Setelah peserta didik diberi perlakuan pembelajaran treffinger berbantuan media
pembelajaran congklak, siswa SD 1 Bae Kudus mencapai peningkatan kemampuan komunikasi matematika. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata kemampuan komunikasi matematis sebelum perlakuan yaitu 46,61, sedangkan rata-rata sesudah perlakuan individu minimal 75% dari banyakanya siswa. data kemampuan komunikasi matematis siswa SD 1 Bae diperoleh dari pengukuran menggunakan instrumen tes yang terdiri dari 7 butir soal uraian. Tes dilakukan sebelum pretest dan sesudah posttest.