KONSTRUKSI ISI DALAM

KARYA TULIS ILMIAH

Oleh :
Ir. Dyah Siti Sundari, MM
Widyaiswara Ahli Madya
1. TELAAH PUSTAKA
2. (KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS)
3. METODE PENELITIAN
4. HASIL DAN PEMBAHASAN
TELAAH PUSTAKA / TINJAUAN
PUSTAKA / LANDASAN TEORI

OLEH :
IR. DYAH SITI SUNDARI, MM
WIDYAISWARA AHLI MADYA
SECARA UMUM 50 % KEGIATAN DALAM SELURUH PROSES
PENELITIAN ADALAH MEMBACA.

HASIL PENELITIAN YANG SUDAH ADA BELUMLAH BERSIFAT

FINAL, ARTINYA MASIH TERBUKA KESEMPATAN BAGI ORANG
LAIN UNTUK MENGOREKSI DAN BILA PERLU MENGUJI
KEMBALI HASILNYA AGAR LEBIH SEMPURNA.
 Definisi Telaah Pustaka:

Uraian sistematis tentang variabel-variabel

penelitian yang dijelaskan dari berbagai teori
/ konsep (pendapat para pakar / penulis buku)
dan hasil penelitian yang relevan.
Suatu catatan telaah (review) lengkap
penelitian baik yang diterbitkan maupun yang
tidak diterbitkan dari sumber data sekunder
mengenai masalah yang diteliti.
TELAAH PUSTAKA

6
 MANFAAT TELAAH PUSTAKA
1. Menggali teori-teori dasar dan konsep yang
telah dikemukakan oleh peneliti sebelumnya.
2. Mengikuti perkembangan penelitian dalam
bidang yang lebih luas.
3. Memperoleh informasi yang lebih luas
mengenai topik yang dipilih.
4. Memanfaatkan data sekunder.
5. Menghindari duplikasi penelitian.
6. Dapat mempelajari cara mengungkapkan hasil
pemikiran secara sistematis, kritis, dan
ekonomis.
 Proses telaah pustaka:
1. Survei Pustaka:
melakukan identifikasi berbagai macam bahan
pustaka (tidak diterbitkan / diterbitkan).
Mencari akses untuk memperoleh bahan tersebut.
2. Mengumpulkan bahan/informasi ke perpustakaan
atau sumber on-line.
3. Menulis / mencatat tinjauan pustaka.
 SUMBER BACAAN

SUMBER BACAAN TERDIRI DARI 2 JENIS:

1. BACAAN UMUM: UNTUK MENEMUKAN
TEORI ATAU KONSEP YANG SIFATNYA
UMUM (TEXTBOOK, ENSIKLOPEDI, DLL)
2. BACAAN KHUSUS: UNTUK MENEMUKAN
HAL-HAL BERSIFAT KHUSUS (JURNAL,
BULETIN, SKRIPSI, TESIS, DISERTASI)
Contoh: Seseorang ingin meneliti Faktor – faktor
yang mempengaruhi kejadian Unmet Need KB
Bacaan umum: Textbook ⇒
Bacaan khusus: hasil penelitian yang
berhubungan dengan Unmet Need
 Pemilihan sumber bacaan dilakukan dengan memperhatikan 3
kriteria, yaitu:
1. Kemuktahiran (Recency) : semakin baru sumber yang
diperoleh, semakin muktahir teori dan hasil penelitian yang
digunakan.
2. Relevansi / Relevancy (Relevance) : bacaan haruslah
mempunyai relevansi dengan masalah yang dibahas. Bacaan
perlu dicari sebanyak mungkin agar bisa dibandingkan satu
dengan yang lain.
Pada studi pustaka peneliti harus melihat kembali semua
penelitian yang pernah dilakukan sebelum ataupun yang
sedang dilakukan, yang memiliki hubungan dengan penelitian
yang akan dilakukan.
3. Kelengkapan: semakin banyak sumber bacaan semakin
lengkap penjelasan dapat diuraikan dalam tinjauan pustaka.
Tugas :
Susunlah Hipotesis penelitian
berdasarkan rumusan masalah
yang telah anda tentukan!

Yakinkan pembimbing, bahwa

hipotesis tersebut telah mengacu
pada teori yang telah ada!
TERIMA KASIH
 KERANGKA KONSEP
Kerangka konseptual merupakan
penjelasan tentang konsep2 yg
terkandung di dalam asumsi teoritis yang
akan digunakan untuk mengistilahkan
unsur-unsur yang terkandung didalam
fenomena yang akan diteliti dan
hubungannya
Kerangka operasional
Penjelasan tentang variabel2 apa saja
yang diturunkan dari konsep2 terpilih,
bagaimana hubungan antara
variabel-variabel dan hal-hal apasaja
yang akan dijadikan indikator untuk
mengukur variabel-variabel tersebut
 TAHAPAN DALAM MENGEMBANGKAN
KERANGKA KONSEP

1. Memilih dan mendefinisikan konsep

2. Mengembangkan hubungan antar konsep
(relational statement)
3. Mengembangkan hirarkhi Statement sets
4. Menyusun peta konsep (Conceptual Map)
KERANGKA KONSEP…

Suatu skema dalam penelitian yang

menggambarkan hubungan antar
konsep/variabel yang diteliti yang
diturunkan dari kerangka teori
(Polit & Hungler, 1999)
 Kerangka Konsep …
⚫ Hubungan dua atau lebih konsep atau
pernyataan (statement)

⚫ Pernyataan hubungan antar konsep

(relational statement) yang digambarkan
pada kerangka konsep akan menentukan
independen dan dependen variabel,
hipotesis yang akan dirumuskan, disain
yang dipilih, metode statistik yg akan
digunakan, serta hasil penelitian yang
diharapkan.
HIPOTESIS
 Hipotesis
1. Jawaban sementara peneliti tentang
kemungkinan hasil penelitian
2. Pernyataan awal peneliti mengenai
hubungan antar variabel
3. Terkandung variabel yang akan diteliti dan
hubungan antar variabel-variabel tersebut.
 Manfaat hipotesis
❖ Memberikan arah dalam menentukan desain
penelitian, sampel, instrumen dan analisis data.
❖ Membuat penelitian lebih fokus untuk
membuktikan kebenaran hipotesis
❖ Membuat penelitian lebih objektif karena
terfokus pada pembuktian hipotesis.
 Sumber Hipotesis
1. Pengamatan terhadap fenomena
2. Analisis teori
3. Tinjauan literatur
 Karakteristik Hipotesis
1. Menyatakan hubungan (relationship
statement)
2. Dapat di uji (testability)
3. Disusun berdasarkan teori (theory based)
 Karakteristik Hipotesis
1. Menyatakan hubungan (relationship statement)
Dinyatakan dengan frase atau kata : lebih dari, kurang
dari, berhubungan positif, berhubungan negative,
terdapat perbedaan, meningkatkan, menurunkan,
mempercepat dan memperlamba
 Karakteristik Hipotesis
2. Dapat di uji (testability)

Pernyataan Data hasil

hubungan dapat pengukuran dapat
diobservasi, digunakan untuk
diukur dan mendukung atau
dianalisis menolak hipotesis
 Karakteristik Hipotesis
3. Disusun berdasarkan teori (theory based)

Fenomena

Penelusuran literatur dan tinjauan

pustaka

Kerangka teori

Kerangka konsep

Hipotesis
 Karakteristik Hipotesis
4. Disusun dengan kalimat yang jelas, sederhana dan ringkas
Hipotesis disusun dengan kalimat pernyataan yang jelas
Tidak mengandung makna ganda
Dibuat dengan kalimat sederhana dan ringkas, mengandung 3 unsur
utama : variabel penelitian, populasi yang diteliti dan prediksi terhadap
hub.antar variabel
Uji Hipotesis
Hipotesis yang sudah dirumuskan kemudian harus diuji
Pengujian ini akan membuktikan Ha atau H0 yang akan
diterima.
Jika H1 diterima maka H0 ditolak, atau sebaliknya
Tipe kesalahan dalam uji hipotesis

Menolak Hipotesis null

yang seharusnya Populasi
hipotesis null diterima di
Ho Ho
populasi (kesalahan tipe
ditolak diterima
1/ kesalahan α). S
a Ho 1-β α
Menerima Hipotesis null m ditolak
yang seharusnya p
e Ho β 1-α
hipotesis null ditolak di l diterima
populasi (kesalahan tipe
2/ kesalahan β)
 Contoh Penerapannya :
Jika pertanyaan penelitian anda “Bagaimanakah hubungan
antara status gizi ibu hamil dengan kelahiran BBLR”
Maka Hipotesis penelitian seharusnya: “Ibu hamil dengan
status gizi yang buruk akan melahirkan bayi dengan
BBLR”
Maka Hipotesis Statistik anda
◦ Ho: tidak ada hubungan antara status gizi ibu hamil
dengan kelahiran BBLR
◦ Ha: ada hubungan status gizi ibu hamil dengan
kelahiran BBLR”
Jika setelah dilakukan pengujian, ternyata :
◦ Ho ditolak, artinya penelitian terbukti secara nyata
(empiris)
Tugas :
Susunlah Hipotesis penelitian
berdasarkan rumusan masalah
yang telah anda tentukan!

Yakinkan pembimbing, bahwa

hipotesis tersebut telah mengacu
pada teori yang telah ada!
METODOLOGI PENELITIAN
 METHODOS
Metoda = cara / jalan
Cara kerja untuk memahami sesuatu (obyek yang
menjadi sasaran)
Tata cara dalam kegiatan berpikir

METODOLOGI
Ilmu yang mempelajari tentang tata cara ( ilmiah ) dalam melaksanakan
sesuatu

33
 METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi Penelitian memaparkan :

- Tempat dan Waktu Penelitian

- Jenis Penelitian
- Penentuan Variabel Pokok
- Penentuan Populasi
- Penentuan Sampel & Teknik Pengambilan Sampel
- Metode dan Teknik Pengumpulan Data
- Definisi Operasional dan Cara Pengukurannya
- Instrumen Penelitian
- Teknik Analisis Data
 TUJUAN

PERLU INFORMASI

DATA

PRIMER SEKUNDER

ALAT

KUALITATIF KUANTITATIF

TEORI MATEMATIKA STATISTIK

LATAR BELAKANG
 MACAM-MACAM TEKNIK ANALISIS
1. ANALISIS KUALITATIF
Merupakan analisis dengan menggunakan atau
berdasarkan teori yang ada, pemecahan terhadap
permasalahan yang ada diperoleh secara rasional
dan logis.

2. ANALISIS KUANTITATIF
Merupakan analisa yang menggunakan beberapa alat
perhitungan, tabel statistik dan ekonometrika.
KLASIFIKASI DATA KUANTITATIF
DISKRIT / NOMINAL
Suatu data dimana urutan penyebutannya tidak mempunyai arti atau
makna

ORDINAL
Suatu data dimana urutan penyebutanya mempunyai arti atau makna.
Menurut tingkatan dan hasil pengukuran
KLASIFIKASI DATA KUANTITATIF
INTERVAL
Suatu data yang berupa angka dan tidak mempunyai
nilai non mutlak atau jarak sama tetapi tidak
mempunyai nilai nol atau mutlak

RATIO
Suatu data yang berupa angka yang mempunyai nilai
nol atau mutlak atau jarak sama dan mempunyai nilai
nol mutlak
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
DATA PRIMER
Data yang menggunakan daftar pertanyaan

DATA SEKUNDER
Data yang diambil dari lembaga-lembaga atau instansi yang dapat
memberikan informasi-informasi yang berkaitan dengan tema
APAKAH TEORI ITU?
KERANGKA URAIAN YANG MENJELASKAN PROSES PENGAMATAN DAN
PEMBUATAN PERKIRAAN HINGGA TERJADINYA “TEORI”

40
METODA PENELITIAN
1. PENENTUAN LOKASI/OBYEK
2. PENENTUAN SAMPEL
3. PENGUMPULAN DATA
4. ANALISIS DATA
5. DEFINISI OPERASIONAL DAN PENGUKURAN
VARIABEL
TERIMA KASIH