Pertemuan 4

Lembar Kerja Peserta Didik

BULAN
Kelompok ...................................
1. ..............................................
2. ..............................................
3. ..............................................
4. ..............................................
5. ..............................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

Menyebutkan fase-fase bulan

Menjelaskan bagaimana fase bulan dapat terjadi
Menganalisis pengaruh gerak bulan terhadap kehidupan sehari-hari di bumi
Menjelaskan pengaruh bulan dalam kehidupan sehari-hari di bumi

MARI BERTANYA! ENGAGE

Setelah mengamati stimulasi, buatlah pertanyaan terkait pembelajaran

hari ini!

EXPLORE
MARI SELIDIKI!

Petunjuk:
Laksanakanlah kegiatan berdaasarkan gaya belajar kalian!

1
 HASIL PENYELIDIKAN

Berdasarkan hasil simulasi dan kajian literasi yang telah kalian laksanakan,
lengkapilah nama dari fase-fase bulan di bawah ini!

PERTANYAAN DISKUSI! EXPLAIN

Apakah bulan menghasilkan sinarnya sendiri? Termasuk

benda langit apakah bulan?

Apakah sisi bulan yang terlihat dari bumi apakah sama? Jelaskan
dengan mengaitkan kala rotasi dan revolusi dari bulan!

2
 Apa saja pengaruh dari bulan terhadap kehidupan di Bumi!

KESIMPULAN EVALUATE

Sebutkan fase-fase bulan!

Apa pengaruh dari bulan terhadap kehidupan di bumi?

MATERI TAMBAHAN
ELABORATE
Bagaimana jika bulan menghilang?
Tidak adanya pengaruh dari bulan maka menyebabkan gelombang
air pasang yang akan membanjiri seluruh pantai di muka bumi,
terjadinya tsunami di sepanjang lembah lautan pasifik yang akan
memicu gempa bumi dan membangunkan gunung berapi. Seiring
dengan hilangnya bulan maka bumi akan terlempar keluar dari
orbitnya karena didorong oleh energi gerak yang tersisa sesaat
sebelum bulan menghilang. Selain itu kemiringan poros bumi akan
berubah dan mengakibatkan musim di bumi berubah selamanya.

Berdasarkan bacaan dan video penjelasan diatas, apa yang terjadi jika
bulan tiba-tiba menghilang?