Analisis Film Wonder Berdasarkan Bab 5 Menurut Buku

Interpersonal Communication Handbook 14th Edition karangan

Joseph Devito

Nama : Aries Firmansyah

NIM : 00000037991
Kelas : IK 402-D

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

FAKULTAS TEKNIK & INFORMATIKA
PRODI INFORMATIKA
TANGERANG - BANTEN
2020
 BAB 1
RINGKASAN FILM

Wonder adalah sebuah film dengan genre drama-keluarga yang tayang pada
November 2017 lalu. Film Wonder ini mengisahkan tentang Auggie Pullman yang lahir dengan
kelainan genetik yang tidak seperti anak pada umumnya. Wajah Auggie berbeda dengan
wajah orang lain yang dimana itu membuatnya menjadi tidak percaya diri. Auggie pun sering
menggunakan helm astronaut saat dirumah maupun diluar rumah karena Auggie malu
mempunyai wajah yang menjadi pusat perhatian orang saat melihat wajahnya.
Auggie Pullman adalah anak kedua dari orang tuanya yaitu Nate sebagai ayahnya dan
Isabell sebagai ibu nya. Auggie juga mempunyai seorang kakak perempuan yang bernama
Olivia. Orang tuanya dan kakak nya sangat sayang terhadap Auggie.
Auggie pada awalnya dimasukkan ke homeschooling. Hal tersebut dilakukan oleh
ibunya karena ia tidak mau anaknya menjadi bahan bullying teman-temannya karena
wajahnya yang berbeda dengan teman-temannya. Namun, saat Auggie mendekati kelas 5,
ibunya pun memutuskan untuk memasukan Auggie ke sekolah umum. Auggie tidak pernah
ke sekolah sebelumnya. Oleh karena itu, Auggie merasa takut untuk kesekolah. Saat Auggie
masuk ke sekolah umum, anak-anak disekolahnya tidak ada yang mau bicara dengan Auggie
karena mukanya yang berbeda dengan teman-temannya. Bahkan ada beberapa anak yang
mengejek wajah Auggie. Auggie pun sempat menangis karena hal tersebut. Namun seiring
berjalannya waktu, Auggie mendapatkan 2 teman yang baik kepadanya dan ingin berteman
dengan Auggie yaitu Jackwill dan Summer. Walaupun Auggie dan Jackwill sempat bertengkar,
Jackwill sudah meminta maaf kepada Auggie dan ingin menjadi temannya. Jackwill tadinya
berteman dengan Julian dan teman-temannya yang suka membully Auggie karena wajahnya.
Namun, Jackwill tahu bahwa Auggie adalah anak yang baik, sampai pada suatu saat Jackwill
berkelahi dengan Julian karena Jackwill membela Auggie.
Ibu Auggie sangat senang dan terharu melihat anaknya mempunyai teman yang baik
walaupun hanya sedikit. Orang tua nya Auggie sangat sayang sekali dengan Auggie sampai
kakaknya Auggie kurang mendapat perhatian dari orang tuanya. Selama Auggie dibully
dengan temannya, ternyata Olivia pun mempuyai hal yang buruk yang dimana Miranda,
sahabat dari Olivia tiba-tiba sikapnya berubah dan tidak ingin berteman dengan Olivia.
Bahkan saat bertemu pun tidak berbicara satu kata pun. Miranda adalah sahabat Olivia dari
kecil. Miranda juga orang yang memberikan helm astronaut kepada Auggie.
Olivia pun merasa bahwa seluruh perhatian ibunya hanya untuk Auggie seolah Auggie
adalah bumi dari ibunya. Olivia merasa sedih akan hal tersebut belum lagi ia baru saja
kehilangan teman dekatnya yaitu Miranda. Namun, Olivia tidak menceritakan kesedihannya
kepada ibunya. Saat Olivia sedang bersedih di sekolah barunya, ia bertemu dengan seorang
pria yang membuatnya sedikit lebih baik. Pria tersebut juga mengajak Olivia ikut kegiatan
Theater. Olivia pun ikut kegiatan Theater tersebut untuk menemukan hal-hal baru. Saat Olivia
masuk kegiatan Theater, ternyata Miranda pun ikut dalam kegiatan tersebut. Olivia pun
menjalani kegiatan Theater nya dan mulai semakin dekat dengan pria yang mengajaknya
masuk kegiatan Theater. Pria tersebut bernama Justin. Sebelum nenek dari Olivia meninggal,
Olivia tidak merasa iri terhadap Auggie yang selalu diperhatikan oleh orang tuanya karena
neneknya sangat perhatian terhadap Olivia. Namun, sejak neneknya meninggal, ia merasa
tidak ada lagi orang yang perhatian dengannya.
Pada saat pentas Theater, Olivia meminta keluarganya hadir untuk melihat pentas dari
kegiatan Theaternya. Awalnya pemeran utama dari pentas tersebut adalah Miranda. Olivia
hanya sebagai pemeran pengganti dari Miranda. Namun, pada saat beberapa menit sebelum
acara pentas dimulai, Justin memberitahu Miranda bahwa keluarga Olivia akan senang
melihat Miranda tampil. Miranda justru malah takut karena ia telah menjauh dari Olivia dan
keluarganya. Hal tersebut karena ayah dari Miranda menikah dengan mantan bos nya di
perusahaan. Oleh karena itu, Miranda merasa tertekan. Karena tidak mau Olivia bertanya
tentang keluarganya, maka Miranda pun menjauh dari Olivia agar tidak ditanya mengenai hal
tersebut. Miranda terlihat panik saat mendengar Justin berkata seperti itu. Miranda pun
bergegas untuk meminta kepada ketuanya untuk menggantikan Miranda dengan Olivia
sebagai peran pengganti dan memberitahu bahwa Olivia pun sudah mahir dalam hal ini.
Miranda pura-pura tidak enak badan sebagai alasan agar perannya digantikan oleh Olivia.
Pada acara pentas, Olivia pun tampil sebagai pemeran utama. Acara pentas yang dibawakan
Olivia pun membuat keluarganya sedih dan terharu. Selesai pentas, Olivia memeluk ibunya
dengan erat karena ia sangat sayang kepada ibunya.
Dahulu, Ibu Auggie sangat ingin menjadi illustrator buku anak-anak dan mengajar seni.
Tesisnya tinggal sedikit lagi untuk mendapatkan gelar master saat Auggie dilahirkan. Namun,
ia tidak melanjutkan tesisnya dan berhenti menulis. Ia banyak menghentikan kegiatan saat
Auggie lahir. Tetapi ia masih sangat pandai dalam menggambar. Suatu hari kemudian saat
Auggie sudah bersekolah, ibu Auggie perlahan melanjutkan tesisnya untuk mendapatkan
gelar master. Orang tua dari Auggie tentunya sangat pusing mengurus kedua anaknya.
Sebelum Auggie masuk sekolah, Auggie sebenarnya pintar dalam pelajaran Science.
Sampai pada suatu saat ia mendapatkan Project Science. Ia mendapat kelompok Bersama
dengan Jackwill. Karya yang dibuat mereka berdua berhasil mendapatkan medali dari
sekolahnya.
Pada acara perpisahan, Auggie berterima kasih kepada ibunya karena telah
memasukannya ke sekolah umum. Auggie mendapat penghargaan karena telah menjadi
murid yang tauladan karena telah menyadarkan kebanyakan hati.
 BAB 2
RINGKASAN BAB
(PESAN NONVERBAL)

A. Pengertian Komunikasi Nonverbal

Pesan atau komunikasi non-verbal yaitu komunikasi tanpa kata kata atau sesuatu yang
sulit dipahami, karena komunikasi non-verbal menyangkut rasa atau emosi.

B. Prinsip Pesan Nonverbal

• Pesan nonverbal berhubungan dengan pesan verbal
Pesan nonverbal berhubungan dengan pesan verbal seperti contoh
menyatakan isi hati sambil menatap mata, berbicara sambil tersenyum, dan lain-
lain.
• Pesan nonverbal membantu mengelola kesan.
Pesan nonverbal dapat membantu mengelola kesan seperti ekspresi wajah,
dan lain – lain.
• Pesan nonverbal membantu membentuk hubungan.
• Pesan nonverbal menyusun percakapan.
• Pesan nonverbal dapat memengaruhi dan menipu.
Pesan noverbal dapat menipu seperti contoh ekspresi tersenyum padahal
hatinya sedang bersedih.
• Pesan nonverbal penting untuk mengekspresikan emosi.

C. Saluran Komunikasi Nonverbal

1. Tubuh (Body comm)

Banyak orang yang berjemur, mutihkan kulit, pergi ke gym, atau diet. Mengapa
hal tersebut diinginkan oleh banyak orang? Hal tersebut karena penampilan atau
bentuk tubuh juga berkomunikasi tentang siapa diri kita atau seperti apa
kepribadian kita. Ada pun yang namanya gerakan tubuh seperti melambaikan
tangan, dan lain sebagainya sebagai saluran dari komunikasi nonverbal.

2. Wajah (Facial comm)

Wajah dapat memberi sinyal emosi dari seseorang. Kita bisa lihat ekspresi apa
yang terlihat dari wajahnya seperti gembira, marah, takut, sedih, dan lain-lain.

3. Mata (Eye comm)

Kontak mata menjadi salah satu saluran dalam komunikasi nonverbal seperti
contoh ketika anda sedang berbicara dan lawan bicara anda menatap mata anda,
 berarti lawan bicara anda menjaga perhatian dan minat kepada anda. Kontak mata
juga menjadi tanda dari sifat suatu hubungan, Menunjukan status dan agresi, dan
lain-lain. Jika lawan bicara anda menghindari kontak mata dengan anda, berarti
ada sesuatu yang membuat dia menghindari kontak mata seperti menjaga privasi
orang lain, menunjukkan kurangya perhatian, dan lain-lain.

4. Sentuhan (Touch comm)

Ada beberapa makna dari sentuhan yaitu perasaan positif, bermain-main,
kendali atas orang lain, ritual saat berpisah, berkaitan dengan pekerjaan.

5. Parabahasa dan Keheningan (Paralanguage and Silence)

Parabahasa sendiri berarti cara menyampaikan sesuatu seperti dari
penekanan, kecepatan, volume, dan tinggi rendah nada. Biasanya orang yang
berbicara lebih cepat dari biasa dinilai lebih menarik dan dinilai lebih tinggi
daripada orang yang bicaranya lambat. Sedangkan keheningan berfungsi sebagai
tanda waktunya untuk berpikir, menyakiti orang lain, mencegah komunikasi,
respon perasaan cemas, mencapai efek khusus, tidak ada yang dibicarakan.

6. Pesan Spasial atau Ruang (Spatial messages)

Ruang yang dimaksud yaitu jarak dari suatu komunikasi antar pribadi. Seperti
contoh jarak intim yang jaraknya 0 – 18 inci.

7. Artifak atau Benda-benda (Artifactual comm)

Maksud dari artifak disini yaitu sebuah pesan dapat disampaikan melalui
dekorasi ruang, komunikasi warna, pakaian dan aksesoris, aroma, dan lain-lain.

8. Waktu (Temporal comm)

Waktu menjadi bagian yang penting karena waktu menentukan bagaimana
seseorang memandang dan menggunakan waktu, berbicara tentang siapa dirinya.
Waktu juga diyakini sebagai orientasi masa lalu, masa kini, dan masa depan.
Penghasilan masa depan ditentukan oleh orientasi waktu.

D. Fungsi Komunikasi Nonverbal

• Mengelola dan menciptakan kesan

• Membentuk dan menentukan sifat hubungan
• Menyusun percakapan dan interaksi social
• Mempengaruhi
• Ekspresi perasaan
E. Komunikasi Nonverbal dan Budaya

• Budaya dan ekspresi wajah

Misalnya didalam budaya tertentu diyakini jika ekspresi wajah seseorang
biasa saja maka orang tersebut tidak senang degan kita.

• Budaya dan gestur

Misalnya Gerakan tertentu dari sebuah budaya tertentu diyakini sebagai
gerakan yang tidak sopan.

• Budaya dan warna

Misalnya warna kuning dalam budaya islam jika dipasang didepan rumah,
maka artinya bahwa ada orang yang menginggal dari keluarga tersebut.

• Budaya dan sentuhan

Misalnya bersentuhan dengan perempuan yang bukan muhrim nya untuk
laki-laki dalam agama islam itu tidak boleh.

• Budaya, parabahasa, dan keheningan

Misalnya dalam suatu budaya tertentu diyakini bahwa jika ada seseorang
yang berbicara dengan kencang itu artinya orang tersebut sedang marah.

• Budaya dan waktu

Waktu untuk suatu budaya tertentu dianggap sangat penting. Contoh
seperti pada agama islam, hari jum’at adalah waktu untuk umat islam yang
laki-laki melaksanakan solat jum’at di masjid.
F. Memahami Pesan Nonverbal

• Ketika membuat penilaian, pertimbangkan berbagai kemungkinan alternatif.

• Jangan buru-buru menarik kesimpulan.
• Nilailah dengan memperhatikan berbagai saluran.
• Selalu pertimbangkan bahwa Anda mungkin saja keliru.
• Pertimbangkan konteks budaya.
• Pertimbangkan berbagai faktor yang memengaruhi seseorang berlaku
demikian rupa.

G. Mengirim Pesan Nonverbal

• Pikirkan berbagai pillihan untuk menyampaikan pesan nonverbal seperti

menyampaikan pesan verbal.
• Pastikan pesan verbal dan nonverbal saling konsisten.
• Awasi penggunaan pesan nonverbal seperti penggunaan pesan verbal.
 • Hindari berlaku ekstrim dan monoton.
• Pertimbangkan situasi ketika menggunakan pesan nonverbal.
• Jaga kontak mata dengan lawan bicara.
• Hindari adaptor tertentu di depan umum.
• Hindari aroma pewangi yang menyengat.
• Hati-hati dengan sentuhan.

BAB 3
ANALISIS FILM

Adegan 1 :

Gambar selimut Auggie adalah seorang astronaut. Itu berarti Auggie menyukai Astronaut
dan dunia luar angkasa. Hal ini sesuai dengan saluran komunikasi nonverbal tentang artifak
atau benda-benda. Di pertengahan film pun ternyata benar diceritakan bahwa Auggie
menyukai dunia luar angkasa.

Adegan 2 :
Auggie menatap mata ayahnya saat ayahnya sedang memberitahu jika ada anak yang
mendorongnya, maka dorong balik. Jangan takut dengan orang lain. Hal ini sesuai dengan
saluran komunikasi nonverbal tentang kontak mata. Auggie menjaga perhatian dan minat
kepada ayahnya. Kontak mata juga menjadi tanda dari sifat suatu hubungan, Menunjukan
status dan agresi, dan lain-lain.

Adegan 3 :

Olivia menyampaikan emosi nya dengan mengeluarkan ekspresi wajahnya. Ekspresi

wajahnya terlihat sedang gembira. Hal ini sesuai dengan teori saluran komunikasi nonverbal
tentang emosi dari seseorang. Ia gembira karena mendengar Auggie mau untuk masuk
sekolah umum. Ini juga sesuai dengan prinsip pesan nonverbal tentang pentingnya untuk
mengekspresikan emosi.

Adengan 4 :

Guru di kelas Auggie menggunakan gerakan tangan sebagai saat ingin bertanya kepada
muridnya apa yang dimaksud dengan precept (dari gerakan tangan yang menunjuk ke
tulisan tersebut) sebagai pesan nonverbal. Hal ini sesuai dengan teori saluran komunikasi
noverbal tentang gesture tubuh.

Adegan 5 :

Auggie menunjukkan ekspresi menangis terhadap ibunya karena dia sedih anak-anak
disekolahnya tidak mau bicara dengannya. Hal ini sesuai dengan teori saluran komunikasi
nonverbal tentang emosi dari seseorang. Ini juga sesuai dengan prinsip pesan nonverbal
tentang pentingnya untuk mengekspresikan emosi.

Adegan 6 :

Olivia menunjukkan ekspresi bahwa ia kecewa terhadap teman dekatnya dari kecil tiba-tiba
menunjukan sikap yang tidak seperti biasanya. Hal ini sesuai dengan teori saluran
komunikasi nonverbal tentang emosi dari seseorang. Ini juga sesuai dengan prinsip pesan
nonverbal tentang pentingnya untuk mengekspresikan emosi.
Adegan 7 :

Auggie mengangkat tangannya saat ia ingin menjawab pertanyaan mengenai pelajaran

science yang diterangkan oleh gurunya. Hal ini sesuai dengan teori saluran komunikasi
noverbal tentang gesture tubuh.

Adegan 8 :

Auggie menunjukkan ekspresi wajah nya yang terlihat sangat senang. Auggie senang karena
ada anak yang mau berteman dan mengajak bicara dengannya. Hal ini sesuai dengan teori
saluran komunikasi nonverbal tentang emosi dari seseorang. Ini juga sesuai dengan prinsip
pesan nonverbal tentang pentingnya untuk mengekspresikan emosi.
Adegan 9 :

Jarak komunikasi antara Justin dengan Olivia sangatlah dekat. Maksud jarak dari komunikasi
anata Justin dan Olivia adalah jarak dari suatu komunikasi antar pribadi. Hal ini sesuai dengan
teori saluran komunikasi nonverbal tentang pesan ruang. Pesan ruang dari komunikasi antara
Justin dan Olivia yaitu jarak intim yang jaraknya 0 – 18 inci.

Adegan 10 :

Olivia memeluk ibunya dengan erat. Hal ini sesuai dengan teori saluran komunikasi
nonverbal tentang sentuhan. Sentuhan dari olivia yaitu sebagai perasaan yang positif bahwa
ia sangat sayang dengan ibunya.
 BAB 4
KESIMPULAN

Pesan atau komunikasi nonverbal sangat penting digunakan dalam komunikasi antar
peribadi. Terkadang kita tidak sadar bahwa secara tidak langsung kita melakukan komunikasi
nonverbal. Prinsip-prinsip nonverbal sangatlah penting untuk dipahami dalam komunikasi
nonverbal. Dari film Wonder ini kita tahu bahwa adegan-adegan di film ini banyak
menggunakan pesan nonverbal. Diawali dengan Auggie yang bersedih karena menurutnya
mukanya jelek. Auggie mengekspresikan emosi nya dengan baik sehingga para penonton pun
jadi terbawa oleh suasana seperti di film. Meskipun film ini sebagian besar tertuju kepada
Auggie, peran kakaknya Auggie yaitu Olivia pun cukup baik dan ekspresinya sangat bagus
dalam memainkan perannya. Hanya saja Olivia terlalu banyak adegan yang ekspresinya sedih
dan jarang menunjukkan ekspresi bahagianya.

Dari film ini, ada pesan yang disampaikan yaitu jangan memandang seseorang hanya
dari penampilan atau fisik saja. Tetapi kenali terlebih dahulu seperti apa seseorang tersebut.
Kebanyakan orang menilai hanya dari penampilannya saja. Setiap orang pasti mempunyai
kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Auggie membuktikan bahwa ia pun pintar
dalam pelajaran Science. Dia juga orang yang baik. Kita tidak tahu seperti apa seseorang itu
jika kita tidak mengenalnya dengan baik. Film ini juga memberikan pesan bahwa seperti
apapun penampilan atau fisik kita, terimalah itu dan bersyukurlah. Buat motivasi agar kita
bisa lebih baik di setiap harinya.

Dari film ini juga kita tahu bahwa membully seseorang adalah perbuatan yang tidak
baik. Bullying juga bisa merusak mental seseorang. Maka dari itu jangan pernah sesekali
berniat untuk membully seseorang. Kita harus peduli sesama.