A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi peserta didik mampu memahami lambang unsur
2. Melalui diskusi peserta didik mampu memahami rumus kimia (rumus empiris dan rumus molekul)
3. Melalui diskusi peserta didik mampu menganalisis lambang unsur untuk menentukan rumus kimia
dan persamaan reaksi
B. Pendekatan/ Model/Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode : Diskusi kelompok, tanya jawab, dan penugasan
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan pendahuluan
Salam pembuka, presensi, apersepsi , menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan inti
Peserta didik diminta untuk memahami informasi mengenai lambang unsur dan rumus kimia yang
sudah dibagikan di LMS Karya Bangsa. Pada kegiatan ini diharapkan muncul pertanyaan-
pertanyaan kritis dari peserta didik
Guru bersama peserta didik mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan yang muncul berdasarkan
informasi yang telah dibaca
Guru memberi penjelasan perbedaan rumus molekul dan rumus empiris serta bagaimana cara
membedakan keduanya
Peserta didik memahami lambang unsur dan dapat membedakan rumus molekul dan rumus ampiris
3. Kegiatan Penutup
Guru dan Peserta didik menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, memberi informasi rencana
pembelajaran selanjutnya, dan menutup pembelajaran dengan salam penutup
D. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Lisan
3. Penilaian Keterampilan : Menilai cara menjawab pertanyaan
E. Catatan selama KBM berlangsung