ANALISIS JURNAL

KEPERAWATAN BENCANA

“Development in disaster nursing: The challenges of various research designs”

“Pengembangan dalam keperawatan bencana: Tantangan berbagai desain

penelitian”

Disusun Oleh :

ZULFIRAH NURHALIMAH

(1814201223)

Dosen Pembimbing:

Ns. Aldo Yuliano, MM

UNIVERSITAS PERINTIS INDONESIA

TAHUN 2020/202
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Tren penelitian keperawatan bencana di Jepang Tahun 1990-an dianggap sebagai
titik balik di banyak bidang penelitian bencana. Pada tahun 1990-an, terjadi beberapa
bencana besar yang berlangsung dalam kurun waktu yang lama sehingga menimbulkan
dampak yang berkepanjangan dan mendalam bagi kehidupan warga sekitar. Hal ini
mengakibatkan upaya dan gerakan rekonstruksi yang dipimpin oleh penduduk. Bencana
ini juga berdampak pada minat dan pertanyaan para peneliti, dan beberapa peneliti
mencoba mengeksplorasi bagaimana dan atas dasar apa orang yang terkena bencana
membangun kembali kehidupan mereka (Urano, Oyane, & Yoshikawa, 2007).
Keperawatan Bencana dari berbasis praktik menjadi berbasis bukti dapat
didukung oleh penggunaan teori dan teknik penelitian sosial (Sakurai, 2011). Hal ini
menunjukkan bahwa perawat yang bekerja atau tinggal di dekat bencana komunitas
memiliki kesempatan untuk mempelajari konsekuensi yang berhubungan dengan
kesehatan terhadap bencana atau pemulihan bencana (Giarratano, Savage, Barce lona-
Demendoza, & Harville, 2013). Setelah peristiwa bencana, perawat perlu melangkah
maju untuk melakukan penelitian bencana yang menginformasikan dan meningkatkan
perencanaan bencana masa depan dan respon perawatan kesehatan (Giarratano, Savage,
Barcelona – Demendoza, & Harville, 2013).
Badai Katrina menyebabkan kerusakan di seluruh Pantai Teluk Amerika Serikat.
Dari tahun 2005 hingga 2007, banyak laporan yang diterbitkan tentang kegiatan
Perawatan Bencana yang dilakukan selama dan setelah Badai Katrina (Klein & Nagel,
2007; Leiby, 2008). Banyak dari laporan ini bukanlah studi penelitian; melainkan,
mereka menggambarkan kegiatan dan pengalaman tim tanggap bencana, membahas
masalah yang akan ditangani, dan membuat proposal untuk masa depan. Beberapa
perawat telah menulis buku teks tentang Disaster Nursing, yang secara signifikan telah
menambah pemahaman kita tentang bencana (Veenema, 2007). Karena bantuan
kemanusiaan disediakan terutama oleh korps perawat militer dan Palang Merah di
Amerika Serikat, beberapa makalah yang diterbitkan di Amerika Serikat menjelaskan
 program pelatihan dan pendidikan untuk perawat yang bekerja di zona perang dan daerah
bencana, dan mengusulkan bagaimana pendidikan Keperawatan Bencana harus diberikan.
untuk memberikan dukungan perawatan yang efektif di daerah yang terkena bencana
(Sakurai, 2011)

B. Tujuan
Tujuan pemilihan jurnal ini yaitu untuk mengetahui dan memahami Pengembangan
dalam keperawatan bencana
 BAB II

RESUME JURNAL

A. Isi Jurnal
Judul Jurnal : Development in disaster nursing: The challenges of various research
designs

Penulis : Reiko SAKASHITA, RN, PhD

Publikasi : Health Emergency and Disaster Nursing (2014) 1, 19–24

B. Resume Jurnal
Terbukti dari tinjauan literatur luar negeri bahwa sebelum tahun 2000, hanya ada sedikit
artikel tentang Disaster Nursing, kecuali sejumlah kecil laporan tentang kegiatan bantuan
kemanusiaan yang dilakukan di daerah konflik internasional (Sakurai, 2011) ). Menyusul
serangan teroris di Amerika Serikat pada 11 September 2001, jumlah laporan terkait Disaster
Nursing meningkat secara signifikan dari tahun 2002 hingga 2004. Selain itu, akibat terjadinya
serangan biologis teroris (senjata biologi; cacar, antraks bacillus, dll. .), sejumlah besar artikel
diterbitkan dengan tema perlindungan terhadap penyakit menular pada tahun 2002 dan 2003
(Sakurai, 2011).

Badai Katrina menyebabkan kerusakan di seluruh Pantai Teluk Amerika Serikat. Dari
tahun 2005 hingga 2007, banyak laporan yang diterbitkan tentang kegiatan Perawatan Bencana
yang dilakukan selama dan setelah Badai Katrina (Klein & Nagel, 2007; Leiby, 2008). Banyak
dari laporan ini bukanlah studi penelitian; melainkan, mereka menggambarkan kegiatan dan
pengalaman tim tanggap bencana, membahas masalah yang akan ditangani, dan membuat
proposal untuk masa depan. Beberapa perawat telah menulis buku teks tentang Disaster
Nursing, yang secara signifikan telah menambah pemahaman kita tentang bencana (Veenema,
2007). Karena bantuan kemanusiaan disediakan terutama oleh korps perawat militer dan
Palang Merah di Amerika Serikat, beberapa makalah yang diterbitkan di Amerika Serikat
menjelaskan program pelatihan dan pendidikan untuk perawat yang bekerja di zona perang dan
daerah bencana, dan mengusulkan bagaimana pendidikan Keperawatan Bencana harus
diberikan. untuk memberikan dukungan perawatan yang efektif di daerah yang terkena
bencana (Sakurai, 2011). Juga, ada banyak makalah penelitian yang berhubungan dengan
pengetahuan / keterampilan Keperawatan Bencana dan kesiapsiagaan dan pelatihan bencana
(Carole, Jakeway, LaRosa, Cary, & Schoenfisch, 2008; Kane-Urrabazo, 2007), dan psikologi
para penyintas bencana dan profesional perawatan kesehatan ( Harville, Xiong, & Buekens,
2009; Rhoads, Pearman & Rick, 2008).
Metode penelitianResearch berguna untuk penelitian Disaster Nursing. Tentu saja, banyak
penelitian mungkin tersedia. Dalam beberapa tahun terakhir, penelitian Disaster Nursing telah
bergeser dari berbasis praktik (laporan praktik) menjadi berbasis bukti (penelitian yang
memberikan bukti). Namun, masih ada pertanyaan tentang metode apa yang dapat disesuaikan
untuk penelitian Keperawatan Bencana.
Riset partisipatif berbasisRiset partisipatif berbasis komunitaskomunitas (CBPR)
merupakan pendekatan yang menjamin partisipasi komunitas dalam penelitian, yang
diperkenalkan sekitar tahun 1990 di bidang kesehatan masyarakat di Amerika Serikat. CBPR
pertama kali digunakan sebagai salah satu strategi untuk mengurangi disparitas kesehatan di
Amerika Serikat, dan kini banyak digunakan dalam penelitian di bidang kesehatan masyarakat
dan bidang terkait. CBPR didefinisikan sebagai "pendekatan kemitraan untuk penelitian yang
secara adil melibatkan, misalnya, anggota masyarakat, perwakilan organisasi dan peneliti dalam
semua aspek proses penelitian, dengan semua mitra memberikan kontribusi keahlian mereka dan
berbagi pengambilan keputusan dan hasil" (Israel, Eng, Schulz, & Parker, 2005).
Riset partisipatif berbasis komunitas dicirikan oleh partisipasi dan pelibatan anggota
komunitas sebagai mitra setara dengan peneliti dalam proses riset; proses siklus dan interaktif;
dan pengetahuan yang setara dan pembagian kekuasaan antara anggota masyarakat dan para ahli
(Peredo & Chrisman, 2006). CBPR bukan hanya desain penelitian yang melibatkan anggota
masyarakat yang terkena dampak masalah yang diteliti, tetapi juga strategi untuk menyelesaikan
masalah masyarakat dan mengembangkan masyarakat. US Institute of Medicine
merekomendasikan dalam laporannya bahwa semua profesional kesehatan masyarakat
mempelajari CBPR (Gebbie, Rosenstock, & Hernandez, 2003).

Berhubungan dengan atribut manusia, vektor atau atribut agen, dan atribut lingkungan
dalam fase pencegahan, kejadian, dan pasca kejadian (Haddon, 1973). CCNM diturunkan dari
teori krisis (Caplan, 1964) dengan adaptasi untuk keperawatan sehingga ditujukan pada orang
tersebut secara holistik (Fawcett & Murphy, 1983). Penggabungan kedua model tersebut
diusulkan sebagai model ideal untuk penelitian Disaster Nursing (Lavin, Slepski, & Rettenmeier,
2012). Model gabungan memiliki tiga fase (pra-krisis, krisis, dan pasca-krisis), lima agen
(peristiwa berbahaya, orang, lingkungan, keperawatan dan kesehatan) dan empat proses
keperawatan lintas sektor (penilaian, implementasi perencanaan dan evaluasi). Model-model ini
membantu peneliti untuk memandu perencanaan dan menganalisis penelitian.

Berbagai jenis desain penelitian kualitatif Desain penelitian kualitatif menjadi semakin
penting untuk membantu mengembangkan pengetahuan keperawatan. Penelitian kualitatif
menjawab berbagai macam pertanyaan yang berkaitan dengan perhatian keperawatan dengan
tanggapan manusia terhadap masalah kesehatan aktual atau potensial (Ploeg, 1999). Penelitian
kualitatif mencakup berbagai jenis penelitian kualitatif, seperti etnografi, fenomenologi, teori
dasar, sejarah hidup, etnometodologi (Tesch, 1990), penelitian sejarah dan metodologi studi
kasus. Metode ini akan menjawab berbagai macam pertanyaan yang berkaitan dengan kepedulian
keperawatan dalam pengaturan bencana. Saya ingin menyoroti dua jenis penelitian kualitatif;
studi kasus dan penelitian sejarah.

BAB III
 PEMBAHASAN

Kesehatan dan nyawa manusia terancam oleh bencana alam yang terjadi di seluruh dunia,
konflik bersenjata dan serangan teroris yang berulang kali terjadi di berbagai negara, serta
penyebaran penyakit menular. Asosiasi Perawat Jepang mendefinisikan bencana sebagai
“peristiwa tak terduga alami atau buatan manusia yang mengancam kehidupan dan kesehatan
banyak orang. Bencana tidak hanya mencakup kerusakan primer yang disebabkan oleh gempa
bumi, kebakaran, dll., Tetapi juga ancaman sekunder terhadap kehidupan dan kesehatan. ”
Khususnya, dalam beberapa tahun terakhir, bencana telah meningkat, karena perubahan
lingkungan termasuk pemanasan global, serta perubahan sosial seperti populasi yang menua dan
masuknya populasi ke daerah perkotaan. Siklus bencana dibagi menjadi empat fase: (i) fase akut
(segera sampai 48 jam setelah bencana); (ii) fase sub-akut (1 bulan); (iii) fase jangka menengah
hingga panjang (beberapa bulan atau tahun); dan (iv) fase diam. Tenaga profesional keperawatan
dengan pengetahuan dan keahlian dalam perawatan kesehatan dan dukungan pasien dapat
memainkan peran penting dalam mendukung kesehatan orang yang terkena dampak bencana di
semua fase siklus bencana. Misalnya, perawat dapat menilai secara komprehensif kondisi fisik,
mental dan sosial orang dengan masalah kesehatan, dan memberikan perawatan fisik dan
emosional yang diperlukan. Ketika bencana melanda, layanan penyelamat sering
Kesehatan dan nyawa manusia terancam oleh bencana alam yang terjadi di seluruh dunia,
konflik bersenjata dan serangan teroris yang berulang kali terjadi di berbagai negara, serta
penyebaran penyakit menular. Asosiasi Perawat Jepang mendefinisikan bencana sebagai
“peristiwa tak terduga — alami atau buatan manusia — yang mengancam kehidupan dan
kesehatan banyak orang. Bencana tidak hanya mencakup kerusakan primer yang disebabkan
oleh gempa bumi, kebakaran, dll., Tetapi juga ancaman sekunder terhadap kehidupan dan
kesehatan. ” Khususnya, dalam beberapa tahun terakhir, bencana telah meningkat, karena
perubahan lingkungan termasuk pemanasan global, serta perubahan sosial seperti populasi
yang menua dan masuknya populasi ke daerah perkotaan. Siklus bencana dibagi menjadi
empat fase: (i) fase akut (segera sampai 48 jam setelah bencana); (ii) fase sub-akut (³1 bulan);
(iii) fase jangka menengah hingga panjang (³beberapa bulan atau tahun); dan (iv) fase diam.
Tenaga profesional keperawatan dengan pengetahuan dan keahlian dalam perawatan kesehatan
dan dukungan pasien dapat memainkan peran penting dalam mendukung kesehatan orang yang
terkena dampak bencana di semua fase siklus bencana. Misalnya, perawat dapat menilai secara
komprehensif kondisi fisik, mental dan sosial orang dengan masalah kesehatan, dan
memberikan perawatan fisik dan emosional yang diperlukan. Ketika bencana melanda, layanan
penyelamat sering terganggu, memaksa orang untuk berlindung di pusat-pusat evakuasi dan
menjalani kehidupan yang sulit di sana. Tenaga profesional keperawatan dapat bekerja untuk
meningkatkan lingkungan hidup pusat-pusat evakuasi melalui layanan seperti penyediaan air
dan manajemen kebersihan (penyediaan fasilitas toilet bersih, dll.). Mereka juga dapat
membuat pengaturan yang tepat untuk pengiriman persediaan medis dan bantuan. Selain itu,
mereka dapat memberikan dukungan jangka panjang untuk

Tren penelitian keperawatan bencana di Jepang Tahun 1990-an dianggap sebagai titik balik di
banyak bidang penelitian bencana. Pada tahun 1990-an, terjadi beberapa bencana besar yang
berlangsung dalam kurun waktu yang lama sehingga menimbulkan dampak yang
berkepanjangan dan mendalam bagi kehidupan warga sekitar. Hal ini mengakibatkan upaya
dan gerakan rekonstruksi yang dipimpin oleh penduduk. Bencana ini juga berdampak pada
minat dan pertanyaan para peneliti, dan beberapa peneliti mencoba mengeksplorasi bagaimana
dan atas dasar apa orang yang terkena bencana membangun kembali kehidupan mereka
(Urano, Oyane, & Yoshikawa, 2007).
Di Jepang, kebutuhan akan Perawatan Bencana sangat diakui sekitar tahun 1995, ketika gempa
bumi hebat Hanshin-Awaji dan serangan gas sarin kereta bawah tanah Tokyo terjadi (Sakurai,
2011). Kolese Seni dan Sains Keperawatan Hyogo (sekarang dikenal sebagai Kolese Seni dan
Sains Keperawatan, Universitas Hyogo), yang terletak di wilayah yang terkena gempa bumi
hebat Hanshin-Awaji, telah aktif terlibat dalam penelitian Perawatan Bencana . Pada tahun
1998, Japan Society of Disaster Nursing didirikan dengan Dr. Hiroko Minami, Presiden dari
College of Nursing Art and Science Hyogo, memainkan peran utama.
Sebagai bagian dari upayanya untuk mempromosikan penelitian Keperawatan Bencana,
Sekolah Tinggi Seni dan Sains Keperawatan, Universitas Hyogo meluncurkan program
penelitian yang disebut "Pengembangan Pusat Keunggulan untuk Keperawatan Bencana dalam
Masyarakat Ubiquitous." Program penelitian ini dilaksanakan pada tahun akademik 2003
sampai 2007, di bawah Program COE Abad 21 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Olahraga, Sains dan Teknologi. Tujuan dari program penelitian ini adalah: (i) untuk
mengembangkan strategi asuhan keperawatan jangka menengah hingga jangka panjang untuk
mendukung kesehatan dan kehidupan individu dan masyarakat; (ii) dan untuk membangun
jaringan komunikasi-informasi yang memungkinkan siapa saja untuk mengakses informasi
Perawatan Bencana kapan saja dan dari mana saja, sehingga penduduk lokal dan spesialis
dapat secara efektif mempersiapkan diri menghadapi bencana. Telah diakui atas komitmennya
yang luar biasa untuk penelitian dalam Perawatan Bencana, Institut Penelitian Perawatan
Keperawatan untuk Orang dan Komunitas, Universitas Hyogo pada tahun 2007 ditunjuk
sebagaiKolaborasi WHO Pusat untuk Keperawatan dalam Manajemen Bencana dan Kesehatan
Darurat. Pada tahun 2008, Dr. Hiroko Minami mendirikan Masyarakat Perawatan Bencana
Dunia.
Terbukti dari tinjauan literatur luar negeri bahwa sebelum tahun 2000, hanya ada sedikit artikel
tentang Disaster Nursing, kecuali sejumlah kecil laporan tentang kegiatan bantuan
kemanusiaan yang dilakukan di daerah konflik internasional (Sakurai, 2011) ). Menyusul
serangan teroris di Amerika Serikat pada 11 September 2001, jumlah laporan terkait Disaster
Nursing meningkat secara signifikan dari tahun 2002 hingga 2004. Selain itu, akibat terjadinya
serangan biologis teroris (senjata biologi; cacar, antraks bacillus, dll. .), sejumlah besar artikel
diterbitkan dengan tema perlindungan terhadap penyakit menular pada tahun 2002 dan 2003
(Sakurai, 2011). Perawatan Bencana di Amerika Serikat memasuki fase baru pada tahun 2005,
ketika Badai Katrina menyebabkan kerusakan di seluruh Pantai Teluk Amerika Serikat. Dari
tahun 2005 hingga 2007, banyak laporan yang diterbitkan tentang kegiatan Perawatan Bencana
yang dilakukan selama dan setelah Badai Katrina (Klein & Nagel, 2007; Leiby, 2008). Banyak
dari laporan ini bukanlah studi penelitian; melainkan, mereka menggambarkan kegiatan dan
pengalaman tim tanggap bencana, membahas masalah yang akan ditangani, dan membuat
proposal untuk masa depan. Beberapa perawat telah menulis buku teks tentang Disaster
Nursing, yang secara signifikan telah menambah pemahaman kita tentang bencana (Veenema,
2007). Karena bantuan kemanusiaan disediakan terutama oleh korps perawat militer dan
Palang Merah di Amerika Serikat, beberapa makalah yang diterbitkan di Amerika Serikat
menjelaskan program pelatihan dan pendidikan untuk perawat yang bekerja di zona perang dan
daerah bencana, dan mengusulkan bagaimana pendidikan Keperawatan Bencana harus
diberikan. untuk memberikan dukungan perawatan yang efektif di daerah yang terkena
bencana (Sakurai, 2011).
Ditunjukkan bahwa pergeseran penelitian Keperawatan Bencana dari berbasis praktik menjadi
berbasis bukti dapat didukung oleh penggunaan teori dan teknik penelitian sosial (Sakurai,
2011). Hal ini menunjukkan bahwa perawat yang bekerja atau tinggal di dekat bencana
komunitas memiliki kesempatan untuk mempelajari konsekuensi yang berhubungan dengan
kesehatan terhadap bencana atau pemulihan bencana (Giarratano, Savage, Barce lona-
Demendoza, & Harville, 2013). Setelah peristiwa bencana, perawat perlu melangkah maju
untuk melakukan penelitian bencana yang menginformasikan dan meningkatkan perencanaan
bencana masa depan dan respon perawatan kesehatan (Giarratano, Savage, Barcelona –
Demendoza, & Harville, 2013).
Untuk tetap up-to-date pada desain penelitian Disaster Nursing kontemporer, literatur
ditinjau menggunakan database Medline selama periode Januari 2011 hingga Februari 2014.
Menggunakan 'keperawatan bencana' sebagai kata kuncinya, 454 artikel ditemukan. Dari 393
artikel yang berfokus pada Disaster Nursing, terpilih 145 artikel sebagai makalah penelitian
untuk dianalisis lebih lanjut karena menjelaskan metode dan hasil secara jelas. Desain yang
paling populer adalah studi observasional kuantitatif (82 artikel, 56.6%), yang sebagian besar
berisi studi deskriptif cross sectional, beberapa studi retrospektif dan beberapa studi kohort
prospektif. Tiga puluh studi kualitatif (20,7%) diamati, yang sebagian besar berisi studi
kualitatif sederhana (wawancara dan penggalian makna), beberapa studi sejarah, studi
fenomenologi, studi pendekatan teori dasar dan studi kasus. Dua studi metode campuran juga
diamati. Dua puluh artikel (13,8%) merupakan artikel review. Sebelas artikel (7,6%) adalah
studi intervensi (studi eksperimental atau kuasi-eksperimental) termasuk RCT. Sepuluh dari
artikel ini berfokus pada intervensi pendidikan dan satu tentang intervensi pengobatan untuk
pasien yang mengalami trauma setelah bencana. Tidak ada studi intervensi di setting bencana.
Meskipun mungkin sulit untuk melakukan metode penelitian ilmiah yang tepat pada situasi
bencana, metode tersebut dapat disesuaikan dengan studi tentang persiapan, pencegahan
bencana dan pelatihan mitigasi.
Beberapa kerangka konseptual berguna untuk penelitian Keperawatan Bencana. Untuk
meningkatkan kualitas perawatan, pendekatan struktur, proses dan hasil Donabe dian (1998)
dapat menyediakan komponen fundamental. Holzemer dan Reilly (1995) mengembangkannya
menjadi Model Hasil untuk Penelitian Perawatan Kesehatan yang menambahkan hasil di
tingkat klien, tingkat penyedia dan tingkat sistem. Ini berguna dalam menganalisis penelitian.
Namun, hal tersebut mungkin melewatkan aspek penelitian terkait bencana dan tidak fokus
pada fase bencana. Jadi, dua model konseptual yang berguna untuk penelitian Disaster Nursing
diperkenalkan, yaitu model Haddon (Haddon, 1973) dan Crisis Conceptual Nursing Model
(CCNM) (Murphy & Fawcett, 1983), dan kedua model ini digabungkan (Lavin, Slepski , &
Rettenmeier, 2012). Haddon (1972) memperkenalkan kerangka kerja konseptual untuk
mengkategorikan fenomena keselamatan jalan raya yang kemudian dikenal sebagai Haddon
Matrix. Pendekatannya mengacu pada prinsip-prinsip epidemiologi dan diterapkan pada
konsep kesehatan masyarakat (Haddon, 1973).
Berbagai jenis desain penelitian kualitatif Desain penelitian kualitatif menjadi semakin penting
untuk membantu mengembangkan pengetahuan keperawatan. Penelitian kualitatif menjawab
berbagai macam pertanyaan yang berkaitan dengan perhatian keperawatan dengan tanggapan
manusia terhadap masalah kesehatan aktual atau potensial (Ploeg, 1999). Penelitian kualitatif
mencakup berbagai jenis penelitian kualitatif, seperti etnografi, fenomenologi, teori dasar,
sejarah hidup, etnometodologi (Tesch, 1990), penelitian sejarah dan metodologi studi kasus.
Metode ini akan menjawab berbagai macam pertanyaan yang berkaitan dengan kepedulian
keperawatan dalam pengaturan bencana. Saya ingin menyoroti dua jenis penelitian kualitatif;
studi kasus dan penelitian sejarah.
Istilah 'studi kasus' digunakan dalam berbagai cara. Studi kasus terkadang dilakukan untuk
menyelesaikan masalah yang relevan dengan praktik, tetapi studi kasus dianggap sebagai
metodologi penelitian yang menyelidiki dan menggambarkan fenomena yang diamati atau
dialami dan menarik beberapa prinsip umum dengan mengidentifikasi faktor-faktor umum
yang sedang dipelajari. Dahulu pendekatan studi kasus banyak digunakan oleh banyak peneliti
termasuk Sigmund Freud untuk membangun teorinya, namun nilai studi kasus sebagai suatu
ilmu dipertanyakan karena munculnya ilmu empiris. Studi kasus dianggap cocok untuk
memahami fenomena atau peristiwa yang dialami orang dalam situasi yang tidak biasa seperti
bencana. Sebaliknya, karena studi kasus tidak memiliki prosedur yang jelas dan ditetapkan,
peneliti memerlukan keterampilan yang cukup untuk melaksanakan studi kasus dengan sukses.
Selain itu, agar studi kasus dapat memberikan beberapa bukti, perlu dirumuskan pertanyaan
penelitian yang jelas dan terfokus, serta menganalisis data dengan menggunakan metode yang
diterima secara ilmiah dan
menyajikan hasil dengan cara yang akurat secara ilmiah. Karena keunggulan studi kasus
adalah kedalaman inkuiri, maka fenomena yang difokuskan harus dideskripsikan secara detail
dan mendalam, sehingga dapat menghasilkan topik penelitian baru. Polit and Beg (2008)
menyatakan bahwa pendekatan studi kasus efektif dalam menggali fenomena yang belum
cukup diteliti, dan informasi yang diperoleh dari studi kasus dapat digunakan untuk
merumuskan hipotesis yang perlu dicermati dalam studi selanjutnya.
Penelitian sejarah adalah pengumpulan sistematis, evaluasi kritis, dan interpretasi bukti
sejarah; yaitu, data yang berkaitan dengan kejadian masa lalu (Polit & Beck, 2008). Penelitian
sejarah dilakukan untuk menjawab pertanyaan tentang sebab, akibat, atau tren dalam peristiwa
masa lalu yang mungkin menjelaskan perilaku atau praktik saat ini. Pemahaman tentang
riwayat keperawatan memungkinkan pemahaman yang lebih jelas tentang tantangan yang
sedang berlangsung dan memberikan pendekatan yang lebih berhasil untuk masalah
profesional saat ini. Peran peneliti sejarah mencakup menetapkan signifikansi yang
memberikan kontribusi wawasan dengan menghubungkan tema dan masalah dengan
pengalaman keperawatan (Hewitt, 1997).

BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Hasil penelitian ini menunjukkan CBPR memiliki keunggulan bahwa hasil penelitian
dikembalikan secara real time kepada anggota masyarakat yang membutuhkan. CBPR juga
membantu mengembangkan hubungan win-win antara peneliti dan anggota masyarakat,
yang mengarah pada masalah etika dalam penelitian yang diselesaikan selama bencana.
Sebaliknya, karena CBPR berorientasi pada tindakan dan melibatkan pertimbangan dari
berbagai faktor yang relevan, kerangka kerja penelitian dan indikator hasil perlu diperjelas.
Juga perlu melibatkan anggota masyarakat yang beragam dan untuk membangun dan
mempertahankan kemitraan kolaboratif antara anggota masyarakat, ahli dan perwakilan
organisasi. Tim peneliti sering kali terdiri dari banyak orang, oleh karena itu, keterampilan
manajemen penelitian yang baik sangat penting
B. SARAN
CBPR berupaya untuk menciptakan hubungan "win-win" di mana komunitas yang terkena
dampak dan peneliti mencapai hasil yang lebih baik, dengan memastikan bahwa peneliti
mendukung komunitas sehingga perspektif komunitas dapat digabungkan secara optimal.
Langkah-langkah CBPR disajikan sebagai berikut: (i) menetapkan komunitas dan masalah
kesehatan yang akan dikerjakan; (ii) membuat tim penelitian yang mencakup anggota
masyarakat; (iii) mengidentifikasi masalah kesehatan yang akan ditangani; (iv) merancang
dan melaksanakan proyek penelitian; dan (v) mengevaluasi proyek penelitian.
 DAFTAR PUSTAKA

Urano, M., Oyane, J. & Yoshikawa, T. (2007). Komunitas fukko ron nyumon. Tokyo:
Kobundo (dalam bahasa Jepang).
Giarratano, G., Savage, J., Barcelona-Demendoza, V. & Harville, EW (2013). Pertanyaan
Keperawatan, doi: 10.1111 / nin.12049. Haddon, W. (1972). Kerangka logis untuk
mengkategorikan fenomena dan aktivitas keselamatan jalan raya. Journal of Trauma, 12, 193–
207.
Leiby, SL (2008). Merawat pengasuh dan pasien yang ditinggalkan: Pengalaman perawat
relawan selama Badai Katrina. Klinik Perawatan Perawatan Kritis Amerika Utara, 20, 83-
90.
Klein, KR & Nagel, NE (2007). Evakuasi medis massal: Badai Katrina dan pengalaman
perawatan di bandara New Orleans. Manajemen & Respon Bencana, 5, 56-61.
Veenema, TG (2007). Perawatan bencana dan kesiapsiagaan darurat untuk terorisme kimia,
biologi dan radiologi dan bahaya lainnya. New York: Penerbit Springer.