islam. (Bandung: Rosda, 2004), hal.
28

Utami, Munandar, Kreativitas dan Keterbakatan Strategi Mewujudkan Potensi

Kreatif dan Bakat. (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2004), hal. 4

UU RI No. 20 Tahun 2003, Bab II. Pasal 3, Tentang Sistem Pendidikan Nasional,
(Semarang,:Aneka Ilmu, 2003), hal. 7

UU RI No. 20 tahun 2003 pasal 30 ayat 2 tentang Sistem Pendidikan