PPT ON PROSES

1. SLIDE 1
 Alasan danTujuan PKL : Mahasiswa dalam praktik pemberdayaan masyarakat
adalah diharapkan agar mahasiswa mampu berkolaborasi dengan sektor lain ,
mampu melaksanakan pengkajian pemberdayaan masyarakat, mampu
meningkatkan pengetahuan masyarakat melalui metode edukasi konseling dan
mampu melakukan upaya promosi kesehatan untuk meningkatkan kesehatan
masyarakat RT 01 RW 08
 Pemberdayaan masyarakat merupakan (Pengertian)
 Kompetensi :
- Kompetensi yang diharapkan mampu melakukan pemberdayaan terhadap
masyarakat rt 01 rw 08 dalam aspek promotif dan preventif.
 Analisis lokasi dan masalah
- Lokasi PKL Desa Sumberingin RT 01 RW 08 Kec Saanankulon Kab Blitar
- Masalah kesehatan yang terjadi masyarakat RT 01 RW 08 karena perilaku dan
kebiasaan individu
 Rencana pemberdayaan sesuai permasalahan yang ada:
- Pemberdayaan masyarakat desa sumberingin lebih di fokuskan pada lingkup
masyarakat RT 01 RW 08 dengan spesifik sasaran yaitu lansia, Dimana lansia
penderita hipertensi di RT 01 RW 08 membutuhkan edukasi secara konseling
mengenai penyakit hipertensi. Kegiatan edukasi secara individu dibutuhkan
agar penderita dapat berkomunikasi langsung mengenai keluh kesahnya.
Selain itu konseling lebih efektif di gunakan untuk edukasi pada lansia karena
informasi yang disampaikan bisa disesuaikan dengan kebutuhan lansia,
adanya umpan balik (feedback) dari invidu dan individu lebih leluasa
menanyakan masalah.
2. SLIDE 2 (Pengkajian)
 Analisis Lokasi
- Nama Desa RT /RW : RT 01 RW 08 Dsn Sumberingin Ds Sumberingin Kec
Sanankulon
- Batas Wilayah :
Sebelah Utara
Sebelah timur
Sebelah selatan
Sebelah Barat
- Luas Desa : 5,05 km2
 - Struktur tanah : Terletak di ketinggian ±247 dari permukaan air laut dan
berbatasan langsung dengan wilayah administratif wilayah kota blitar. Desa
berada pada
 Analisa Demografi
- Desa Sumberingin
Jumlah KK: 1864 KK
Jumlah Rumah : 1.542 Bangunan Rumah
Jumlah Penduduk : Laki-laki 2.865 Perempuan 2.822 Total 5.687
- RT 01/RW 08 Dusun Sumberingin
Jumlah KK:
Jumlah Rumah :
Jumlah Penduduk :