RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Darul Muqorrobin

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas /Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : Memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Kompetensi Dasar : 3.2 dan 4.2
Alokasi waktu : 4 x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Mengidentifikasi struktur text dan menyusun text interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa lewat WA group
2. Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
4. Guru memberikan apersepsi dan motivasi
5. Guru menyampaikan lingkup materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian
Kegiatan Inti ( 60 Menit )
1. Menyampaikan materi dan menstimulus peserta didik dengan menampilkan video tentang
pemaparan jati diri berikut linknya. http://youtube.com/watch?v=dOlCQrRraMA&pbjreload=101
2. Peserta didik dapat membaca dan memahami materi dari buku paket yang berbentuk pdf yang
guru berikan.
3. Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memperkenalkan jati diri sendiri dengan
merekam suara/video dengan memperhatikan ungkapan – ungkapan dan tekanan intonasi yang
benar.
Penutup (10 Menit)
1. Guru dan siswa menyampaikan kesimpulan dan refleksi terhadap pembelajaran.
2. Guru memberikan umpan balik dan pesan moral dari pembelajaran.
3. Guru memberikan penugasan kepada siswa.
4. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa
C. Penilaian
Penilaian Pengetahuan: Tes lisan dan tulis lewat WA Group.

Mengetahui, Kendal, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

Urfiana, S. Pd Lisa Nurmahawi, S. Pd