Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Hari / Tanggal : ……Juni 2020
Kode : PAT /IPS/20 Pukul :
Kelas : VII ( Tujuh ) Waktu : 120 Menit
I. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf
a,b,c atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Kelangkaan garam terjadi di Indonesia secara nasional. Garam sulit diperoleh dan harganya
pun meningkat drastis. Pengusaha yang mengolah garam beryodium pun kesulitan
memperoleh bahan baku garam. Solusi atas kelangkaan tersebut adalah ...
A. Mengimpor garam
B. Menambah pasokan dari luar daerah
C. Mengurangi konsumsi garam masyarakat
D. Mencari alternatif komoditas pengganti garam
2. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Jumlah tenaga ahli masih terbatas
2) Potensi sumber daya alam melimpah
3) Penguasaan iptek masih rendah
4) Jumlah kebutuhan manusia terbatas
5) Jumlah sumber daya modal terbatas
Faktor-faktor penyebab kelangkaan alat pemuas kebutuhan ditunjukkan oleh angka ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 3, 4 dan 5
3. Perhatikan ilustrasi berikut !
Dampak negatif kelangkaan barang kebutuhan pokok bagi pengusaha adalah ...
A. omzet penjualan usaha makanan menurun sehingga keuntungan berkurang
B. banyak usaha makanan bangrut sehingga angka pengangguran bertambah
C. daya beli masyarakat menurun karena harga jual makanan naik
D. penerimaan pajak menurun karena pendapatan pengusaha menurun
4. Perhatikan berbagai jenis kebutuhan berikut !
1) Bu Ida berbelanja kebutuhan sehari-hari di pasar
2) Pak Adi membeli sepatu untuk anaknya
3) Widi membeli telepon seluler lengkap dengan kamera
4) Bu Indri membeli perhiasan di toko emas
5) Pak Sani mengontrak rumah dekat tempat kerjanya
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 1
Dilihat dari intensitasnya, kebutuhan primer ditunjukkan oleh angka ...
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 3), 4) dan 5)
5. Setiap orang berusaha memenuhi kebutuhan hidup. Contoh alat pemuas kebutuhan manusia
menurut tingkat kepentingannya antara lain ...
A. Menabung, asuransi jiwa dan berobat
B. Transportasi, tempat ibadah, dan sekolah
C. Makanan, pakaian, dan tempat tinggal
D. Olahraga, rekreasi, dan ibadah
6. Indri seorang pelajar MTs dari keluarga sederhana. Berikut beberapa kebutuhan Indri :
1) Menabung sebagian uang saku untuk membeli buku
2) Membeli sepatu bermerk dan olahraga mahal
3) Membeli seragam sesuai peraturan sekolah
4) Membawa bekal dari rumah untuk makan siang
5) Membeli tas baru meskipun tas lama masih layak pakai
Skala prioritas kebutuhan Indri ditunjukkan oleh angka ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pak Akhmad seorang nelayan di pesisir pantai utara Jawa. Sepulang dari
melaut, pak Akhmad menjual hasil tangkapannya di tempat pelelangan ikan
(TPI). Selanjutnya para pengepul mendistribusikan ikan kepada pedagang
kecil untuk dijual di pasar. Panjangnya alur distribusi ini dapat
menyebabkan ikan menjadi busuk dan tidak layak konsumsi.
Solusi tepat untuk memperlancar distribusi ikan agar layak dikonsumsi masyarakat adalah ...
A. memberikan formalin pada ikan agar lebih tahan lama
B. membekukan dan mengalengkan ikan agar tidak busuk
C. menjual langsung ikan tangkapan pada masyarakat
D. menjual murah ikan tangkapan kepada para pengepul
8. Prinsip ekonomi sebaiknya diterapkan oleh setiap pelaku kegiatan ekonomi. Penerapan
prinsip ekonomi oleh pedagang ditunjukkan pernyataan ...
A. Dani menjual barang dengan harga dua kali lipat dari harga beli meskipun bermutu
rendah
B. Dewi membeli kebutuhan sehari-hari di pasar karena harganya murah dan dapat ditawar
C. Andi membeli barang yang bermutu dan menjualnya dengan harga di atas perolehan
D. Nina membeli alat tulis di koperasi sekolah karena harganya murah dan bermutu
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 2
9. Pak Rendi seorang karyawan di salah satu perusahaan garmen. Anita istri pak Rendi ingin
berjualan opakaian dan sepatu secara daring (online shop). Tindakan ekonomi yang
dilakukan bu Anita di dorong motif ...
A. menumbuhkan sikap peduli sosial
B. memenuhi kebutuhan hidup secara layak
C. memperoleh kekuasaan di bidang ekonomi
D. mendapatkan penghargaan dari orang lain
10. Perhatikan tabel berikut!
No Faktor
1) Selera masyarakat terhadap suatu produk
2) Tingkat keuntungan yang diharapkan
3) Ramalan masa depan
4) Tingkat harga barang itu sendiri
5) Harga barang lain.
Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan produk tertentu ditunjukkan oleh angka ...
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 3), 4) dan 5)
11. Perhatikan kurva permintaan barang berikut!
.
Pada tingkat harga Rp 7.500.00, jumlah barang yang diminta sebanyak ...
A. 20 unit
B. 30 unit
C. 40 unit
D. 50 unit
12. Perhatikan tabel harga dan barang berikut!
Jumlah barang yang Jumlah Barang yang
Harga (P) Diminta Ditawarkan
(Qd) (Qs)
Rp 1.000.00 500 Unit 300 Unit
Rp 2.000.00 450 Unit 350 Unit
Rp 3.000.00 400 Unit 400 Unit
Rp 4.000.00 350 Unit 450 Unit
Rp 5.000.00 300 Unit 500 Unit
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 3
A. harga Rp 2.000.00 jumlah barang yang diminta 450 unit dan jumlah barang yang
ditawarkan 350 unit.
B. harga Rp 3.000.00 jumlah barang yang diminta 400 unit dan jumlah barang yang
ditawarkan 400 unit
C. harga Rp 4.000.00 jumlah barang yang diminta 350 unit dan jumlah barang yang
ditawarkan 450 unit
D. harga Rp 5.000.00 jumlah barang yang diminta 000 unit dan jumlah barang yang
ditawarkan 500 unit
Gambar diatas adalah kapak persegi, merupakan salah satu alat pada masa praaksara, yang
berfungsi untuk ...
A. mencangkul
B. melubangi kulit binatang
C. memotong hasil tanaman
D. memotong kayu
23. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Hidupnya berpindah-pindah
2) Food Gathering
3) Kehidupannya sangat bergantung pada alam
4) Membangun rumah yang sederhana
Dari pernyataan diatas, yang merupakan kehidupan masa berburu dan mengumpulkan
makanan pada nomor ...
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 3, 4 dan 1
D. 4, 3 dan 2
24. Di bawah ini adalah alat-alat hasil kebudayaan pada masa berburu dan meramu, yaitu ...
A. kapak corong, kapak genggam dan dolmen
B. kapak ersegi, kapak genggam dan anak panah
C. kapak penetak, kapak genggam dan alat serpih
D. kapak lonjong, kapak corong dan kapak bahu
25. Pada masa praaksara, manusia sudah mampu menghasilkan kebudayaan. hasil kebudayan
manusia pada masa bercocok tanam ditunjukkan oleh pilihan ...
kapak persegi
A kapak lonjong
gerabah
kapak perimbas
B kapak genggam
alat serpih
bejana perunggu
C arca perunggu
kapak corong
D lukisan dinding
manik-manik
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 6
rumah panggung
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 8
40. Karya sastra peninggalan Islam yang berupa dongeng atau ceria untuk pembangkit semangat
disebut ...
A. suluk
B. syair
C. hikayat
D. babad
II. Uraian
Penilaian Akhir Tahun Semester Genap IPS Terpadu Kelas VII Tahun Pelajaran 2019/2020 9