Nama : Sinta Rosianah

NIM : 180621012

Prodi/Semester : Pendidikan Kimia/5(lima)

PERENCANAAN PEMBELAJARAN KIMIA

SILABUS

Nama sekolah : SMA/MA

Mata pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X (sepuluh)/Ganjil

Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia

Alokasi waktu : 18 jam pelajaran (untuk UH 2 jam)

Kompetensi Materi Pelajaran Kegiatan Penilaian Alokas Sumber/Bahan/Ala
Dasar Pembelajaran i t
Waktu
1.1. Memahami  Perkembangan  Mengkaji literatur  Jenis 2 jam  Sumber :
struktur atom tabel periodik tentang latihan: buku kimia,
unsur perkembangan a. Tugas tabel periodik,
berdasarkan
tabel periodik b. Kuis kartu unsur
teori atom c. Ulangan
unsur dalam kerja  Bahan :
Bohr, sifatsifat  Bentuk Lembar kerja
kelompok.
insrumen
unsur, massa  Presemtasi hasil
atom relatif, kajian untuk a. Laporan
dan sifatsifat menyimpulkan tertulis
dasar b. Penilaia
periodik unsur
pengelompokan n sikap
dalam tabel
unsur-unsur.
periodik serta  Struktur atom  Mengkaji tabel 2 jam
menyadari periodik unsur
keteraturannya untuk
, melalui menentukan
pemahaman partikel dasar,
konfigurasi konfigurasi
elektron elektron, periode
dan golongan,
massa atom
relatif.
 Sifat fisik dan  mengamati 2 jam
sifat kimia
beberapa unsur
unsur
 sifat untuk
keperiodikan membedakan sifat
unsur
logam, non logam
dan metaloid.
 Mengkaji
keteraturan jari-
 jari atom, energi
ionisasi, afinitas
elektron dan
keelektronegatifa
n unsur-unsur
seperiodik dan
segolongan
berdasarkan data
atau grafik dan
nomor atom
melalui diskusi
kelompok.
 Menghubungkan
keteraturan sifat
jari-jari atom,
energi ionisasi,
afinitas elektron
dan
keelektronegatifa
n.

 Perkembanga  Mengkaji literatur 2 jam

n teori atom tentang
mulai dari perkembangan
Dalton
teori atom (di
sampai
dengan teori rumah setelah
Atom ditugaskan pada
Modern.
pertemuan
sebelumnya).
 Mempresentasikan
dan mendiskusikan
hasil kajian
 Menyimpulkan
hasil pembelajaran