SOAL & JAWABAN IPA KELAS 7 SMP

Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan

1. Daun putri malu mengatup ketika disentuh. c. 6 ekor katak

Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup ..... d. Sinar matahari
A. Membutuhkan makanan e. 2 ekor ular
B. Peka terhadap rangsangan
C. Mengeluarkan zat sisa 6. Tempat hidup suatu organisme disebut . . .
D. Bergerak aktif a. Habitat
b. komunitas
2. Pada waktu sore hari daun lamtoro tampak c. populasi
mengatup. Hal itu menunjukkan bahwa d. ekologi
tumbuhan memiliki ciri.... e. ekosistem
A. Tumbuh
C. Bergerak 7. Organisme yang berperan sebagai produsen di
B. Bernapas dalam ekosistem air adalah ….
D. Berkembang a. Bakteri
b. Fitoplankton
3. Pada suatu ekosistem kebun terdapat: c. Plankton
1). Sekelompok cacing tanah, d. Zooplankton
2). 4 tanaman bayam, e. semua jawaban salah
3). Seekor kucing,
4). 12 ekor ulat 8. Di bawah ini yang bukan merupakan
5). 8 ekor ulat kecil, tumbuhan sebagai produsen adalah ….
6). 16 ekor katak, a. rumput
7). 7 ekor belalang, b. jamur
8). 22 ekor kupu-kupu, dan c. bayam
9). Seekor kambing d. kangkung
Satuan ekosistem yang merupakan populasi e. mangga
adalah ...
A. 1,2,3,4,5,6,7 9. Sekumpulan rantai makanan yang saling
B. 1,2,4,5,6,7,8 berhubungan disebut ….
C. 1,2,4,5,6,8,9 a. jaring-jaring makanan
D. 1,2,5,6,7,8,9 b. jaring-jaring kehidupan
c. piramida makanan
4. Interaksi antar makhluk hidup yang d. rantai makanan
menunjukkan terjadinya simbiosis e. semua jawa ban benar
komensalisme yaitu.....
A. Cacing pita yang hidup dalam usus 10. Di bawah ini yang bukan merupakan
manusia hubungan simbiosis adalah ….
B. Benalu yang hidup pada pohon-pohon a. komunitas
besar b. mutualisme
C. Anggrek yang menempel pada pohon c. komensalisme
D. Burung jalak yang hinggap pada punggung d. parasitisme
kerbau e. jawaban b, c, dan d benar

5. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga
petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor
ular, dan ada sinar matahari, maka yang
disebut individu adalah . . .
a. 1 ekor burung
b. 15 ekor belalang
11. Di bawah ini yang merupakan hubungan
mutualisme adalah..
a. kupu-kupu dengan bunga
b. pohon anggrek dengan pohon inangnya
c. benalu dengan pohon inangnya
 d. bunga bangkai dengan pohon 17. Menurut niche-nya organisme yang berperan
e. semua jawaban benar dalam mengembalikan unsur hara ke
lingkungan abiotik adalah ….
12. Ilmu yang mempelajari tentang hubungan a. produsen dan detritivor
timbal balik antara makhluk hidup dengan b. detritivor dan dekomposer
lingkungannya adalah …. c. produsen dan konsumen
a. fisiologi d. dekomposer dan produsen
b. anatomi e. konsumen dan decomposer
c. ekosistem
d. genetika 18. Penghilangan komponen konsumen I pada
e. ekologi suatu ekosistem kolam akan menyebabkan . . .
a. jumlah dekomposer makin banyak
13. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat : b. konsumen I darat menggantikan konsumen I
1) ikan karnivora kolam
2) bakteri pengurai c. status konsumen III merangkap sebagai
3) Fitoplankton herbivor
4) ikan herbivora d. konsumen ll berubah fungsi menjadi
5) zat-zat organic konsumen I
dari komponen ekosistem tersebut dapat e. jumlah populasi produsen akan meledak
disusun suatu mata rantai makanan yang
susunannya . . . 19. Faktor yang membedakan ekosistem air tawar
a. 2, 5, 3, 4, dan 1 lentik dan lotik adalah ….
b. 5, 3, 4, 1, dan 2 a. kandungan oksigen pada habitat lotik Iebih
c. 3, 4, 1, 5, dan 2 tinggi
d. 5, 3, 4, 2, dan 1 b. pertukaran air tanah pada lotik Iebih kecil
e. 3, 4, 5, 1, dan 2 c. air tawar lotik terdapat pada sungai,selokan,
dan kolam
14. Pada ekosistem yang merupakan detrivor d. air tawar lotik tidak ada arus air
adalah …. e. air tawar lentik terdapat pada danau,kolam,
a. padi – ayam – ular – elang dan sungai
b. jagung – burung – elang – ular
c. rumput – kambing – harimau – bakteri 20. Dalam ekosistem padang rumput, organisme
d. bangkai – cacing – ayam – elang yang berperan sebagai pengurai adalah ….
e. daun – belalang – burung – ular a. serangga
b. kerbau
15. minyak bumi dan batu bara yang terdapat di c. rumput
perut bumi kita merupakan sumber daya alam d. Bakteri
yang terbentuk melalui siklus …. e. Semut
a. air
b. oksigen 21. Pada sebuah rantai makanan, aliran energi
c. karbon dimulai dari ….
d. nitrogen a. konsumen
e. fosfor b. pengurai
c. sinar matahari
16. Jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem d. panas bumi
hutan akan terganggu jika …. e. tumbuhan hijau
a. dilakukan pelestarian hutan
b. serangga penyerbu berlimpah 22. Di suatu padang rumput hidup sekelompok
c. regenerasi biji berlangsung terus kambing dan harimau. Jika predatornya sangat
d. terjadi penebangan hutan aktif maka setelah terjadi penurunan
e. pemangsa seimbang dengan yang dimangsa konsumen primer akan terjadi ….
 a. penurunan populasi kambing dan harimau 27. Individu sejenis yang tinggal disuatu daerah
b. penurunan popuasi harimau dan tertentu pada waktu yang bersamaan di sebut...
peningkatan populasi kambing a. populasi
c. peningkatan populasi rumput dan penurunan b. individu
populasi harimau c. komunitas
d. peningkatan populasi rumput dan harimau d. bioma
e. penurunan populasi rumput dan harimau
28. Interaksi antara lebah yang mengambil nektar
23. Berikut adalah beberapa organisme di alam. dari bunga, sementara kehadiran lebah
1) Padi 6) Tikus membantu proses polinasi bunga digolongkan
2) Pepaya 7) Kucing pada simbiosis....
3) Ayam 8) Serigala a. komensalisme
4) Elang 9) Musang b. parasitisme
5) Ular 10) Jagung c. predator
Rantai makanan yang dapat terjadi adalah …. d. mutualisme
a. 1, 3, 6, dan 7
b. 2, 3, 6, dan 8 29. Cabang ilmu biologi yang khusus mempelajari
c. 10, 6, 5, dan 4 interaksi dalam ekosistem, disebut....
d. 1, 6, 5, dan 9 a. virologi
e. 10, 6, 7, dan 4 b. ekologi
c. palinologi
24. Ditemukan dalam kolam, sekelompok d. algologi
organisme yang terdiri atas ikan mas, Hydrilla,
dan mikroorganisme dengan air yang terlihat 30. Peran makhluk hidup dalam suatu ekosistem
keruh. Tingkatan organisme kehidupan akan berbeda dengan makhluk hidup lain
tersebut termasuk …. dalam ekosistem yang sama, hal tersebut
a. Ekosistem dikenal sebagai....
b. populasi a. habitat
c. individu b. relung
d. biosfer c. parasit
e. komunitas d. predator

25. Jika karbon dioksida dalam suatu ekosistem 31. Seluruh ekosistem di muka bumi disebut....
jumlahnya makin berkurang, organisme yang a. biosfer
pertama-tama akan mengalami dampak negatif b. bioma
adalah . . . c. globe
a. pengurai d. komunitas
b. Karnivor
c. Produsen 32. Interaksi antara pemangsa dan hewan yang
d. Karnivora puncak dimangsa, disebut....
e. Konsumen a. predator
b. prei
26. Makhluk hidup tunggal penyusun komponen c. predasi
ekosistem disebut.... d. simbiosis
a. populasi
b. individu 33. Hidup bersama antara dua makhluk hidup
c. komunitas yang tidak dapat dipisahkan, disebut...
d. bioma a. interaksi
b. predator
c. simbiosis
d. predasi
34. Kumpulan seluruh populasi yang saling
berinteraksi dalam suatu tempat tertentu dalam 38. Bakteri saprofit merupakan organisme yang
waktu tertentu, disebut .... dapat mengubah senyawa organik menjadi
a. ekosistem senyawa anorganik. Kedudukan bakteri
b. individu tersebut sebagai komponen ....
c. populasi a. produsen
d. komunitas b. konsumen
c. dekomposer
35. Aliran energi dalam suatu ekosistem yang d. predator
terjadi melalui peristiwa makan dan dimakan ,
disebut.... 39. Pernyataan yang benar adalah ....
a. rantai makanan a. setiap organisme hanya memiliki satu
b. jaring makanan interaksi dengan organisme lain dalam satu
c. perpindahan makanan lingkungan
d. piramida makanan b. semua tumbuhan merupakan produsen
karena semua tumbuhan dapat melakukan
36. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas proses fotosintesis
dengan lingkungan disebut .... c. herbivora tidak pernah menjadi predator
a. individu c. komunitas bagi hewan lainnya
b. populasi d. Ekosistem d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai
makanan
37. Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah,
kelompok Susi mencatat adanya 21 tanaman 40. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ....
rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor a. konsumen sama dengan produsen
semut. Dari data tersebut kelompok Susi b. produsen lebih besar dari konsumen
mencatat data komponen .... c. produsen lebih kecil dari konsumen
a. individu d. konsumen dan produsen lebih besar dari
b. populasi pengurai
c. komunitas
d. ekosistem
 LATIHAN SOAL EKOSISTEM KLS 7
Soal nomor 1
Setiap makhluk hidup tergantung pada lingkungan, Soal nomor 6
baik secara langsung maupun tidak langsung, Perhatikan rantai makanan berikut!
sehingga .... Fitoplankton -> udang kecil -> ikan kecil -> ikan
A. makhluk hidup harus dikembangkan tanpa batas kakap
B. musang harus dimusnahkan karena memangsa Rantai makanan di atas terdapat pada ....
ayam A. kolam
C. tikus harus dimusnahkan karena merusak padi B. danau
D. makhluk hidup tidak boleh dimusnahkan C. sungai
D. laut
Soal nomor 2 Soal nomor 7
Di dalam ekosistem kolam, terjadi hubungan antara Perhatikan beberapa komponen biotik suatu
ikan dengan tumbuhan air. Tumbuhan air ekosistem!
mengeluarkan zat yang dibutuhkan oleh ikan, yaitu (1) katak
.... (2) udang
A. C (3) plankton
B. CO2 (4) ikan
C. O2 (5) ular
D. H2 (6) elang
Urutkan komponen rantai makanan yang benar
Soal nomor 3 adalah .…
Sebuah akuarium berada dalam keadaan seimbang. A. 1 – 3 – 4 – 5
Apabila akuariu tersebut dipindahkan ke tempat B. 2 – 4 – 5 – 6
yang gelap, maka tumbuhan air akan mati terlebih C. 3 – 4 – 5 – 6
dahulu. Hal ini karena tumbuhan .... D. 4 – 5 – 6 – 1
A. habis dimakan ikan
B. tidak dapat berfotosintesis Soal nomor 8
C. kekurangan pupuk Contoh Konsumen TIngkat I dalam susunan
D. dimakan bakteri komunitas adalah ....
A. belalang pemakan rumput
Soal nomor 4 B. laba-laba pemakan lalat
Diagram yang menunjukkan hubungan antara C. semut merah pemakan bangkai
produsen dengan jumlah lebih banyak dari D. cacing pemangsa sisa organisme
konsumen I, konsumen I dengan jumlah lebih
banyak dari konsumen II, dan seterusnya disebut .... Soal nomor 9
A. jaring-jaring kehidupan Diagram ini merupakan jaring-jaring makanan
B. jaring-jaring makanan dalam ekosistem air tawar.
C. rantai makanan
D. piramida makanan

Soal nomor 5
Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut ini!

Berdasarkan diagram di atas, organisme yang

berperan sebagai produsen adalah nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Sesuai bagian, label nomor 1 dan 2 adalah ...
A. musang dan serigala Soal nomor 10
B. anjing dan ayam Berdasarkan jaring-jaring makanan, pasangan
C. tikus dan burung kecil makhluk hidup yang bersaing untuk mendapatkan
D. burung hantu dan tumbuhan katuk makanan adalah ....
A. kelinci dan belalang Soal nomor 15
B, ular dan burung Keberadaan jumlah belalang berwarna hijau dan
C. musang dan ular berwarna coklat di sawah pada awalnya seimbang.
D. tikus dan burung Setelah padi dipanen, ternyata berpengaruh pada
jumlah belalang berwarna hijau yang jumlahnya
Soal nomor 11 semakin menurun. Hal ini disebabkan karena ….
Jenis hewan berikut yang termasuk karnivora A. belalang berwarna hijau tidak dapat berkembang
adalah .... biak
A. babi, tikus, dan musang B. jumlahnya berkurang karena dimakan oleh
B. domba, rusaa, rusa, dan kerbau pemangsa
C. harimau, serigala, dan elang C. tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan sawah
D. gajah, badak, dan bangau D. adanya pengaruh predasi antara sesama belalang

Soal nomor 12 Soal nomor 16

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!
Petani buah berusaha untuk meningkatkan produksi
buahnya dengan cara memelihara ....
A. ikan di dekat perkebunannya
B. lebah madu di kebun buahnya
C. kucing untuk memberantas tikus
D. burung pemakan serangga di kebun buahnya

Soal nomor 17
Benalu dapat menyerap air dan garam mineral dari
tubuh inangnya, karena memiliki jaringan penyerap
yang menembus sampai ke bagian ....
A. lentisel
B. jaringan xilem
C. jaringan floem
D. ujung akarnya

Soal nomor 18
Jika tikus kebun dibasmi, yang akan terjadi adalah ... Di dalam suatu daerah terdapat populasi makhluk
A. populasi burung hantu meningkat hidup, yaitu harimau, rumput, kijang, jagung, ayam,
B. populasi rumput menurun kelinci, jamus, dan bakteri. Diantara komponen
C. populasi rajawali menurun tersebut, yang bertindak sebagai produsen adalah ...
D. populasi kelinci menurun A. rumput dan kijang
B> jamur dan bakteri
Soal nomor 13 C, jamur dan jagung
Tindakan untuk memutukan hubungan simbiosis D. rumput dan jagung
parasitisme antara benalu dengan tumbuhan
inangnya adalah dengan .... Soal nomor 19
A. memotong daun dan batang benalu Bagian dar suatu piramida makanan yang
B. memotong bagian tumbuhan inang yang mempunyai massa terbanyak adalah ....
ditumbuhi benalu A. konsumen puncak
C. mengcongkel benali bersama dengan kayu B. konsumen pertama
inangnya C. konsumen kedua
D. membuang bagian bunga dan buah benalu D. produsen

Soal nomor 20
Soal nomor 14 Suatu kelompok makhluk hidup dapat dinamakan
Hubungan antara dua makhluk hidup berikut yang populasi, jika ....
termasuk simbiosis mutualisme adalah .... A. didukung makhluk tak hidup
A. kambing dengan rumput B. ada proses memangsa
B. sapi dengan rumput C. terdiri dari makhluk hidup sejenis
C. bunga dengan manuia D. terdapat aliran energy
D. bunga dengan kupu-kupu
Soal nomor 21
Hewan-hewan berikut yang temasuk omnivora ...
A. ayam, tikus, dan babi
B. babi, tikus, dan elang
C. elang, harimau, dan rajawali
D. serigala, tikus, dan ayam

Soal nomor 22
Ciri-ciri suatu komunitas adalah ....
A. adanya interaksi
B. terdapat sekumpulan macam macam populasi
C. di dalamnya ada proses saling memangsa
D. mulai terdapat peran pengurai dan perombak

Soal nomor 23
Contoh berikut yang menunjukkan hubungan
ketergantungan antara komponen biotik dengan
komponen abiotik adalah ....
A. burung makan ulat dan ulat makan daun
B. tumbuhan menyerap air dan mineral
C. tanah menjadi subur setelah dipupuk
D. taman kota dapat mengurangi polusi udara

Soal nomor 24
Faktor abiotik berikut yang tidak dipengaruhi oleh
sinar matahari adalah ....
A. suhu
B. mineral
C. kelembaban udara
D, intensitas cahaya

Soal nomor 25
Bakteri dan jamur mendapatkan energi dari
makhluk hidup yang sudah mati. Dengan demikian,
bakteri dan jamur berperan sebagai ....
A. produsen
B. konsumen
C. pengurai
D. pemecah