GAYA MAGNET

KATA PENGANTAR

Kompetensi Dasar Pembelajaran I

3.3 Mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya
gravitasi dan gaya gesekan.

Setelah ananda mempelajari

materi ini diharapkan dapat :

Menjelaskan apa itu gaya magnet

Mengindetifikasi manfaat gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari.
Mengelompokkan benda yang bersifat magnetis dan nonmagnetic.
Mendeskripsikan membuat magnet.

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 1
 Kegiatan Belajar

Tahap I
Modul SatuanOrientasi Terhadap
Pembelajaran Masalah
Kelas IV Semester 2 3
 Pernahkah kamu melihat alat elektronik seperti gambar diatas?

Ya itu adalah kulkas atau lemari es. Kulkas adalah sebuah alat rumah tangga listrik yang
menggunakan refrigerasi (proses pendinginan) untuk menolong mengawetkan makanan.
Selain itu untuk menolong mengawetkan makanan, kulkas juga dapat mendinginkan dan
membekukan minuman atau makanan. Pernahkah kamu memperhatikan pintu kulkas?

Pintu kulkas memiliki magnet permanen agar selalu tertutup. Magnet di lemari es
memastikan pintu lemari es kedap udara dan menghindari pemborosan energy. Lemari es
terbuat dari baja. Disekeliling sisi pintu lemari es terdapat magnet. Sebuah magnet panjang
diletakkan di dalam karet sepanjang pintu lemari es.

Coba ananda jawab pertanyaan dibawah ini!

1. Mengapa pintu kulkas atau lemari es dapat menutup rapat tanpa harus menggunakan
kunci atau alat lainnya ?

2. Gaya apa yang dimanfaatkan pada pintu kulkas agar kulkas dapat menutup rapat?

Tahap 2
Mengorganisasikan Siswa Untuk
Penyelidikan

A. Pengertian Gaya Magnet

Magnet merupakan benda yang dapat menarik benda-benda tertentu. Magnet disebut juga
dengan nama besi sembrani. Kekuatan magnet menarik benda-benda tertentu disebut
gaya magnet.
Modul Satuan Pembelajaran
Kelas IV Semester 2 3
 B. Pemanfaatan Gaya Magnet dalam Kehidupan Sehari-hari

Nama Alat Tujuan Penggunaan

Lemari Es Agar pintu tertutup lebih rapat
Tempat Pensil Agar penutup tidak mudah terbuka
Bel Listrik Untuk menggerakkan pemukul lonceng
Ujung Gunting Untuk memudahkan mengambil jarum jahit
Papan Catur Agar buah catur tidak mudah terguling
Kompas Penunjuk arah utara selatan

C. Benda Magnetis dan Nonmagnetis

1. Benda magnetis adalah benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet. Benda-benda ini
terbuat dari besi dan baja. Contoh : paku, penjepit kertas, peniti, silet dan lain-lain.
2. Benda nonmagnetis adalah benda-benda yang tidak dapat ditarik magnet. Benda-
benda ini terbuat dari kayu, karet, plastik dan lain-lain.

D. Cara Membuat Magnet

1. Cara Induksi: Dengan cara menempelkan benda-benda yang terbuat dari logam (besi
atau baja) dengan magnet. Benda tersebut akan bersifat magnet, namun hanya
sementara karena sifat kemagnetan akan hilang jika magnet dilepas.
2. Cara Menggosok: Batang besi digosok-gosokkan pada magnet akan menyebabkan
batang besi atau baja mempunyai sifat kemagnetan. Sifat kemagnetan pada batang
besi atau baja dapat berkurang jika diguncang kuat, dijatuhkan dan dipukul.
3. Cara Dialiri arus listrik: Magnet dibuat dengan cara elektromagnetik hanya bersifat
sementara. Sifat magnet akan hilang jika arus listrik diputus.

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
 Tahap 3
Pelaksanaan Penyelidikan

Lakukan percobaan dibawah ini!

A. Percobaan 1 (Mengelompokkan benda magnetis dan nonmagnetis)

Alat dan bahan :

1. Magnet
2. Paku
3. Pulpen
4. Peniti/jarum
5. Penghapus
6. Penjepit kertas/klip

Langkah percobaan :
1. Dekatkan magnet dengan paku. Lihatlah apa yang terjadi?

2. Dekatkan magnet dengan pulpen. Lihatlah apa yang terjadi?

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
 3. Dekatkan magnet pada peniti atau jarum. Lihatlah apa yang terjadi?

4. Dekatkan magnet dengan penghapus. Lihatlah apa yang terjadi?

5. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas/klip. Lihatlah apa yang terjadi?

B. Percobaan 2 (Membuat Magnet)

Alat dan bahan:

1. Satu buah magnet tetap
2. Satu batang besi
3. Beberapa jarum

Langkah percobaan:

1. Peganglah magnet, lalu gosokkan ujung magnet tersebut di sepanjang permukaan besi.
2. Gosok besi menggunakan magnet dalam satu arah dan lakukan secara berulang-ulang.
3. Lakukan kurang lebih selama lima menit.
4. Kemudian dekatkan besi pada jarum.
5. Jika besi tersebut dapat menarik jarum, artinya besi tersebut memiliki sifat
kemagnetan.

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
 Tahap 4
Mengembangkan dan
Menyajikan Hasil Karya

A. Berdasarkan pengamatanmu sesuai dengan percobaan 1, maka isilah tabel

pengelompokkan benda magnetis dan nonmagnetis dibawah ini bersama teman
kelompokmu!

No. Nama Benda Sifat Benda

Dapat ditarik magnet Tidak dapat ditarik
(Magnetis) magnet (Nonmagnetis)
1. Paku
2. Pulpen
3. Penghapus
4. Peniti/jarum
5. Penjepit kertas/klip

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
 B. Berdasarkan pengamatanmu sesuai dengan percobaan 2, maka diskusikanlah pertanyaan
dibawah ini dengan kelompokmu!

1. Mengapa logam besi dapat menarik logam besi yang lain (peniti/jarum)?

2. Bagaimanakah cara membuat magnet dari logam besi?

Tahap 5
Modul Satuan Pembelajaran
Menganalisis
Kelas IV Semester 2
dan Mengevaluasi 3
Pemecahan Masalah
 1. Apa yang dapat kamu pahami setelah melakukan percobaan diatas?

2. Buatlah kesimpulan dari percobaan yang telah kalian lakukan!

Rangkuman

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
 1. Magnet merupakan benda yang dapat menarik benda-benda tertentu.
2. Pemanfaatan Gaya Magnet dalam Kehidupan Sehari-hari, seperti lemari es agar pintu
tertutup lebih rapat dan tempat pesil agar penutup tidak mudah terbuka dan lainnya.
3. Benda magnetis adalah benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet.
4. Benda nonmagnetis adalah benda-benda yang tidak dapat ditarik magnet.
5. Cara Induksi: Dengan cara menempelkan benda-benda yang terbuat dari logam (besi atau
baja) dengan magnet.
6. Cara Menggosok: Batang besi digosok-gosokkan pada magnet akan menyebabkan batang
besi atau baja mempunyai sifat kemagnetan.
7. Cara Dialiri arus listrik: Magnet dibuat dengan cara elektromagnetik hanya bersifat
sementara. Sifat magnet akan hilang jika arus listrik diputus.

Tes Formatif

Modul Satuan Pembelajaran

Kelas IV Semester 2 3
Modul Satuan Pembelajaran
Kelas IV Semester 2 1