Nilai Paraf

______________________________________________________

Mata Pelajaran : IPA Nama : _______________________

Kelas : VI (Enam) A , B , C Hari/ Tgl: _______________________
Indikator KD 9.1:
Kompetensi yang hendak dicapai: 4. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
Siswa dapat memahami hubungan antara gaya,
gerak, energi, dan perubahannya serta
manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

Indikator yang hendak dicapai:

1. Disajikan gambar/pernyataan, siswa dapat
menentukan sifat cahaya dari
gambar/pernyataan tersebut
Jika saklar S1 dibuka dan saklar S 2 ditutup,
2. Disajikan gambar/pernyataan, siswa dapat maka
menentukan perubahan energi yang terjadi lampu yang tetap menyala adalah. . .
3. Siswa dapat menyebutkan contoh energi a. L1, L2, dan L3
alternatif dalam kehidupan sehari-hari b. L2, L3, dan L4
4. Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa c. L1, L2, dan L4
dapat menentukan lampu yang d. L1, L3, dan L4
menyala/padam jika salah satu saklar
5. Perhatikan gambar berikut!
diputus/disambung

Jawablah soal-soal berikut dengan benar!

1. Indri melakukan percobaan tentang sifat –
sifat cahaya dengan sebuah senter seperti
pada gambar. Dari percobaan tersebut
terbentuklah sebuah bayang – bayang benda.
Terjadinya bayang – bayang disebabkan dua
sifat cahaya yaitu …
a. cahaya merambat lurus dan tidak dapat
menembus benda gelap
b. cahaya merambat lurus dan dapat
dipantulkan
c. cahaya tidak dapat menembus benda
gelap dan dapat dibiaskan
d. cahaya tidak dapat menembus benda
gelap dan dapat diuraikan
Penggunaan benda ini bertujuan untuk
melindungi mata dari pengaruh cahaya. Sifat
cahaya yang berhubungan dengan benda
tersebut adalah....
a. cahaya dapat dibiaskan
b. cahaya dapat dibelokkan
c. cahaya dapat diuraikan
d. cahaya menembus benda bening
6. Peruhahan energi yang terjadi pada alat di
bawah ini adalah....

2. Pada hari minggu kemarin Indah mencoba

membuat kue. Untuk memasak kue tersebut
Indah menggunakan kompor gas. Perubahan
bentuk energi yang terjadi pada penggunaan
kompor gas adalah …
a. listrik menjadi kimia a. energi gerak menjadi energi Listrik
b. kimia menjadi panas b. energi listrik menjadi energi gerak
c. panas menjadi gerak c. energi kirnia menjadi energi panas
d. gerak menjadi listrik d. energi listrik menjadi energi panas

3. Saat ini Pemerintah Kabupaten Malang 7. Gambar di bawah menunjukkan kapal yang
sedang menggalakkan program pengolahan sedang berlayar. Energi altematif yang
sampah. Program tersebut diawali di digunakan pada kegiatan terebut adalah ....
Kecamatan Kepanjen dengan mengolah
sampah basah. Energi alternatif dari hasil
pengolahan sampah basah tersebut berupa
…
a. Biomasa
b. Biodiesel
c. Biogas
d. Biosolar

1
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
 a. matahari a. 1 dan 2
b. udara b. 1 dan 3
c. angin c. 2 dan 4
d. air taut d. 3 dan 4

8. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut:

13. Ba ya nga n Ina dap at terlihat pada
c erm in seperti pada gambar. Hal ini
membuktikan bahwa cahaya ….

Jika S1 dibuka dan S2 ditutup, lampu yang

menyala adalah.... a. merambat lurus
a. L1, L2, L3 b. dapat dibiaskan
b. L1, L2, L4 c. dapat dipantulkan
c. L,2, L3, L4 d. menembus benda bening
d. L1, L3, L4

9. Percobaan seperti pada gambar di bawah

14. Perhatikan gambar berikut!
menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat ....

a. dapat dibelokkan
b. merambat lurus Urutan perubahan energi yang terjadi pada alat
c. dapat dipantulkan seperti pada gambar saat digunakan adalah
d. menembus benda bening a. energi listrik menjadi energi cahaya
b. energi kimia menjadi energi cahaya
10. Perubahan energi yang terjadi pada
c. energi kimia menjadi energi panas
penggunaan alat seperti gambar di bawah ini
adalah .... d. energi listrik menjadi energi panas

15. Energi alternatif yang dimanfaatkan untuk

mengeringkan kelapa menjadi kopra adalah
….
a. angin
b. batu bara
c. minyak bumi
a. listrik menjadi bunyi dan cahaya
b. listrik menjadi cahaya dan gerak d. panas matahari
c. panas menjadi cahaya dan bunyi 16. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
d. bunyi menjadi panas dan listrik

11. Sumber energi alternatif sebagai pengganti

bahan bakar minyak kendaraan bermotor
adalah ....
a. biogas
b. biosolar
c. air terjun
d. panas bumi
Jika sakelar
S1 dibuka dan S2 ditutup, lampu yang tetap
12. Perhatikan gambar berikut!
menyala adalah . . . .

a. L1, L1, dan L3

b. L2, L3, dan L4
c. L1, L2, dan L4
d. L1, L3, dan L4

Jika sakelar B ditutup maka lampu yang

menyala adalah ....
2
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
17. Perhatikan gambar berikut:
Spion dapat membantu sopir untuk melihat
situasi di belakang mobil yang sedang
dikendarai. Sifa, cahaya yang dimanfaatkan
dalam penggunaan spior adalah ....
a. cahaya dapat dibiaskan
b. cahaya dapat merambat lurus
c. cahaya dapat menembus benda bening
d. cahaya dapat dipantulkan oleh bidang
yang mengilap
18. Perhatikan gambar di bawah!
Perubahan energi yang terjadi pada alat
tersebut yaitu ....
a. gerak - listrik - cahaya
b. listrik - gerak - cahaya
c. kimia - listrik - cahaya
d. listrik - kimia - cahaya
19. Energi alternatif yang berasal dari biji
bunga matahari dan dapat dimanfaatkan
untuk bahan bakar adalah ....
a. biogas
b. kerosin
c. gasohol
d. biodiesel
20. Perhatikan rangkaian listrik di bawah!
Jika sakelar 1 dibuka dan sakelar 2 ditutup.
lampu yang menyala yaitu ....
a. 1. 2, dan 3
b. 2. 3, dan 4
c. 3, 5. dan 6
d. 4. 5. dan 6
21. Seberkas cahaya ekawarna digunakan
untuk membantu pembuatan terowongan
sepanjang 10 km. Sifat cahaya yang dipakai
dalam pemanfaatan sinar ini adalah ....
a. cahaya dapat dibiaskan
b. cahaya dapat
dipantulkan
c. cahaya dapat merambat
lurus
d. cahaya dapat menembus benda bening
3
22. Listrik yang digunakan di rumah dialirkan dari
Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)
Pernbangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)
memanfaatkan air terjun untuk memutar turbin.
Poros yang dihubungkan ke baling-baling
turbin akan menggerakkan generator
sehingga listrik dapat disalurkan ke rumah-
rumah dan pabrik-pabrik. Perubahan energi yang
terjadi adalah ....
a. energi listrik menjadi energi panas
b. energi kimia menjadi energi panas
c. energi gerak menjadi energi listrik
d. energi bunyi menjadi energi kimia
23. Sumber energi alternatif yang dimanfaatkan
untuk memasak adalah ....
a. biogas
b. bioetanol
c. panas bumi
d. minyak tanah
24. Perhatikan rangkaian berikut ini
Jika sakelar 1 terbuka dan sakelar 2
tertutup, lampu yang padam yaitu ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 4,'dan 6
c. 3, 4, dan 5
d. 4, 5, dan 6
25. Perhatikan gambar di bawah ini!
Sifat cahaya yang ditunjukkan oleh
fenomena alam seperti pada gambar adalah
….
a. mampu menembus benda tipis
b. merambat secara lurus
c. dapat dipantulkan
d. dapat dibiaskan
26. Perhatikan gambar kegiatan yang dilakukan
oleh Indra berikut!
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
 Perubahan energi yang terjadi di dalam
tubuh Indra adalah ... .
a. energi bunyi menjadi kimia
b. energi kimia menjadi panas
c. energi panas menjadi gerak
d. energi gerak menjadi bunyi
27. Energi alternatif yang digunakan petani garam
untuk menguapkan air laut adalah ...
a. panas matahari
b. panas bumi
c. biogas
d. angin
28. Perhatikan rangkaian berikut ini!
Jika sakelar 1 ditutup dan sakelar 2 dibuka,
lampu yang menyala adalah ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
29. Sudut-sudut ruangan di dalam rumah yang
tidak terkena langsung cahaya matahari masih
sedikit terang dan tidak terlalu gelap.
Keadaan ini terjadi karena adanya sifat
cahaya yang ... .
a. mampu dibiaskan
b. mampu dipantulkan
c. dapat merambat lurus
d. dapat menembus benda bening
30. Udara terasa panas. Nina menghidupkan
kipas angin untuk mengurangi rasa
gerah. Saat menghidupkan kipas angin,
penggunaan energi dan hasil energi yang
benar adalah ... .
31. Sumber energi alternatif yang dapat
dimanfaatkan untuk menggerakkan
aerogenerator sehingga menghasilkan listrik
adalah ... .
a. gelombang laut
b. air terjun
c. matahari
d. angin
4
32. Perhatikan rangkaian berikut ini!
Pada rangkaian di atas, sakelar 1
terbuka, sedangkan sakelar 2 tertutup.
Lampu yang padam yaitu ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
33. Adi sedang mengamati ikan yang berada di
akuarium dari sisi atas. Ikan yang dilihat oleh
Adi terlihat lebih dekat dibanding jarak
sesungguhnya. Sifat cahaya yang
memengaruhi terlihatnya ikan lebih dekat
dari jarak sesungguhnya adalah ... .
a. cahaya dapat dibiaskan
b. cahaya dapat dipantulkan
c. cahaya dapat merambat lurus
d. cahaya dapat menembus benda bening
34. Perhatikan gambar di bawah!
Pada saat sumbu dinyalakan, perubahan
energi yang terjadi yaitu....
a. energi listrik menjadi energi kimia dan
energi cahaya
b. energi listrik menjadi energi panas dan
energi cahaya
c. energi kimia menjadi energi panas
dan energi cahaya
d. energi kimia menjadi energi listrik dan
energi cahaya
35. Energi alternatif yang dapat digunakan untuk
menggerakkan mobil yaitu ... .
a. solar dan bensin
b. bioetanol dan solar
c. bensin dan matahari
d. matahari dan bioetanol
36. Perhatikan rangkaian berikut ini!
Jika sakelar 1 dibuka dan sakelar 2 ditutup,
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
 lampu yang menyala yaitu ... . 40. Budi merangkai lampu, sakelar. dan baterai
a. 1, 2, dan 3 seperti gambar di bawah ini!
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 6, dan 7
d. 4, 5, dan 7

37. P e r h a t i k a n g a m b a r d i bawah ini!

Jika S 2 dibuka dan S 1 ditutup, lampu

yang padam adalah ….
a. 1 dan 3
b. 2 dan 4
c . 3 saja.
d. 4 s aj a

41. Perhatikan gambar berikut!

Seberkas cahaya matahari menerangi

ruangan di dalam rumah seperti gambar di
atas. Berdasar gambar tersebut, cahaya
mempunyai sifat …..
a. merambat lurus
b. dapat dibiaskan
c. dapat dipantulkan
d. mampu menembus benda bening

38. Perubahan energi yang terjadi saat alat pada

gambar di bawah ini saat dihidupkan adalah
….

Hardi sedang melakukan praktikum

seperti gambar di atas. Peralatan yang
a. gerak menjadi listrik dan bunyi digunakan yaitu sebuah lilin dan dua papan
b. listrik menjadi gerak dan bunyi kayu yang mempunyai lubang kecil. Pada
c. gerak menjadi listrik dan cahaya praktikum 1, Hardi tidak dapat melihat cahaya
d. listrik menjadi gerak dan cahaya yang dipancarkan lilin. Pada praktikum 2,
Nardi dapat melihat cahaya yang
39. Beberapa macam sumber energi sebagai dipancarkan. Sifat cahaya yang ditunjukkan
berikut. pada praktikum 1 dan 2 adalah ….
1) Angin 4) Biodiesel a. cahaya mampu menembus bidang tipis
2) Solar 5) Air b. cahaya merambat lurus
3) Pastas matahari 6) Bensin c. cahaya dapat dipantulkan
Sumber energi alternatif ditunjukkan oleh d. cahaya dapat dibiaskan
nomor ….
a. 1). 2), dan 4) 42. Pada suatu malam lampu listrik tiba-tiba
b. 2), 3), dan 5) padam. Ari mengambil senter untuk menerangi
c. 3), 4). dan 5) ruangan. Perubahan energi yang terjadi ketika
d. 4), 5), dan 6) senter dinyalakan adalah
a. gerak  kimia listrik  panas
b. listrik kimia  gerak  cahaya
c. cahaya  kimia  listrik  bunyi
d. kimia  listrik  cahaya  panas

5
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
43. Energi alternatif yang dimanfaatkan untuk 48. Perhatikan gambar rangkaian berikut ini!
menggerakkan turbin pada PLTP adalah ….
a. angin
1 2
b. uap air
c. panas bumi
d. panas matahari

44. Perhatikan rangkaian berikut!

Jika saklar terbuka, maka ….
a. lampu 1 dan 2 padam
b. lampu 1 dan 2 menyala
c. lampu 1 menyala lampu 2 padam
d. lampu 1 padam lampu 2 menyala

49. Contoh-contoh sumber energi alternatif

adalah ….
a. minyak tanah, premium, batu bara
b. panas bumi, batu bara, angin
c. minyak bumi, matahari, batu bara
d. air, angin, matahari

50. Perhatikan gambar di bawah ini!

Ketika sakelar 1 ditutup dan sakelar 2 dibuka,
lampu yang menyala yaitu . . . .
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 1, 3, dan 4
d. 1, 2, dan 4

45. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini!

Perubahan energi yang terjadi saat alat di
Jika lampu pada nomor 4 dilepas, lampu- atas bekerja adalah ….
lampu yang tetap menyala adalah nomor …. a. energi listrik  energi mekanik  energi
panas
b. energi listrik  energi kimia  energi
3 panas
4 c. energi listrik  energi panas  mekanik
d. energi listrik  energi panas  energi
kimia
2

1 51. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini!

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3 1 2
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
3
46. Contoh energy alternatif yang digunakan
untuk pembangkit tenaga listrik adalah …. Jika lampu no. 3 dilepas, maka lampu ….
a. minyak bumi a. no. 1 padam, no. 2 menyala
b. solar b. no. 3 padam, no. 1 menyala
c. batu bara c. no. 1 dan 2 tetap menyala
d. cahaya matahari d. no. 1 dan no. 2 padam
47. Perhatikan gambar alat berikut ini! 52. Untuk mengatasi kelangkaan solar sebagai
bahan bakar, pemerintah mengembangkan
energi alternatif, yaitu ….
a. biodiesel
b. batu bara
c. nuklir
Saat alat di atas dipakai, perubahan energi d. sel surya
yang terjadi adalah ….
a. energi listrik  energi panas 53. Perhatikan gambar di bawah ini!
b. energi panas  energi suara
c. energi suara  energi listrik
d. energi listrik  energi cahaya

Bila benda di atas dihubungkan dalam

rangkaian listrik tertutup, maka perubahan

6
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
 energi yang terjadi pada benda di atas adalah 59. Bila kedua alat di bawah ini dihubungkan
…. dalam rangkaian tertutup, maka perubahan
a. energi listrik menjadi energi kimia energi yang terjadi adalah ….
b. energi kimia menjadi energi listrik
c. energi listrik menjadi energi bunyi
d. energi bunyi menjadi energi listrik

54. Perhatikan gambar rangkaian lisrik berikut ini!

1 3

2 a. energi listrik  energi kimia  energi

4 gerak
b. energi gerak  energi listrik  energi
Jika lampu nomor 2 dilepas, lampu lain yang kimia
akan tetap menyala adalah nomor …. c. energi kimia  energi listrik  energi
a. 1 dan 4 gerak
b. 3 saja d. energi gerak  energi kimia  energi
c. 3 dan 4 listrik
d. 4 saja
60. Berikut ini yang merupakan sumber energi
55. Sumber energi alternatif yang digunakan alternatif adalah ….
untuk menggantikan minyak tanah adalah …. a. gas alam dan minyak bumi
a. LPG b. biogas dan tenaga surya
b. biogas c. batu bara dan minyak biji jarak
c. biodiesel d. batu bara dan minyak bumi
d. bioetanol
61. Perhatikan gambar di bawah ini!
56. Perubahan energi yang terjadi pada alat di
bawah ini saat dinyalakan adalah ….
A

B
C

Jika lampu A putus, hal yang terjadi adalah

a. energi listrik menjadi energi cahaya dan
suara
b. energi listrik menjadi energi cahaya dan
panas
c. energi listrik menjadi energi suara dan
panas
d. energi listrik menjadi energi cahaya,
suara,dan panas
….
a. lampu B dan C tidak menyala
b. lampu B dan C tidak menyala
c. lampu B putus, lampu C menyala
d. lampu B menyala, lampu C putus
62. Perubahan energi yang terjadi saat alat di
bawah ini bekerja adalah ….

57. Berikut contoh sumber energi alternatif yang

tergolong murah adalah ….
a. angin dan air
b. solar dan gas a. energi listrik menjadi energi kimia
c. angin dan minyak b. energi kimia menjadi energi listrik
d. listrik dan minyak bumi c. energi panas menjadi energi listrik
d. energi listrik menjadi energi panas
58. Perhatikan gambar rangkaian berikut ini!
63. Contoh sumber energi alternatif adalah ….
a. solar dan biogas
1 2
b. biosolar dan gas alam
c. minyak bumi dan batu bara
3 5 d. biogas dan biosolar
4

Jika lampu 2 putus, maka lampu yang masih

menyala adalah ….
a. 1 dan 3
b. 3 dan 5
c. 1,3, dan 4
d. 1, 3, dan 5

7
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
64. Perhatikan gambar rangkaian di bawah ini!
A hari, maka perubahan energi yang terjadi
B panas
C c. energi cahaya  energi listrik  energi
Jika lampu C padam, hal yang akan terjadi
adalah ….
a. lampu A dan B tetap menyala
b. lampu A dan B padam
c. lampu A padam, lampu B menyala
d. lampu A menyala, lampu B padam
65. Perhatikan gambar di bawah ini!
Jika generator di atas diputar, maka
perubahan energi yang terjadi adalah ….
a. energi listrik  energi cahaya energi
gerak
b. energi gerak  energi listrik  energi
cahaya
c. energi cahaya  energi listrik  energi
kimia
d. energi kimia  energi listrik  energi
cahaya
66. Limbah organik dan kotoran ternak dapat
menjadi sumber energi pengganti dari alam.
Pengolahan limbah organik dan kotoran
ternak dapat menghasilkan ….
a. biosolar
b. biogas
c. batu bara
d. gasoline
67. Perhatikan gambar rangkaian berikut ini!
C D
A
Jika lampu B putus, maka ….
a. lampu A, C, dan D tetap menyala
b. lampu A menyala, lampu C dan D padam
c. lampu A dan D menyala, lampu C padam
d. lampu A, C, dan D padam
68. Perhatikan gambar lampu penerangan
dengan tenaga sel surya.
8
Saat lampu penerangan menyala di siang
adalah ….
a. energi cahaya  energi listrik  energi
b. energi listrik  energi cahaya  energi
listrik
cahaya
d. energi listrik  energi cahaya  energi
panas
69. Berikut ini merupakan contoh energi alternatif,
kecuali ….
a. air terjun
b. batu bara
c. panas bumi
d. cahaya matahari
70. Berikut ini termasuk kelompok sumber energi
alternatif, yaitu ….
a. minyak tanah, kayu bakar, dan air
b. minyak bumi, panas bumi, dan gas bumi
c. angin, panas matahari, dan batu bara
d. angin, angin, dan panas bumi
71. Perhatikan gambar berikut!
Sifat cahaya yang ditunjukkan dari hasil
percobaan tersebut yaitu ....
a. cahaya dapat diuraikan
b. cahaya merambat lurus
c. cahaya dapat dibiaskan
d. cahaya dapat dipantulkan
72. Perhatikan gambar berikut!
Percobaan seperti gambar di atas
membuktikan bahwa cahaya . . . .
a. dapat diuraikan
b. dapat dibiaskan
c. dapat dipantulkan
d. merambat lurus
73. Pada gambar di bawah, cahaya lilin tidak
dapat dilihat oleh pengamat apabila layar
karton Y digerakkan sedikit mengikuti arah
anak panah. Hal ini disebabkan cahaya
bersifat . . . .
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014
 77. Perhatikan gambar! Salah satu sifat cahaya
yang terdapat pada gambar yaitu ....

a. dapat dibiaskan
b. dapat dibelokkan
c. dapat dipantulkan
d. dapat merambat lurus
a. dapat diuraikan
74. Seekor kera terkejut melihat bayangan b. merambat lurus
tubuhnya yang terbentuk di dalam air. c. dapat dibiaskan
Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa d. dapat dipantulkan
cahaya dapat . . . .
78. Apabila sebuah cahaya lampu senter
dijatuhkan pada permukaan suatu benda,
sebagian dari cahaya akan diserap dan
sebagian dibalikkan oleh permukaan benda
tersebut seperti terlihat pada gambar di
bawah. Hal tersebut menunjukkan bahwa
cahaya dapat ....

a. dibiaskan
b. dipantulkan
c. merambat lurus
d. menembus benda bening

75. Perhatikan gambar di bawah! a. dibiaskan

b. dibaurkan
c. dipantulkan
d. dirambatkan

79. Andi berada di salah satu ruangan. la

membawa cermin kecil, seperti gambar. Andi
dapat melihat kucing di ruang sebelah melalui
cermin kecil tersebut.
Balon busa yang dihasilkan oleh anak
tersebut tampak berwarna-warni ketika
terkena cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa
cahaya dapat . . . .
a. dibiaskan
b. dibelokkan
c. diuraikan
d. dipantulkan
Peristiwa ini menunjukkan bahwa cahaya ....
76. Perhatikan gambar di bawah ini! a. dapat diuraikan
b. dapat dibiaskan
c. dapat dipantulkan
d. menembus benda bening

80. Perhatikan gambar berikut! Matahari dapat

memancarkan cahaya sampai ke bumi. Hal ini
karena cahaya memiliki sifat ....
Kolam renang dibuat dengan ukuran
kedalaman yang berbeda-beda. Hal ini
bertujuan agar orang yang ingin berenang
dapat memilih tingkat kedalaman sesuai
dengan kemampuannya. Namun, bagian
kolam renang yang dalam sekalipun tampak
dangkal. Sifat cahaya yang ditunjukkan oleh
fenomena ini yaitu . . . .
a. pembiasan
a. merambat lurus
b. pemantulan
b. dapat dibiaskan
c. penguraian
c. dapat dipantulkan
d. perambatan
d. menembus benda bening
9
IPA/Tagihan-10/Kls 6/Sem.2/2013-2014